建设工程施工资料的收集和整理

建设工程施工资料是工程建设过程中各种数据、表格、文件等经归纳整理而成的,是体现工程建设的合法性和内在质量的重要依据。从历次工程质量检查情况看,工程资料的收集和整理是工程质量管理的薄弱环节。本文主要讨论的是,如何使工程资料更加真实、准确、有效、及时、完整。     

滇西抗战资料的收集、整理和利用

基于图书馆特色资源建设理论的视角,深入挖掘整理滇西抗战资料具有重要的理论价值和现实意义.对于如何收集、整理和利用,提出"20个1"的资源建设目标、具体实施步骤与措施,着力处理好图书馆、档案馆等部门如何在利用滇西抗战特色资料服务好滇西高校科学研究、学科建设、教学工作,在服务于滇西边疆地方经济社会发展和融入国家宏观战略的同时,不断完善、提升服务质量和水平,实现自身的特色发展之路.并在此基础上,提出合作共建、全方位高标准和数字化发展方向的建议和意见.     

光绪年间张家口"晋义社"考释及其资料整理

光绪二十九年出现在张家口的"晋义社",早在半个多世纪以前,就已经是明日黄花,消失在时光中,然而其历史学的学术意义则格外重要,尤其是保存到现在的三通碑记,尚能在相隔几百里的两处——河北张家口和内蒙古商都县,被汇集到一起,实乃是学术幸事.一方面既是有关张家口商贸历史的重要原始文献;另一方面,现存碑记所蕴含着的历史事实,亟需要澄清.山西商人的"晋义社"出现在光绪朝最后几年的张家口,绝非偶然,背后一定还隐藏着直到现在尚未人知的重大事实.因为,张家口的"晋义社",充其量是祁太帮银钱业、汇兑业在张家口的一种带有鲜明行业特点的、同乡特征的、民间性的"社"和"会"组织,并非是山西商人在张家口的全部.甚至于能在这一时点,得到诸多朝廷大员和地方官绅的支持,购置地亩、营建庙堂和房屋.如此情形,即便在全中国的山西商人发展史上,实属罕见.     

论图书馆地方文献照片资料的收集、整理与利用

随着社会对文献类型需求的多样化,馆藏照片资料的文献建设工作引起越来越多图书馆同仁的关注和重视,那么,如何做好地方文献照片资料的馆藏建设工作？如何开辟照片文献资料的特色服务？本文就地方文献照片资料的特征、价值以及采集、整理、典藏与利用等方面进行了分析探讨。     

巧妙“三招”,让作文更出彩

最近,小萝卜头非常苦恼,因为他的作文总是写得干巴巴的,一点儿也不生动,让人读起来索然无趣。于是,他向小书虫请教。小书虫说:"其实,你可以向文学作品多学习啊。瞧,文学作品中的语言文字里面,常有着丰富多彩的表现手法,会把自己‘装扮’得很精彩呢。""出彩"方式一:插上想象的翅膀     

巧妙设计潜水艇

巧妙设计潜水艇李松岭（徐州师范学院物理系２２１００９）潜水艇实验是浮力一章的一个重点实验。一般中小学都没有做这个实验的现成仪器，一些杂志上介绍的一些实验方案和方法所用材料不易找到，制作难度较大，所以在教学时不能通过实验进行说明，严重影响了教学效果。下...     

巧妙设计课堂导语

课堂导语四原则是:科学性、从属性、诱导性,合理性。五法是:开门见山、承上启下、设置悬念、幽默诙谐和以旧带新。     

体验真空的巧妙实验

真空是否可以存在的问题 ,历史上曾长期争论不休。希腊哲学家亚里斯多德曾说过“自然厌恶真空” ,意思是自然界中不可能有真空存在。对此物理学家托里拆利作了大量研究 ,在 164 4年测定了大气压强 ,解释了真空形成的原因 ,驳斥了所谓“自然厌恶真空”的观点。现在的中学生对航空、航天、卫星、宇宙等不会感到陌生 ,但中学生对“宇宙是几乎没有压力的真空环境”缺少切身体验。在此介绍一个体验真空的巧妙实验。步骤 :1 在做托里拆利的粗细玻璃管对比实验时 ,将粗玻璃管灌满水银。2 把不充气、扎紧口的玩具气球放在水银面上。3 用手指封住管…     

巧妙设疑营造课堂氛围

《小桔灯》是一篇以小见大,以平凡事物表现深刻思想含义的文章。理解其深刻含义,难度较大。就以小桔灯的光倒底有多亮这个问题来说：有的同学认为小桔灯的光很弱,还不足以照亮脚下的石板路;有的同学则认为它的光足与日月同辉。两种答案,体现了两种思路,此乃教师提出问题的结果。由此可见,根据学生特点设置问题,可调动学生积极思维,制造活跃的课堂气氛。我们面对的是一个个活生生的人。就其共同特点来说,好动、好玩、注意力不集中,许多同学在课堂上好胡思乱想……那么,何不投其所好！因此,教师不妨多设几个“圈套”引诱他们‘跳…     

尽兴地游 巧妙地记

<正>游览能使人增长见识,放松身心,培养审美情操。把游览途中的见闻和感受写下来,便是游记。写游记,既可与人分享,又可日后回味。游记的内容很广泛,可以写黄山、太湖、长城、故宫等风景名胜,可以写果园、植物园等身边景物,还可以适当引入与景物有关的历史传说、名人逸事、风土民俗等。     

巧妙设计实验 彰显化学魅力

正在现代科学发展的背景下,作为实验科学的化学越来越脱离实验。随着网络技术的发展,原来不好做、有污染气体或现象不明显的实验都可以很容易从网络上找到相关的视频,于是越来越多的老师喜欢在课堂上放视频.而不是做演示实验。这在一些实验条件差的地方本是件好事。但是现在越来越多的优质校的老师也在采用这种方式,这不能不说是一种倒退。化学实验教学作为理论教学的辅助手段不可或缺,但在实验教学中也存在着教学简单枯燥的     

巧妙引导幼儿与他人合作

根据幼儿的年龄特征,促进幼儿的合群与合作,首要环节是抓活动,让幼儿在活动中体验合作的快乐,学习合作的方法;在家庭生活中家长要与孩子合作游戏,增强家庭生活与教育的集体性,让孩子受到合作的教育与影响。     

整理古籍必须严肃认真

整理古籍必须坚持党的“批判继承”、“古为今用”的原则;必须站稳无产阶级立场,“吸取其精华,剔除其糟粕”。必须严肃认真,精益求精。     

保定市土地整理研究

针对保定市土地利用中明显存在的两大问题:城市用地增长快于城市人口增长,土地利用率不高、城市用地结构不合理,进行实地调查取证并整合数据、向职责部门咨询、查阅现行政策法规及相关资料,在此基础上,从土地利用对经济发展的影响角度,对保定市土地整理中存在的问题进行探讨,提出相应的对策.拟通过合理的土地规划,建立可持续发展经济模式,使土地资源在城市建设过程得到充分合理的利用,提高土地资源的利用效率.     

巧妙验证滑动摩擦力公式的实验

(1)实验器材 :长纸带 ;方木块Ａ ;托盘Ｂ ;测力计Ｃ ;砝码若干。(2 )实验装置 :如图 1所示。图 1(3 )实验方法 :将木块用测力计拉住 ,测力计一端固定在桌面上 ,木块Ａ的下面放一长直纸带 ,纸带通过轻绳连接在托盘上 ,轻绳绕过固定在桌边沿上的定滑轮。实验时只要纸带运动 ,不管是否是匀速运动 ,木块Ａ很块就处于静止而达到平衡状态。木块Ａ在水平方向受到向前的滑动摩擦力ｆ和测力计向后的的拉力Ｆ ,ｆ =Ｆ ,因此从测力计可以直接读出滑动摩擦力的大小。改变Ａ上的砝码个数可以较精确的找出滑动摩擦力大小和压力的正比关系。此外本实验还可…     

创设情境 巧妙设问充分发挥学生主体作用

学生能否主动参与学习过程。在很大程度上取决于教师“导”的优劣。如何“导”?叶圣陶先生精辟地指出:“所谓教师之主导作用,益在善于引导启迪,使学生自奋其力,自致其知,非谓教师滔滔讲说,学生默默聆受。”并明确指出:“故教师之为教,不在全盘授与,而在相机诱导,必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之源弥深,乃为善教者也。”因此,我们在教学中要认真贯彻启发式原则,在知识的关键处设问,在思考的转折处设问,在理解的疑问处设问,在规律的探求中设问。创设情境、巧妙设问,激发学生探索求知的欲望,将学习愿望变为学习行动。只有当学生喜欢学,要求学,有迫切的学习愿望时,才有可能自觉积极地投入到学习活动中去。     

巧用介词,让英语表达更地道

文章将英语学习中十分重要、但常被教师和学生忽视的部分——介词——作为深入讨论的对象,根据长期的教学经验,归纳总结了中学生在介词使用方面的常见错误,剖析了这些错误出现的原因,并提出相应的正确学习方法,旨在帮助学生攻克介词学习的难关,学会正确使用介词,让英语的语言表达更精准、更地道。     

土地整理的生态环境影响评价

生态环境评价分为生态环境质量评价和生态环境影响评价两个方面,文章主要介绍了土地开发整理中的生态环境影响评价的内涵、评价工作程序、评价指标体系和评价方法。     

体育课中的放松整理活动

放松整理活动是体育教学中的一个重要环节,但在学校体育课上往往被忽视。忽视的原因是什么?会造成什么样的危害?如何做好放松整理活动?这对体育教师来说是一个值得研究的课题。本文对上述问题进行分析,从放松整理活动的生理效应方面阐明它的重要性和必要性,并提出放松整理活动的方法与内容、应注意的问题。强调体育课上,必须重视放松整理练习的效果,从而进一步提高教学质量。