坚持服务方向创新和深化高校后勤服务工作

一、创新和深化高校后勤服务工作个案与特点大连海事大学后勤服务总公司自成立以来,按照现代企业管理要求,确立了“建设一流后勤,保障一流办学”的建设发展目标,以及“以满意为宗旨,以改革谋发展,以服务创效益,以创新求市场,以质量树形象。”的经营服务理念。坚持把“坚持服务方向,以服务求市场与效益,以服务求理解与支持,以服务求生存与发展”作为海大后勤人的永恒承诺;把“师生员工是否满意”作为公司一切工作的出发点和落脚点,作为衡量后勤工作是否到位的标准和检验后勤改革成败的最终标准;把“为您服务,让您满意”作为第一口号叫响,把服务观念的变化直接体现在服务行为和服务效果上。     

“双一流”背景下的高校“暖心后勤”建设研究——以天津大学为例

高校“双一流”建设需要一流的后勤服务保障体系的基础支撑。宏观而论,近年来高校后勤队伍建设、运行效率及服务保障水平有了质的变化;但是其文化功能、育人功能仍需不断地改进与完善。“暖心后勤”是以“双一流”建设为导向,立足师生最关心、最直接、最现实的诉求,弥补后勤建设在“软件”上的不足,增强后勤服务保障能力,提升师生舒适度和获得感而形成的一系列制度和举措。天津大学深化后勤综合改革,推进“暖心后勤”建设,从管理理念、体制机制、软硬件设施角度,破解制约,创新“暖心后勤”建设的思路和措施,丰富了高校后勤高质量发展的内涵。     

高校后勤基层党支部党建业务融合机制实践探索

党支部是党的最基层组织,是党在基层的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。随着高校双一流建设和一流后勤建设的推进,面对新形势新任务,如何创新党建工作,以一流党建推动一流后勤建设已成为当前高校后勤党建工作的重要课题。本文分析了高校后勤基层党支部党建业务融合的重要意义及高校后勤基层党支部存在的问题,并以浙江农林大学后勤服务中心餐饮服务部党支部为例,对党建业务融合机制的实践探索进行阶段性总结,为进一步推进高校后勤基层党支部建设,以“一流党建引领一流行业发展”提供参考和借鉴。     

加快新医科建设 推动医学教育创新实践

医学教育是卫生健康事业发展的重要基石,以新医科统领医学教育创新是新时代实施“健康中国”战略的新任务、世界医学发展的新方向和重大疫情防控的新要求。本文对四川大学以学科建设引领新医科发展、以高端人才队伍支撑新医科建设、以医防服务融合新医科实践的探索进行了介绍,从厚植一流医学育人文化、构建一流医学师资队伍、打造一流医学课程资源、培育一流医学实践基地、铸造一流医学学科专业、培养卓越医学领军人才六个方面对创新医学教育、全面提高医学人才培养质量的实践进行了总结,以期为新时代加快新医科建设、培养高质量医学人才提供“华西方案”。     

后勤和谐文化建设的思考与探索——以西北农林科技大学后勤文化建设为例

高校后勤文化是高校后勤管理与服务走向高层次的重要标志,是大学校园文化建设的重要组成部分,承载着“培育人才、凝聚人心、激发创造”的使命,也是“创建世界一流农业大学”的思想基础。加强后勤和谐文化建设,对于引导、规范后勤职工的行为和价值取向,实现“以人为本,构建高效和谐后勤服务保障体系”具有重要的现实意义。     

高校后勤必须加强文化建设

遵照党的十四届六中全会和十五大精神,我校后勤党总支与后勤办公室提出了“学习邓小平理论、深化后勤改革、树立良好形象、落实服务宗旨”的工作要求,开展了“全面树立后勤形象”的精神文明建设活动,目前随着改革和“形象建设”的深入,我们拟以“形象建设”为核心全面开展“高校后勤文化建设”推动思想政治工作与精神文明建设在我校后勤系统更加深入的发展。1.高校后勤文化建设的实质与意义高校后勤文化建设是从“企业文化”发展起来的。所谓“企业文化”乃是某一企业长期     

创建研究型大学的战略定位思考

四川大学突出办学特色,明确发展定位和办学目标,发扬以校训“海纳百川,有容乃大”和校风“严谨、勤奋、求是、创新”为核心的川大精神,为使学校实现跨越式发展,建设国内一流、国际知名的高水平研究型综合大学,进行了积极的探索与实践。     

吴玉章学院简介

四川大学吴玉章学院成立于2006年6月,是以老校长吴玉章之名命名,是四川大学对优秀本科生实施"拔尖创新人才培养"的荣誉学院。其前身为"四川大学创新人才综合培养计划"(创办于2000年9月)。现任院长是四川大学校长,中国工程院院士谢和平教授。吴玉章学院以"汇一流学生,凝一流师资,融一流课程,创一流管理,出一流英才"为宗旨,以"立足基础、鼓励创新、重视实践、交流互通"为人才培养基本原则,以造就高素质     

高校后勤管理队伍建设问题浅析

后勤队伍建设是高校后勤事业发展的基础。随着高校“双一流”建设和后勤社会化改革的推进,后勤管理队伍建设越发成为高校后勤事业发展的关键因素。本文分析了高校后勤管理队伍现状及存在的主要问题,并提出后勤管理队伍建设的相关举措。     

高校后勤服务质量标准与绩效考评刍议

“以优质服务求发展，以科学管理创效益”是新时期高校后勤服务的理念。制定服务质量标准、实施绩效考评是提高服务水平，促进高校后勤标准化、规范化、科学化建设的必要措施。这些措施使得高校后勤服务质量“软指标”，实现“刚性化”。服务质量标准为绩效考评提供可供检测、分析的明确对象；绩效考评是检查、判断是否实现了服务质量标准的必要环节。     

试论高校后勤文化的属性和历史价值

高校后勤文化建设是提升高校后勤企业核心竞争力的重要举措,但目前在高校后勤文化建设过程中,出现了一些认识上的误区,影响了高校后勤文化的建设与发展。针对这些问题,本文提出了新的观点和认识:高校后勤文化是大学文化的重要组成部分,目前还不能称其为企业文化。高校后勤文化建设不是在近几年高校后勤社会化改革中才开始的,而是伴随着大学文化的创建和发展,经历过历史的筛选、积淀、传承、除旧与创新的发展过程而存在的,具有宝贵的历史价值。因此,在构建先进的高校后勤文化过程中,需要正确认识高校后勤文化的属性和价值。     

论高校后勤实体企业文化

高校后勤企业文化是以服务于高等教育为其核心价值观、具有特殊性质的企业文化,是高校后勤社会化改革实行准企业化管理中兴起的一种新文化形态,是高校后勤管理、服务向高层次发展的标志,一流的高校后勤企业文化是企业不断进取的精神力量。     

我国“双一流”建设政策创新扩散特征与机制研究

作为高等教育领域的一项重要公共政策,我国“双一流”建设政策扩散关涉该政策能否合理有序地推进。文章以“双一流”建设政策为研究对象,借鉴政策创新扩散理论的研究成果,初步探讨了该理论对于“双一流”建设政策推进的解释力,围绕时间维度和空间维度描述了“双一流”建设政策创新扩散的基本特征,围绕横向机制、纵向机制和多向机制阐释了“双一流”建设政策创新扩散的主要机制,希冀为持续推进“双一流”建设提供借鉴与参考。     

加强高校后勤的文化建设

所谓高校后勤文化是在一定的社会条件下,在高校校园环境中,以高校后勤职工为主体,以“三服务两育人”为宗旨,在长期的管理、服务、经营过程中所形成的观念、形态及相应载体的总和。高校后勤文化既有别于校园文化和企业文化,但与之又有密不可分的联系,在两个文明建设中处于重要的位置。一、充分认识高校后勤文化的作用要使高校后勤职工对后勤文化在后勤建设与发展过程中的重要作用有一个明确的、共同     

把握四个环节培养三种能力加速推进"一流培训机构"全面建设

作为部队“随营军校”的教导机构,各级要以“建一流培训机构,育一流指挥人才”为建设目标,强化“以能力素质支撑培训质量”和“以教研过硬实现培训一流”的建设观念,紧紧抓住能力建设这一核心,着力在“观念更新,学习强化、研究提高、实践转化”四个环节上使狠劲、促长效,着力在“培养作战人才、解决作战难题,指挥打仗”三种能力上下功夫、求质量,坚持从软硬件两手抓起,创品牌、求突破、谋发展,     

“双一流”建设背景下团队式研究生培养模式的探索与实践

认为部分高校在建设“双一流”过程中,创新人才培养方面面临教育资源相对短缺、制度环境有待完善、创新文化亟待建设等现实困难。以武汉理工大学麦立强教授团队为例,介绍了该团队围绕培养一流创新人才这个目标,从目标层、建设层、运行层和保障层进行了系统的制度设计,从汇聚一流教育资源、构建“三级两过程”研究生培养体制、实施“三二四”研究生培养机制改革方面进行的实践以及取得的成效,推介了团队式研究生培养模式。     

“双一流”建设高校推动我国政用产学研融通创新的作用机制——基于中关村科学城典型项目的研究

“双一流”建设高校参与组建的政用产学研融通创新体系是推动我国国际科技创新中心建设、实施创新驱动发展战略的重要力量。本研究以我国国际科技创新中心的核心区——中关村科学城的典型政用产学研融通创新项目为案例对“双一流”建设高校在我国政用产学研融通创新体系中的重要作用进行了研究。案例分析表明:第一,“双一流”建设高校与政府、企业等建立的融通创新模式主要包括“项目衔接型”、“平台共建型”和“产业技术联盟型”,且分别适用于高校自主知识产权技术成果转化、高校与企业基于产权长期合作和共创共享紧密合作的情况;第二,“双一流”建设高校在融通创新体系中通过培养人才和产出创新成果,不仅对政府、企业等共同参与的科技成果转化起到显性的直接与间接作用,还具有传播创新文化与塑造创新需求理念的隐性作用。基于此,“双一流”建设高校在推动我国政用产学研融通创新体系建立中应继续推进技术转移办公室建设,加强概念验证中心建设,完善和拓展融通创新模式。     

树立先进理念是铸造一流后勤的先决条件——学习纪宝成校长为后勤集团揭牌五周年题词有感

2006年12月28日,纪宝成校长为中国人民大学后勤集团揭牌五周年的题词是“先进理念,先进机制,一流服务,一流事业”。这四句话中,纪校长将“理念”放在首位,其含意是深刻的,这对于建设一流高校后勤有重要意义。     

推进世界一流大学和一流学科建设

<正>“做大做强特色学科,培养亟须创新人才。”党的十九大报告明确指出,“加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展”。2015年10月,国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,要求坚持以中国特色、世界一流为核心,以立德树人为根本,以支撑创新驱动发展战略、服务经济社会发展为导向,加快建成一批世界一流大学和一流学科,提升我国高等教育综合实力和国际竞争力。上海牢牢把握“为党育人、为国育才”使命,提出“以一流为目标、以学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力”的原则,统筹推进世界一流大学和一流学科(简称“双一流”)建设。     

建立与学校发展相适应的后勤保障体系

当前,高校后勤改革发展的目标是：继续坚持高校后勤改革的社会化正确方向和基本思路,稳步开放校内后勤市场,稳步剥离高校后勤服务经营职能,完善高校后勤市场的监管体系,加快相关配套政策法规建设,转变政府和高校职能,最终建立“市场提供服务,学校自主选择,政府宏观调控,行业自律管理,职能部门监管”的新型高校后勤保障体系。作为一名高校后勤人,如何将构建新型的高校后勤保障体系与我校的后勤保障工作统一起来,使之与我校提出的“1235”发展战略及建设世界一流农业大学相匹配,是我们必须面对的重要课题,也是今后工作的奋斗目标。