打卡普吉岛

<正>阳光如此灿烂,风儿轻吻你的脸颊。大海哼唱着浪漫的歌谣。这里就是普吉岛!我来也我来也！在普吉岛,我们来到海边一个被称为“大树和秋千”的著名景点。高大的椰子树上,挂着许多不同造型的秋千。看！妈妈给我拍了很多漂亮的照片很多漂亮的照片！     

试析新加坡的儒家文化

儒家文化在新加坡国人的价值取向及其在现代化建设中发挥着重要的作用。本文从儒家文化在新加坡的变革与内涵,儒家文化价值观对新加坡社会文明进程、社会秩序稳定、社会保障方面的作用,对儒家文化在新加坡的影响进行了论述。     

新加坡基础教育投资体制分析

研究新加坡基础教育在投资现状、财政体制、运行机制、资金来源以及投资水平等方面的成功经验,对指导我国义务教育的实践和进一步完善我国义务教育投资政策,更好地促进我国义务教育的发展,均有一定的借鉴价值。     

校园跑步打卡类APP在高校体育教学中的应用与发展趋势

采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对校园跑步打卡类APP在高校体育教学中的应用前景与发展趋势,分别进行了综述性系统分析与研究。表明:运动打卡类APP助推了当前的体育教学改革;体育教学智能管理和评价平台可完成数据分析和智能综合评价,并能真实、全面、系统地培育和评价学生的个体体育核心素养;而建设以"教育方针为框架、体育教学大纲为基础、完成教学目的"为目的全面、系统、智能化的体育教学管理和评价体系,将是高校今后提升体育教学质量和效果的重要辅助手段。     

新加坡经济起飞的成功经验

新加坡共和国人民行动党上台执政后通过加强政治控制,从严治吏,加强法制等措施,采取全面开放,灵活运用经济策略以适应不断变化的国际经济形势.仅仅用了30余年的时间,新加坡人民行动党就使新加坡转变为现代化的国家并保持了长期执政地位,值得发展中国家执政党学习.     

谈新加坡职业教育的特色

笔者通过对南洋理工学院的培训和学习,从使命宣言、办学指导思想、办学策略、卓越的办学要素和学术系统五个方面分析其成功的原因,并从中获取教学经验。     

新加坡中学教师激励政策刍议

新加坡中学教师激励政策在内容上主要包括物质激励和薪酬制度、精神激励、专业化和培训激励、考核和晋升激励四个方面。尤其在教育投资与教师的物质激励、缓解教师压力和教师职业生涯发展等方面取得的成绩值得我们学习。     

新加坡教育分流政策分析

教育分流制度是新加坡教育的核心制度。其出发点是使每个学生都获得成功的教育;其关注点是在教育过程中尊重学生的自主选择,开发学生智力潜能,调动学生的积极性、主动性与创造性。新加坡教育分流制度取得了巨大成功第一,施行因材施教,成功降低了辍学率;第二,提高基础教育质量,有利于全民素质的提高;第三,教育制度的改革配合经济发展,培养国家需要的各种人才。     

新加坡学校德育工作的启示

借鉴新加坡在德育工作中取得的成功经验,我国学校德育改革要从以下几方面下功夫政府要加大对德育关注的力度;以学生为本,坚持生活化的德育价值取向;弘扬中华优良文化传统,吸纳世界文明成果,创建中国特色的德育模式;同时,在学校德育的具体工作中,要加强对学生诚信和责任教育,加强德育渗透学科的教学,树立人人都是德育工作者的意识,广泛开展德育活动,拓宽德育渠道,注意德育的实践性。     

新加坡职业教育发展策略研究

新加坡职业教育注重社会合作,紧密联系企业;施行严格的就业准入制度并不断完善职后培训;紧密联系市场设置职校专业;注重培养教师专业技能和实践能力;同时,构建了普职衔接的立交桥,形成了学历文凭与技能证书互认的培养机制,并具有一定的技能发展基金。这些特点,在适应与促进经济发展过程中,有力地推动了新加坡的现代化建设,也为我国深化职业教育改革提供了值得借鉴的经验。     

新加坡公民教育的启示

新加坡政府高度重视公民教育,其实施途径广阔,在公民教育法制化方面成绩显著。我国学校公民教育正处于不断改进和完善阶段,从新加坡公民教育的成功经验中,我们获得的启示主要有如下几点一是实行德治与法治相结合;二是开发和创新公民教育的社会实践活动;三是开拓和利用大众传媒和网络信息资源。     

新加坡蜘蛛区系初报

新加坡蜘蛛的研究虽已有百余年历史,但至今仍缺少系统性的研究.总结了以往学者对新加坡蜘蛛的研究成果,并根据所掌握的标本对其进行了初步的整理.新加坡已知蜘蛛共计1亚目2下目35科161属291种.本文总结了新加坡蜘蛛在古北区、东洋区的分布情况,初步分析了新加坡蜘蛛区系的若干特点.     

新加坡分流教育体制及改革措施

新加坡的发展与繁荣高不开人才,分流教育体制发挥了至关重要的作用,其基本特征就是通过实行教育分流制度印双轨制把优秀的精英人才分流出来,而让大部分进入职业技能训练系统.实践证明,新加坡分流教育制度是符合新加坡国情的.它为国家输送了源源不断的宝责人才,为其经济和社会发展做出了巨大的贡献,随着时代的发展,新加坡也对分流教育体制作了必要的调整.     

新加坡中小学教师继续教育政策浅析

建设一支高素质的教师队伍,是国家发展教育事业、提高育人质量、培养优秀人才的前提与关键。因此,制定科学的可行的教师继续教育政策,对加强教师队伍建设和促进教师专业化发展具有重要意义。借鉴新加坡教师继续教育工作的成功经验,为了我国继续教育的健康、持续发展,在教师继续教育工作方面宜作出如下努力形成完备的继续教育制度,建立课程开发制度,促进教育多元化,健全支持机制,落实教育的投资政策,完善执法监督体系。     

新加坡学校德育的成功经验及启示

新加坡之所以在较短的时间内得到迅速发展,与它成功的学校道德教育是分不开的。中国和新加坡有着共同的文化渊源,分析新加坡成功的学校德育,对于加强和改进我国的学校德育具有借鉴意义。     

新加坡中小学创新教育政策分析

新加坡中小学创新教育的有关政策有益于为新加坡营造创新教育大环境和提高学生创新能力。其中,在开设思维课程,培养学生的创新思维,联系实际生活,培养学生的创业精神等方面颇有成效。     

新加坡华文:困惑中的机遇

新加坡教育经过一个“脱华人英”的历程,华文日益处于劣势。新加坡毕竟是一个华人占多数(华人超过总人口的75％)的国家,经华人社团积极倡导讲华语运动和学校的努力,华文发展态势较好,同时,新加坡政府也采取了多种华文补救措施,推动了新加坡国内出现讲华文热潮,但就英文、华文两种语言对比,华文的前景仍扑朔迷离。     

新加坡反贪污的制度化架构

新加坡政府提倡奉献精神,实行以俸养廉;重视廉洁政权自我延续;建立职能机构,加强群众监督,依法严惩贪污.这已成为它在国际民主化经济中的主要竞争优势.     

新加坡裕峰中学办学模式研究

本文就新加坡一种新型职业教育模式展开探讨,首先介绍了新加坡裕峰中学的概况,进而论证新加坡裕峰中学办学模式的四大特点,包括前瞻性的规划与设计、应用型的课程设计、高质量的管理。最后总结了新加坡裕峰中学的办学模式对我国中等职业教育的启示:办学模式综合化;机制灵活,满足学生不同的学习要求;严格的师资选拔与培训制度;独特的教学法。     

新加坡青少年网络道德教育及其启示

新加坡青少年网络道德教育的经验,对我国网络道德教育的改革和创新提供了有益的启示。在对我国青少年实施网络道德教育中,教育工作者要更新观念,增强网络教育意识,对网络教育内容的确定要恰当,同时,还必须营造良好的社会氛围,创建良好的育德环境。