加强高校公用房管理的探讨

转变用房观念,树立"多建房不如用好房"的用房理念。定额核算,有偿使用,对于有限的房屋资源,研究、探索与完善公用房管理模式,如何优化配置,提高效益,使高校公用房使用及管理逐步走向良性循环。     

高校公用房有偿使用问题探讨

正为完善高校公用房管理,提高公用房的使用效率,实现公用房资源的合理配置,更好地为教学、科研服务,不少高校均出台了公用房有偿使用管理办法。本文通过对上海交通大学等16所"211工程"重点建设高校的公用房有偿使用办法的调研,分析了公用房有偿使用定额补贴分类及考虑的影响因素,对目前公用房有偿使用管理     

高校公用房有偿使用改革的五重逻辑

加强高校房产资源治理是新时期高校治理体系和治理能力现代化建设的重要组成部分,也是推动高校内涵式发展的重要举措,通过厘清高校公用房有偿使用改革的制度逻辑、数据逻辑、分类逻辑、核算逻辑和实施逻辑,有利于全面审视高校公用房有偿使用改革的关键要素,科学系统地进行改革规划与实施。     

高校公用房管理现状及腾退机制研究

公用房是高校国有资产的重要组成部分,是教学科研、人才培养不可或缺的资源保障。长期以来,高校公用房管理中普遍存在缺乏规划、贫富不均、使用效率低下等问题。随着高等教育的飞速发展,公用房供需矛盾日益凸显,如何切实增加可调配资源、实现科学有效配置是公用房管理改革的核心所在。通过分析高校公用房的管理现状,运用管理学中的战略钟模型,从腾退的情况分类、实施主体和策略选择3个方面探索公用房腾退机制,以期为优化高校房产资源配置、切实提高公用房流动性和使用效率提供借鉴。     

高校科研实验用房有偿使用机制探索与实践

高校科研实验用房是学校发展的重要物质基础保障。在我国高校内涵式发展的大背景下,研究如何利用有限的资源条件,优化房屋配置方式,提高科研实验用房使用效益,实现高校可持续发展,具有重要现实意义。该文分析了高校科研用房普遍存在的问题,以北京工业大学为例,对科研实验用房的"定额配置、超额有偿使用"管理机制进行研究和探索,提出解决问题的措施和建议。     

基于问题导向的地方高水平大学公用房配置方法分析——以浙江工业大学为例

公用房是支撑大学高质量内涵式发展的重要保障性资源。地方高水平大学必须优化公用房配置方法,统筹推进公用房保障体系建设,实现公用房精准配置,从而为学校高质量内涵式发展提供强有力的空间保障。本文通过深入分析地方高水平大学公用房配置中存在的数量问题、结构问题、机制问题,基于浙江工业大学在公用房配置改革中的探索与实践,提出了地方高水平大学配置的解决思路和创新做法,并可为高校同行提供有益的参考借鉴。     

实验室公用房调整与管理的思考

从组织教师充分讨论学科布局和空间调整、确定实验室公用房调整原则、完善公用房有偿使用管理制度、促进实验室资源的合理使用等几个方面,对高校实验室公用房的合理调整与管理进行了分析并提出改革建议.     

关于高校院级公用房管理的思考

结合我校院级公用房有偿使用改革实例,分析了高校公用房管理存在的问题和形成的原因,提出了加强公用房管理的思路和对策,对公用房有效管理进行了积极的探索。     

高校教学科研用房使用效益评价指标研究

高校教学科研用房的绩效评价是公用房管理的核心,其使用效益指标是否合理直接决定了高校公用房绩效考核的科学管理水平.本文以高校教学科研用房的使用管理为研究对象,分别从人才培养、学科研究、管理水平三方面,构建了生均面积、师均面积、单位面积科研经费产出及房屋利用效率这四个使用效益评价指标;然后,将评价指标应用于广东省某高校的教...     

高校公用房配置优化机制的新探讨——以清华大学为例

高校公用房是高校进行各类教育活动的重要物质保障,以清华大学为例,分析了高校公用房资源配置的管理模式、高校公用房管理配置的历史沿革及目前面临的挑战;对高校公用房管理优化配置机制进行了探讨,提出制度建设是高校公用房资源优化配置的最深层次因素,同时分析了与高校公用房资源定额配置模型相关的影响因素,并提出在模型实际测算过程中的基本原则。     

高校公用房出租规范化管理工作案例

高校公用房属于国有资产,在高校的发展过程中起着服务教学科研、后勤保障等不可或缺的作用。近年来,按照教育部国有资产出租相关文件精神、国家审计及中央巡视整改要求,各大高校对学校公用房的出租行为陆续开展了规范化管理。但由于高校公用房出租历史成因较为复杂,加之相关规范不明确、政策边界不清晰^[1],导致实现高校公用房出租规范化管理无法毕其功于一役,需要分门别类,逐渐推进。文章以大连理工大学公用房出租规范化管理为例,探讨构建相应的制度体系,使高校公用房出租行为规范化、制度化。     

高校公用房科学管理探究

高等学校的公用房指产权属于学校,并用于教学、科研、行政办公、学生宿舍、后勤服务、技术开发、生产经营等非居住房屋。公用房屋是高等学校的重要物质基础,对它的管理是否科学将直接关系到高等学校综合办学效益的高低,加强高校公用房的科学管     

关于高校公用房有偿使用的几点认识

随着高校住房制度改革的不断深入,新的住房管理体制陆续建立,住房逐步实行了商品化。相比之下,高校公用房的管理和使用已不适应当前市场经济的要求,与住房制度的改革也不协调,更不能满足高校办学事业的需要。为此,改革高校公用房无偿使用办法,逐步实行公用房的有偿使用,这是目     

高校公用房管理改革初探

现在,大部分高等学校公用房使用存在程度不同的苦乐不均,利用率不高;使用单位把本单位公用房视为“私有”,学校公用房管理仍延用“统建统分”无偿使用的老办法。无法保证重点和抑制不合理需求,造成当前高校房源紧张,供需矛盾突出已成为阻碍学校发展的重要制约因素,改革高等学校公用     

高校公用房管理改革初探——以北京林业大学为例

高校公用房是指除教职工住房以外的教学、科研、行政、生活和后勤等一些产权归属高校的公共用房。公用房产资源是高校国有资产的重要组成部分,是学校教学和科研活动开展的首要物质保障,是学校实现可持续发展的前提条件。如何科学、合理的配置好高校的公用房资源,管理好学校的房产资源,如何更好的服务于学校的教学、科研,     

基于成本分摊机制的高校公用房配置管理实践研究——陕西师范大学公用房配置管理的探索与实践

随着高等教育事业的飞速发展和公有资源短期内不可新增的矛盾日益凸显,越来越多的高校将办学资源的成本核算作为教育成本理论的重要内容进行研究并付诸实践。为解决公用房资源供需失衡,许多高校在公用房配置管理中推行“定额核算+有偿使用”模式,这虽一定程度上实现了资源流动,但仍存在诸多实际问题难以有效解决。在此基础上,陕西师范大学以共享共用、绩效评价的管理理念,探索更多元化的、基于成本分摊机制的公用房配置管理体制,推行“定额核算+有偿使用+共享共用”模式,进一步缓解公用房资源配置供需矛盾,提升资源使用效益,并为高校公用房配置管理提供了新思路。     

高校公用房管理的几点思考

1.现状与问题目前全国各高校在公有房管理使用方面,均不同程度的存在资源短缺,同时又存在资源浪费的矛盾。一方面由于房产资源短缺,影响了学校的建设和学科发展速度,另一方面由于房产资源配置不合理,调整工作难度大,导致现有的公用房资源不能充分发挥最大的经济效益和使用效益,     

高校公用房科学管理探索与实践

公用房管理是高校资产管理工作的重要组成部分,其管理直接影响到学校的教学、科研、行政办公及后勤保障等。通过对高校公用房管理现状的深入研究,提出了相应的措施。     

高校公用房管理信息系统视野下的资源优化配置初探

高校公用房是高校固定资产的重要组成部分,合理利用好现有房产资源、提高公用房利用率对于增强高校办学实力,保障教学、科研等活动有重要意义,同时也是创建节约型高校的重要途径。采用文献资料、数理统计法,分析N大学7个学院公用房的使用情况,提出依靠公用房管理信息系统进行动态资源优化管理的参考模式。     

高校公用房有偿使用探析——以福州大学为例

高等学校公用房是学校最重要的基础性资源之一,如何使这么重要的资源充分发挥其最大的经济效益和使用效益,已经成为近些年各高校房管部门努力攻克的一大难题.经过10多年的探索与尝试,认为改革原来的做法,变无偿为有偿使用公用房是解决此难题最好的出路之一.该文就实行公用房有偿使用过程中出现的新问题及解决问题的对策进行论述.