有趣的猜灯谜

<正>今天,琅琊路小学校园里可真是热闹非凡啊!熟悉的"江南style"音乐在校园里轻快地回荡,每个人脸上都洋溢着开心的笑容,连空气中也裹挟着满满的欢乐!猜灯谜活动开始了!我和金语豪一起下楼猜灯谜,看到学校小主人雕像左侧有一连串的灯谜,选了一个"一上一横一个下,打一个字"的谜面。我想了想:一个上,是上加一横是?再加个下是……哪有这个字呀?一个上加一个下,中间一横,我的     

听见颜色的女孩(节选)

<正>到十月底,学校的融入活动扩大了范围。玛丽亚和吉尔参加了美术课和体操课,弗莱迪和威利开始上科学课。至于我——这是我有生以来第一次有机会上各种不同科目的课！现在,下课铃响之后,我再也用不着想象外面走廊里是什么样儿,因为我自己就在外面呢。这太棒了！我坐在电动轮椅上穿过人群,就像个大功率的割草机在厚厚的草坪上开动。     

悼念颉刚

<正>我和颉刚都是苏州人,但不是同学,圣陶则两兼之。我俩虽不同学,但我的心头却早已深深地打上了他的印象。当时苏州有四个小学,有时一起开会,我见到他学校里,有个学生在黑板上作作文测验,由来宾临时出题,而此人在黑板上用粉笔作文,写得很快,好像默写宿构,一些也不停顿。我奇其才,后来听人家说,这即是顾涌坤——当时颉刚的学名。     

浅析如何提高村级小学教学质量

<正>"教育是国家发展的基石,教育公平是最重要的社会公平。"这句话在历届中央政府工作报告中均被多次提及,足见国家对教育的重视、对教育公平的重视。纵观当前的义务教育,城乡基础教育的差距问题比较突出,已经影响到教育和谐、普惠的基本原则。面对城市学校师资雄厚、条件优越;乡下师资薄弱、条件落伍的不争事实,农村小学路在何方?笔者是一名农村教师,参加工作15年一直工作在吉林市龙潭区乌拉街满族镇,其中9年在村小工作。亲眼看到了全镇的村级小学从25个减少到3个,孩子们从步行几里路上学发展到了乘车数十里路上学,甚至几岁的孩子就必须住宿就读。这十年,农村小学     

记忆中的一爿书店

<正>在学校附近,有一排两层楼洋房。前面一段是菜市场和杂货店一类的店面,母亲有时也到那里去购物;那后段却是我喜欢去的地方,有一家文具店和一爿(pán)书店。小学一年级的功课既少又轻松,通常在上午十一点半就放学了。所以我几乎每天都在归途中溜进那爿书店,去看不花钱的书。那时候我身上连一个铜板也没有。尽管没有带钱,我倒也可以天天在那书店里消磨上半个钟头,入迷地看带图的《伊索寓言》等。我最喜欢嗅闻那些印刷精美的新书,那种油墨真有特别的香味!那爿书店有多大呢?我已无法衡量了。当时觉得十分大,四壁上全都是书,     

银杏满园，阅读共襄——江苏省如东县解放路小学“书香校园”建设侧记

<正>黄海之滨,串场河畔,日新月异的南通市如东东城新区,一所崭新的、充满现代化气息的学校于2021年秋季正式启用,她就是江苏省如东县解放路小学。在如东县中小学（幼儿园）大文科环境推进的背景下,如东县解放路小学“书香校园”建设的进程如同这座崭新校园里的银杏树,与学生、教师和学校“同生共长”——这也是学校的办学理念。     

我的小学

<正>我至今仍然会梦见我的小学学校。学校叫“范湾小学”,因为我们的村名就叫“范湾村”。最鼎盛时,全校学生加起来也不过一百出头。我家离学校很远,表弟走起路来又磨磨蹭蹭的,为了迁就他,我常常会迟到。等我踩着铃声进入学校的时候,老师早已在教室门口等着了。     

胆的较量

一次偶然的机会,我和汪远征经过校长的同意当护校生了,可以在校住宿。这对我们乡里的同学来说,可真是喜从天降。在学校住了一段时间,我从来没有害怕过,因为有汪远征在,我不寂寞,也不孤独,他是我心灵上的支柱。然而今天,他把我无情地丢下,自己去走亲访友。我在这二十几间房子的学校里,第一次感到了孤独,感到了寂寞,更害怕起来,恐怖慢慢地占据了我的心灵……     

在丢失中成长

<正>刚上小学的时候,我沿用了姐姐们留下来的一个小书包。我高高兴兴地将新发的课本和一根长长的铅笔放进小书包里。可就在第二天,任我把小书包翻得底朝了天,我的那根长铅笔却再也找不见了。我在小书包的右下角发现了一个小洞。     

作文里的几何学

南京市小学有个名为“力学园”的少儿文学院,今天就让我们到那儿去参加他们每月一次的作文沙龙吧。李老师:同学们,今天我们作文沙龙的话题是“作文里的‘几何学’”。徐晟嘉同学:老师,刚才我就琢磨,这作文与几何学本是风马牛不相及的两码事啊!作文里怎么会有几何学呢?李老师:今天我们借用几何学里的概念,一起来讨论作文里的“点”与“线”,弄清了这些,对于我们写好作文大有帮助呢。你们先就作文的点与线的话题,相互讨论讨论吧。杭天然同学:老师,我想说说“线”,作文里确实有“线”,这线就是作文的思路、线索,或者说是写作的顺序。这样理解对…     

谁与我同行

我上初中时,学校每周总有两三晚的补习课。我的家离学校有三里来路地,白天不觉得怎样,三蹦两跳便到了学校,夜晚就悚然了。     

发展中的曼竜小学

曼竜小学是漠沙乡的一所普通乡村小学,位于漠沙坝子的中间,近几年,它的发展速度和同乡的其它小学相比,算得上是发展变化速度较快的小学校之一。 自1988年以来,各级领导开始重视小学教育,人民群众被发动起来了,集资建校的积极性很高。乡小学领导决定彻底解决曼竜小学校舍问题。积极筹措资金,盖教学楼,通过努力,国家拨了6万款,曼奄村群众每人集资75元,其集6万元,村公所又贷了4万元款,建起了一幢造价16万的教学楼。 校舍建好了,怎样使教学质量和教学条件相适应,如何提高教学质量就是我们教师的首要任务。为了彻底改变曼竜小学的面貌,提高教学质量,乡领导对该小学的教师作了调整,辞退了一部分不合格的民办教师,换入了一些经全乡文化考核成绩优秀的社会青年,同时又加强了公办教师。从1988年开始,这所小学的教学质量逐步提高,多数班级在全乡的前五名内。现在,这所小学的教师由原来的9人扩大到16人,学生也从过去的300多人增加到500多人,教学班由原来的7个增加到现在的13个班。办起了食堂,教师不必自己煮饭了,家离学校较远一点的学生还可以在学校里吃中午饭。 乡领导为了进一步促进这所学校的发展,加快曼奄小学的变化,提高教师的工作能力和业务水平,对教师的培训很重视,从1990年至今就曼奄小学,有2个民办     

龙抬头,猪会飞(四) 羡慕龙莺

<正>1时间像长了飞毛腿,一眨眼就到了周五。早晨进教室,雪飞发现龙莺的位子是空的。他有些纳闷,龙莺这几天一直来得很早,今天怎么会迟到呢？身边的座位没人,雪飞觉得心里空落落的。到新学校已经好几天了,除了龙莺、小组长陆子欣、班长陈波,雪飞和其他人还没搭过话。袁一丹、马佳宁看到他,总要说几句风凉话,这让他很不自在。每逢这时,他就会想起星湖小学,     

如何真正提高教学质量

澄江县新街小学共有教学班16个,教职员工24人,仅以93—94年来讲,每年的入学率达100％,没有出现过流失现象。值得一提的是每年中考后,县中新生里的一半都出自这里。就各年级每学期县统考来说,平均分80,及格率90％算是常事。利用假期,我到这所学校及相关学校调查了一下,发现了一些值得思考的问题,现就课堂教学的问题谈一点我的认识。 在澄江县中,我听到教师说:“阳宗上来的学生     

那个麦收时节

夏天总是充满诱惑的。对于乡下的男孩子来说,最大的诱惑就是去水库游泳了。记得那一年我正在上小学。麦收时节,我们接到学校的通知,去支援农民伯伯麦收。我们班去的地方是十二生产小队,挨近水库,我高兴极了,这下可以去游泳了。我们来到离水库很近的一棵大柳树下,牛老师宣布了纪律,任何人不能游泳。我心里一沉,牛老师就好像我们肚子里的蛔虫一样,我     

满怀深情 喜迎校庆

我1982年才从事建筑工程专业工作,没有工科类专业毕业文凭,而我搞工程专业工作仅几年,就于1990年获得了工程师职称,这可喜的成绩是与武汉建筑专修学校的培养分不开的。在这里我学习了很多建筑专业知识,让我在建筑工程专业领域里特别是概预算工作中获得了成功。今天在庆祝母校15岁生日之际,我以喜悦的心情,为母校贺喜。由于种种原因,我是在年龄     

你我相约，共筑快乐人生——张家港市万红小学精彩教研掠影

<正>张家港市万红小学创办于2002年9月学校秉承"正"字校训,为学生的快乐人生奠基,学校围绕"Weh2.0环境下促进教师专北发展的策略研究"这一课题进行了探索与研究,私极构建了"平等对话、交互开放、共同发展"的"享学式"课堂教学模式;先后开发了《我爱手球》     

寻找教育的桃花源

<正>在英国的短期进修之旅,我一直在寻找一个答案,为什么英国的基础教育比起我国的基础教育,在开放性和创新性方面做得更出色?英国圣玛丽小学的校长为我们推开了一扇神奇的门。圣玛丽小学在当地是一所再普通不过的小学。在这所学校听课学习一天后,校长把我们带到了学校后面的操场。继续走,我们看到了一扇门。与其说是门,不如说是一个矮矮的栅栏,用以隔开校园主教学区。推开栅栏,我们被眼前的景象深深地吸引住了。     

教育部农村校长助力工程校长主题论坛树勋小学分论坛圆满结束

<正>由吉林省教育学院主办、长春市树勋小学承办的教育部农村校长助力工程校长主题论坛——"我的学校发展规划"于2013年12月23日成功举行。吉林省教育学院副院长龚玲、吉林省教育学院中小学校长培训中心主任刘洁,树勋小学党委书记金玉茶、校长任国权,东北师大附小中信实验学校校长王显才出席了活动。来自长春市西五小学、东北师大附小中信实验学校、长春市第一实验学校和树勋小学本校的影子培训学员共23人参加了活动。     

从读唱本到成为诗人

父亲是个戏迷。那时候,我们全家住在大山里。从我家瓦片沟到黄龙县城石堡镇,要翻过一座大山,步行三十五里。父亲到县城赶会,如遇上有灯戏,父亲便一定会听。等戏散场,大约在夜里12点左右。父亲再步行三十五里,从县城赶回家,常常要到天麻麻亮的时候。有一次,父亲在县城听灯戏,家里却遭了贼。山里的穷人家,家里没有一丁点儿值钱的东西,贼只好作罢。东西虽未丢什么,可把母亲和我们兄弟姐妹几个吓了一大跳。受了这场虚惊,父亲便很少听灯戏了。可父亲爱戏的兴趣并没有减。他常常从县城的书店里,买回一大摞剧本。什么《铡美案》《三滴血》《玉堂春》《穆桂英挂帅》等唱本,父亲都让我读给他听。那时候,我才上小学。唱本上有些字,我还认不全。但父亲让我读,我却不敢违抗,只好读给他听。遇到不认识的字,只好支吾过去。父亲不识字,也不追根问究。那时,父亲只知道剧本的大意就行了。剧本越读越多,剧本的情节紧紧地吸引住我,特别是那些唱词,大多经过千锤百炼,言极简而意深长,每读到这里,我都激动不已。这时候,我会一连读数遍,直至背下来。后来,我能述说许多剧本故事,背诵许多剧本唱段。上小学三年级的时候,学校开始让学生写作文。我由于从小受戏剧文学的熏陶,编写故事和描写事物...