愿望

当初,美国路易斯安娜州一个贫苦人家的孩子福勒,常常问起亲人为什么家里会这么穷。母亲对他说：“你的父亲和你的祖父从来没有产生过致富的念头。”     

毛虫的愿望

有一只毛虫,觉得自己既长得丑陋,又行动不灵活,终日闷闷不乐。有一天憋不住了,终于去对上帝抱怨起来:“上帝呀!您创造万物固然非常神妙,但是,我觉得您安排我的一生,却不高明。您把我的一生分成两个阶段,不是既丑陋又迟笨,就是既美丽又轻盈,使我在前一个阶段受尽人们的辱骂,后一个阶段却获得诗人的歌颂。坏就坏到家,好又好得过火,这未免太不合理了。您何不平均一下,让我现在虽然丑一点,却能行动得轻巧一些,以后当蝴蝶时,外貌长得漂亮,但行动迟缓一点,这样我做毛虫和蝴蝶的两个阶段,不就都能过得愉快了吗?”“你大概以为自己的构想不错。”上帝说:“但是你有没有想到,如果那样做,你根本活不了多久。”“为什么呢?”毛虫摇着大脑袋问。“因为如果你有蝴蝶的美貌,却只有毛虫的速度,一下子就会被人捉走了。”上帝说,“你要知道,正因为你的行动迟缓,我才赐给你丑陋的外貌,使人再不敢碰你,他们的不理不睬,对你只有好处没有坏处啊。现在你还希望我采纳你的构想吗?”“不!不!不!请维持您原来的安排吧!”毛虫慌张地说:“现在我才知道,不论美与丑、轻盈与迟缓,只要由您创造,一定都是完美的!”刘墉,祖籍北京,1949年生于台北,纽约哥伦比亚大学博士研究生。专业作...     

那些愿望

小时候,我是个很安静的女孩。但是安静的我,心中却有很多热切的愿望。三年级的时候,我看到同桌看书时有个漂亮的书签,羡慕极了。同桌很骄傲地告诉我,书签是她妈妈亲手为她绣的,希望她能爱上读书。     

动物们的愿望

阅读提示大森林里来了一个善良的小精灵,小精灵拥有超级魔法,能够帮助动物们实现他们的愿望。动物们有什么愿望呢?他们实现愿望了吗?让我们一起来阅读故事吧。故事人物:小精灵Spiri(tS);鳄鱼Alligato(rA);长颈鹿Giraffe(G);河马Hippo(H)     

我们的新年愿望

同学们,新年的钟声已经敲响,新春的爆竹即将燃放,新年,已踏着轻盈的脚步,与我们再次相会。新的一年,新的希望,我们每个人的心里都写满了期待,装满了祝福。今天就让我们坐上校园直通车,走进南京市琅琊路小学,和琅琊路小学的小主人们一起分享他们的新年愿望吧！     

愿望与成功之间

1865年,美国南北战争结束了。一位叫马维尔的记者去采访林肯,他们有这么一段对话。     

穿靴子的猫:最后的愿望

<正>时隔11年,狂妄自大又爱行侠仗义的穿靴子的猫（Puss in Boots）回来了！他仗着自己有九条命（nine lives）,一向行事无所畏惧。当他只剩最后一条命（the last life）,却遭遇死神（Death）追杀时,不得不躲在露娜婆婆（Mama Luna）身边。Puss in Boots想寻找许愿星（the Wishing Star）,重新拥有九条命,他能梦想成真吗？     

三个愿望(上)

Peter觉得学习太辛苦,没有玩耍的时间,很沮丧。他向小叮当求助,小叮当答应满足他三个愿望……这是一台有趣的舞台剧,南京市江宁实验小学的同学们凭借他们出色的表演,获得了南京市英语舞台剧演出的一等奖。     

循环怪圈中的克莱格——《收藏家》重读

小说的结构特征往往对小说的主题、人物性格有着深刻的寓意。《收藏家》虽然是福尔斯的处女作,但是它的小说结构上已然体现出福尔斯在小说布局上的匠心独运,本文将从小说的开头与结尾入手分析《收藏家》的结构特征,从而体悟其中自由与非自由的对立。     

如果有棵愿望树——《我要做好孩子》

嗨，大家好！经过了一个学期紧张忙碌的学习生活，悠长自在的暑假又开始啦！该怎样度过一个愉快有意义的暑假呢？很多同学都有自己的打算吧？叮当姐姐很想分享大家的收获和快乐呢！写信来告诉我好吗？……[编按]     

贫困县高中"问题学生"的愿望和嗜好现状问卷调查分析研究

调查发现,贫困县高中生的愿望呈现出多元化倾向：学习和升学占据首要位置;生活愉快和回报他人及社会占有重要地位;但有着美好愿望,却网上闲聊、结伙闲逛、抽烟酗酒的“问题学生”比例很大。这些学生身上反映出的心理状况令人担忧。我们应该给予他们心理和学业上的安抚与帮助,以“四心”来培养他们,净化社会环境与风气。让他们健康地成长。     

许一个心中的愿望——《五个孩子和一个怪物》导读

故事从一个搬家的日子开始。西里尔、安西娅、罗伯特、简四个兄妹以及他们两岁大的弟弟小羊羔,到他们的海滨新居过暑假。要去的房子离火车站不过三英里,但满是灰尘的出租马车“咔嚓咔嚓”才走了不到五分钟,孩子们就迫不及待地把头探出车窗说：“我们快到了吗？”     

日语愿望表现“～タイ”中“ガ/ヲ”的交替现象研究

通过对北京日本学研究中心开发的《中日对译语料库》中日本作品的检索,举实例就愿望表现句"～タイ"中出现的表示愿望对象的"ガ"格助词与"ヲ"格助词的使用区别进行分析整理,并就其与中文译文中的相应表现进行对比考察。     

党的先进性是历史的具体的发展的

党的先进性是党的生命。保持共产党和共产党员的先进性,必须深刻认识党的先进性是历史的、具体的、发展的。党的先进性,相对于历史而言,要走在时代的前列;相对于现实而言,要通过党的理论和实践各方面表现出来;相对于发展而言,要紧跟社会发展趋势,做到与时俱进。始终保持党的先进性,从而紧跟时代潮流,把我们党建设得更加伟大坚强。     

论体育教师的教学风格的形成

体育教师教学风格的问题是体育教学实践中最常见的实践问题，是每位体育教师都需要面对的问题。其教学风格的形成过程具有独特性特点，可分四个形成阶段：模仿学习阶段—独立性阶段—创造性阶段—教学风格化阶段。     

人的运动的二重性

人的运动具有二重性,即生物性与社会性。人的运动的生物属性在生物进化序列上高于人以外的动物。生物性与社会性共同制约着人的运动及其发展,但社会性具有最终决定作用。     

三角函数的定义的教案

课题:15·1三角函数教学目的:1、使学生理解三角函数的定义;2、使学生掌握三角函数的表示法;3、进一步提高学生分析问题和解决问题的能力。课的类型:新知识研讨课教学方法:启发式与练习法相结合教学重点:三角函数的定义教学难点:三角函数的表示法教学过程:     

民族的科学的大众的哲学——试论毛泽东哲学思想的特点

研究毛泽东思想,是中国共产党人的一项极为重要的任务。特别是现在,可以说,对于毛泽东思想的认识科学到什么程度,我们的路线方针政策也就会正确到什么程度。研究毛泽东哲学思想,无论是就其作为毛泽东思想的组成部分而言,还是就其作为毛泽东思想的理论基础而论,都是尤为重要的。研究毛泽东哲学思想的特点,则是毛泽东哲学思想研究中的首要问题。     

愉悦的环境 快乐的学习 个性的发展

南京市育智学校是实施九年义务教育的特殊教育学校,学校占地面积2100平方米,建筑面积2122平方米,有康复室、家政室、洗衣房、资源教室等功能室27间,学校现有教学班9个,教师20人。学校以“学生为本,一切为了残疾儿童的生存与发展”为办学宗旨,针对智障学生,学校确立了“以培养在社会中有尊严的活着的人”为教育目标。根据学生思维特点,创设场景,以活动和游戏教学为主,培养学生成为主动学习者,关心每一个学生、让每个孩子快乐成为我校办学特色。我们从三个方面实施我校特色:愉悦的环境、快乐的学习、个性的发展。一、愉悦的环境走进我们的校园…