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1.
王世晓 《苏州教育学院学报》1994,(3)
改革和发展教育事业,建设一支政治、业务素质优良,结构合理,相对稳定的教师队伍十分重要,是全面贯彻教育方针、全面提高教育质量和办学效益的关键。《中华人民共和国教师法》也提出了必须加强教师队伍的建设,必须提高广大教师素质的任务。 当前教师队伍年龄结构产生断层,近几年来,青年教师不断充实师资队伍,稳定青年教师的专业思想,提高他们的思想、业务素质的任务十分紧迫。要培养好青年教师,首先要对青年教师的现状有一个正确的估价,而且必须坚持辩证的观点,帮助青年教师处理好以下几个关系。 一、继承与创新 青年教师在师范学校学习阶段接受了一系列专业教育,包括教师职业神圣、光荣的教育,事业心教育,职业道德教育。正如教育家陶行知先生提倡的,教师必须追求真理,做真人, 相似文献
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新学年刚刚开始,不少青年教师走进了教室。如何对他们加以有效的辅导,让他们尽快地担当起教育教学的重任,成长为学校的教学骨干和中坚力量? 相似文献
3.
我校35岁以下青年教师占了教师总数的60%以上,因而做好青年教师的培养工作、引领青年教师成长,是教师队伍建设的重中之重,事关学校工作全局.结合近几年来抓教师队伍建设的实践,我们认为要做好青年教师的培养工作、引领青年教师成长,关键要落实"以人为本"的思想,从"尊重、关心、激励、指导"几个方面下工夫,为了使青年教师尽快成长,学校应该给他们充分的尊重;真诚、细致、全面的关心;设法从工作上加压,给他们推动和激励;同时要有培养他们的具体措施,给他们特别的指导. 相似文献
4.
《高等工程教育研究》1989,(2):29-32
高等教育的未来取决于青年教师的成长,对此,人们寄予了厚望。近几年来,高校师资队伍中青年教师的比重有较大幅度的增长,人们对青年教师的看法和议论也比较多。本学期,我们聘请了四位离退休的老干部、老教授对我校部分35岁以下的青年教师进 相似文献
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一、进一步加强教职工理想信念教育和师德建设一是在广大教职工中进一步加强中国特色社会主义理论体系的学习宣传,加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同,不断增强道路自信、理论自信、制度自信:二是在教职工中加强社会主义道德和中华传统美德的宣传教育,鼓励各基层工会利用教职工活动场所、网络、专栏、刊物等平台和论坛、讲座、征文、报告、培训等形式,提供学习资源、开展教育活动,满足广大教职工提升自我修养的需要。 相似文献
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泸州六中总务处热情为师生生活服务,受到了大家的赞扬。他们努力办好食堂。总务主任到食堂蹲点劳动,搞好清洁卫生,增加饭菜花样,使师生吃饱吃好。有一段时间,他们看到一些老师时常备课、批改作业到深夜,就立即增加夜餐,供应面条、包子和饺子。一些教师 相似文献
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我任县教委主任(教育局长)20余年,深感作为教育部门的主要领导责任非常重大。六七十年代,我经常考虑的是如何加强内部管理,建立良好的教育秩序;1979年以后,考虑更多的则是如何变封闭式教育为开放式教育,依靠各级领导,动员全社会力量办好社会主义大教育的问题。经过十年努力,我们逐步探索出了一条走“农科教统筹协调”的农村教育综合改革新路子。我在实践中体会最深的,就是县教委主任应有改革意识,要积极引导农村教育改革。 相似文献
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赵利 《北京城市学院学报》2001,(1):74-75
一、树立理想、坚定信念 高等教育不仅是为了塑造出少量的教育精品,更应该是提高全民族整体素质的事业。傅正泰校长和创业的同仁们十几年来艰苦奋斗,使海大从无到有,从小到大,直至发展到今天的规模,动力正是来源于内心的这种强烈的社会责任感和使命感。在海大的教学工作中,我深深感受到了一种自上而下的积极向上、艰苦奋斗的精神和团队凝聚力。这种精神感染了我,让我深刻理解了自己肩上的责任。我有责任将学生引导好、教育好,这也是我做好各项工作的内在动力。工作很辛苦,但一想到自己能为社会培养出“技能全面、特长明显”的人才… 相似文献
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去年九月,一个名叫邓××的女生留级到我新接的初一(6)班重读。该生由于受社会不良风气影响,沾染了不少坏习气,常常无故旷课,与一些流氓集团的人混在一起,并尝过苦果。她在团伙中号称“广州皇后”,曾三次离家出走,最后一次出走时间竟长达25天,家庭对她已束手无策。本来,她连学年考试也没有参加,旷课也远远超过自动退学的规定节数, 相似文献
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从教近16年了,不论喜悦还是失落,面对学生,诚如我的同事所戏谑的,我“一直满腔热情地对牛弹琴”。是的,“满腔热情”源于我固执地相信:弹总比不弹好,——被关注、受熏陶的“牛”,总比孤独寂寞、无人指引的“牛”幸运、幸福! 相似文献
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沈军 《北京教育(高教版)》2006,(7)
十四中是一个使青年教师迅速成长的摇篮.这里的校风非常好,老教师非常敬业并且无私奉献、甘为人梯,他们所有的课堂都对青年人开放.学校也想方设法培养青年教师,通过师徒挂钩、成立青年教师研修班、召开青年教师研讨会、举行基本功大赛、举行公开课展示等,为青年教师的成长提供有利条件. 相似文献