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相似文献
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1.
语文科     
例1.1997年高考试题第11题(题略) 本题要求考生在两诗的比较中理解、鉴赏,要素 多、涉及面广,干扰大,设误又在考生的主观感受上,难 度大。细读之后,可以感到刘诗重在“诗情”,雍诗重在 “诗形”,阅读后者考生也就难以“油然而生”“高旷脱 俗”之意,加之命题人强化了“高旷脱俗”的具体含意 —“心旷神怡,宠辱偕忘”,考生从已有的积累中不难 判断出D为误项。 同类题如: 阅读下面一首诗,完成1一2两题(非高考题)。 蜀先主庙 刘禹锡 天下英雄气,千秋尚凛然。 势分三足鼎,业复五抹钱。【注1] 得相能开国,生儿不象贤。 凄凉蜀故妓,来舞魏公前。…  相似文献   

2.
语文科     
例一 在横线上镇写恰当的诗句。 ①“,”,虽然相隔千山万水,但友谊的纽带把我们紧紧连在一起。(王勃诗) ②人们在比喻细致入微的思想教育时,常爱引用“春风化雨,点滴入土”的俗语和“ ”的诗句。(杜工部诗) ③“,”,只经过三圣夜,我们就从北方驻地来到祖国南疆的前沿阵地。(《木兰诗》) ④不要把责任都推到“环境”身上,不少作家、学者都是在更喧闹的环晚中写出伟大著作的,陶渊明说:“ 。”这正是他远离世俗交往的经验总结。 〔评析〕 比起补写上句或下句的名句考查题,该题在以下两方面有所创新:一、由单纯考查识记能力,扩展为同时考查理解…  相似文献   

3.
语文科     
例一:下列词语的注音和释义全部正确的一项:(1995年成人高考试题)A.矫情(jiao·qing):故意违反常情,表示高超或与众不同。B.倾轧(qǐn zhá):在同一组织中排挤、打击不同派系的人。  相似文献   

4.
语文科     
《中国考试》2001,(8):18-21
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5.
语文科     
结合1996年至1998年三年来成人高考试卷的答题情况,就语文考核的重点、难点等问题谈一些意见和建议,希望对考生复习有所裨益。  相似文献   

6.
语文科     
一、(30分,每小.3分)1.份别字最多的一组是() A.母澡寒喧欢守成规风驰电掣 B.修葺侧险暇瑜互见开源截流 C.垢骂诙谐屈惫逢迎惮精竭虑 D.理睬肯萦轻手摄脚夙兴夜寐2.下列句中加点的虚词使用正确的一项是() A.你各方面条件都不错,只要努力去干,你的愿望 终于能实现。 B.马上就要投票了,我还拿不定主惫是选老王或,者小赵。岁 C.有这样的经历.这样的体验的,又何尝只是你一 个人呢? D.有些医院渔收费,给医疗之外的收费项目增加 到十几项。3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 更让人心力交瘁,父亲真是话音沙哑,痛哭失 声。下列各句…  相似文献   

7.
语文科稿约     
《中学文科》2004,(2):47-47
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8.
语文科稿约     
《中学文科》2004,(1):47-47
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9.
语文科稿约     
《中学文科》2004,(3):47-47
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10.
中等学校设置语文科的根本目的就在于为了实现“人的全面而自由的发展”(马克思)这个总目标,根据改革开放和社会主义现代化建设的需要,责无旁贷地应对学生进行素质教育。人的素质包括思想品德、科学文化、身体心理、劳动技能诸方面。对语文科来说,素质教育极其重要的内容理所当然就是思想品德和语文能力(听说读写)。这是语文科区别于其它学科的个性。当然,为了培养学生做高尚的人,语文科对学生还要进行审美情趣、基础知识等教育。正因为  相似文献   

11.
语文学科是实施素质教育的重要方面。当前,在语文科中实施素质教育,要正确认识语文科的性质,树立起正确的语文教育观,进行语文课程。教材的配套改革,优化语文课堂教学,建立科学的语文素质评估体系,全面提高语文教学的质量。  相似文献   

12.
语文科代表是同学羡慕的对象,也是同学嫉妒的对象,可对于我来说,这只不过是一个虚名罢了。  相似文献   

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能力的提高不但要靠平时的学习、训练,在总复习中采取科学的方法,也能使能力更上一个新台阶。以下谈谈如何用科学的方法培养语文能力的问题。一、认真学习《考试说明》,明确语文学科能力要求语文学科《考试说明》关于“考试内容”的五大块、30个要点,从语言能力、读写能力、文学素养三个方面,具体地明确了高考对语文素质和能力的要求。因此,吃透《考试说明》,是高考复习中提高能力的前提。如何吃透《考试说明》呢?第一,对30个要点要逐项研究,全面掌握。第二,对每一个要点的研究,应从能力的知识基础、能力应达到的水平、高考命题形式和基本的解题方法四个方面入手。以下以《考试说明》中“能够理解词语在文中的含义”为例来加以说明。  相似文献   

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本书是著名课程论专家王荣生教授的代表作。作者从现代课程论的视角,审视了近百年来语文教育研究的历史和现状、经验和教训,为语文教育研究提供了新的方法、新的框架,为语文教育研究者和语文教师打开了一个全新的视野。本书2003年出版第一版,2005年出版第二版增加了一个附录,删去了初版中理论性略强的第二章《破解语文科的性质难题》。本次重版(2014年新版),恢复了第一版的原貌,订正了前两版中  相似文献   

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五年级(下册·人教社新课标版)第三单元写一篇发言稿敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!在这个春意浓浓的日子里,我们班迎来了一年一度的班干竞选大会。我自告奋勇,竞选语文科代表一职。我认为,语文科代表首先是个信息采集员,应及时调查和登记每位同学的语文学习情况,了解每位同学在语文学习过程中存在的问题,并根据具体情况对每位同学进行力所能及的指导。其次,语文科代表是老师的得力助手,每天应按时收发作业,  相似文献   

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一、阅读例1.阅读下面一段文字,完成后面的问题。眼睛是人和动物的重要感觉器官。人眼从外界获得的信息,不仅比其他感觉器官多得多,而且有些是其他感觉器官所不能获得的。据研究,从外界进入人脑的信息,有百分之九十以上来自眼睛。(摘自《眼睛与仿生学》)对这段文字提供的信息,理解不准确的一项是()A.在人和动物的各种感觉器官中,眼睛是最重要的感觉器官B.作为感觉器官,人眼的重要性并不只在于获得的信息最多C.从外界进入人脑的信息,有一部分是只能通过眼睛获得的D.人通过耳、鼻、舌、身获得的信息不足进入人脑  相似文献   

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学习语文是提高道德修养、审美情操、思维品质和文化品质,发展健康个性,形成健全人格的过程。我爱语文并以饱满的热情担任语文科代表一职。  相似文献   

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