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在听、说、读、写、译等技能中,阅读一直占据着较大的分量,这点从初中、高中到大学都体现得非常明显。尽管现在对这些基本技能开始并重且避免畸形发展,但阅读作为重要的输入技能之一仍然是学习者非常关注和需要攻克的一环。在教学和学习过程中,作者仍然发现方法不当和训练形式单一这样的问题普遍存在。本文针对这样的问题提出一些训练快速阅读技能"略读"和"寻读"的具体办法和措施,供读者参考。 相似文献
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马艳侠 《宁夏师范学院学报》2011,32(5):87-89
本文根据现代英语阅读模式及快速英语阅读技能等方面的基本理论,结合目前大学英语阅读的要求及存在问题,提出在大学英语阅读教学中应进行快速阅读技巧的系统训练,以提高学生的阅读速度和理解率。 相似文献
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王晓燕 《中国科教创新导刊》2007,(14):63-63
"读"是外语学习中获得信息的一种手段,也是外语学习者必须掌握的基本技能,因此在各类考试中阅读题必不可少.这种阅读是在有限的时间内进行的,这就要求阅读者必须具有一定的速度和准确性.要想达到这个标准必须改正不良的阅读方法和习惯,提高阅读效率.本文主要介绍了快速阅读的几个基本技能和技巧. 相似文献
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英语阅读理解旨在考查学生的知识和能力,“读”是外语学习中获得信息的一种手段,也是理解的前提和手段。因此,我们在日常的阅读教学中需要做到以下几点: 相似文献
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在英语教学中,学生阅读能力的提高是一个关键的问题,而速度、理解和词汇是阅读技能的三个基本要素。抓住这三个要素进行训练,对于提高学生的阅读能力有着非常重要的作用。教师在教学中,使这三种基本要素联系得越紧密,教学的综合效果就越好。 相似文献
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席淑丽 《胜利油田师范专科学校学报》1998,(4)
培养学生的阅读理解能力,关键是指导学生运用有效的方法,掌握阅读技巧。如抓主题思想、寻找特定细节、挖掘深层含义、猜测词义等,注意根据不同文章的文体,选择不同的阅读方法。在课堂教学中教师应把握两点:一是始终把培养阅读方法和技巧作为重点,二是在阅读过程中强调对不同文体结构的分析、逻辑椎理、总结概括,最后得出结论。 相似文献
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阅读教学是高中英语教学中极为重要的部分。"读"是外语学习中获得信息的一种手段,也是外语学习者必须掌握的基本技能,因此在近几年的高考试题中阅读理解能力题占了30%。这种阅读是在极有限的时间内进行的,阅读者必须具备一定的速度和准确性。这就要求我们在教学中着力培养学生快速阅读的能力和技巧。 相似文献
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本文主要根据阅读基础和阅读的技能等方面的观点,讲述了快速阅读的技巧和怎样培养快速阅读技能的具体方法,同时也谈及了阅读过程中要注意的事项,从而培养好的阅读习惯。 相似文献
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阅读既是掌握语言技能的一个重要基础,又是英语学习的一种重要手段。但在传统的英语教学中,阅读技巧的训练却没有受到应有的重视,不少教师授课往往以讲解语法和词汇意义为主,缺乏对阅读技巧的系统讲解和科学训练。这种方法很难达到阅读教学的真正目的,因此强调英语教学中的阅读训练十分必要。英语阅读技巧很多,与之对应的训练策略也不少,笔者认为英语阅读技巧训练应该从以下几方面入手。 相似文献
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阅读理解是考查语言运用能力的考题。新英语教学大纲也要求中专英语教学要“侧重培养阅读能力”。随着应用语言越来越多地受到英语教学界的接受、运用和共识,阅读理解题在高职英语考试中肯定要增强。同时教学大纲在“一般目标”中要求“除课文外,阅读量应达到10万字左右”,“每分钟50~60个词的阅读速度”。因此熟练地掌握并运用阅读理解的技巧。 相似文献
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英语水平的提高取决于阅读能力的提高,而一个人的阅读能力与其所掌握的语言知识并非完全相符,具有同样的阅读量和同等语言知识基础的人,他们的阅读速度可能会有很大的差异,其中很重要的一个就是阅读技巧问题,综观近几年的中、高考英语试题的变化趋势,阅读的分值在不断增加,但阅读的速度却制约着做题的质量,如何提高阅读速度,就成为基础英语教学的一个重要的课题。目前,英语阅读教学中常存在着这样一种倾向,即阅读教学活动仅仅是通过一系列的阅读问题去考察学生的理解程度,却忽略了学生的阅读过程,因而影响了学生阅读能力的培养及整体英语素… 相似文献
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李剑琴 《绵阳师范高等专科学校学报》2002,21(4):14-16
英语学习中,阅读能力在各项技能中是基本的,也是最受重视的。本论述了大学英语快速阅读的重要性以及怎样培养学生快速阅读的习惯和提高快速阅读的能力。 相似文献
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王少华 《福建教育学院学报》2008,(2):108-109
提高英语阅读能力,必须养成良好的快速阅读习惯.培养在阅读中正确处理生词和通过预测预先判断文章内容的能力,培养快速泛读、计时阅读、略读和查读等阅读技巧。 相似文献
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阅读速度的培养是高中阅读教学中一个重要的任务。目前,高中生阅读能力在速度上与可能达到的指标相比普遍要低几倍。随着信息时代的到来,人们急需尽快获取各种信息资料,成倍提高工作效率与增强学习效果,培养学生的快速阅读理解能力是实施英语素质教育的必然要求。 相似文献
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阅读是交际的书面形式,是外语教学中必不可少的内容。如何掌握阅读技巧,提高阅读能力,是外语教学应该研究的重大问题。 相似文献
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阅读理解一直是历年高考英语卷中的重头戏,可以说,阅读理解水平高是在英语考试中制胜的关键,学生对英语阅读能力的培养非常重要,本文结合实际提出了几种较为有效的应对措施。 相似文献