立足实验探究能力，提高电学实验复习效率

电学实验在物理高考实验试题中一直占有相当重要的地位，新课程下的物理高考试题非常重视对基本实验能力的考查，同时也加强了对实验探究能力的考查，因此立足强化实验探究能力，是提高电学实验复习效率的关键。下面将探讨如何提高培养学生实验探究能力，提升高考物理电学实验复习效率的一些尝试。     

对江苏高考物理电学实验题分析与研究

<正>物理是一门以实验为基础的学科,实验给了学生动手动脑的好机会。物理实验是最具活力与创造力的测试题型,是高考物理的热点内容。我通过对近五年江苏高考物理试题电学实验的分析,谈谈高考物理电学实验命题的特点及近一步探究物理电学实验复习的策略。一、近五年高考电学实验题的内容及要求1.江苏高考物理自独立命题以来,一直是一道电学一力     

立足实验探究能力,提高电学实验复习效率

电学实验在物理高考实验试题中一直占有相当重要的地位,新课程下的物理高考试题非常重视对基本实验能力的考查,同时也加强了对实验探究能力的考查,因此立足强化实验探究能力,是提高电学实验复习效率的关键.     

电学实验题的应对策略

电学实验一直是高考的重点、难点,也是易失分点。经过多年的教学,本人对电学实验的复习有了一些体会,也取得了较好的效果。复习的大致思路是：首先复习电学实验的预备知识,包括：①了解常用的电学实验仪器的功能及使用方法;②根据实验目的和原理选择实验电路;③选择实验器材的原则;④实物连线的方法、要求和易错点;     

多用电表知识要略

高考电学实验得分率低的瓶颈,主要原因是对电学实验的几个重点知识没有进行明确的系统化复习和对电学实验思想、方法没有进行明确的系统化归纳。本文通过复习多用电表,对三表改装、全电路欧姆定律进行再认识、再学习。     

高考物理实验“形散而神不散”

高考命题中尤其注重实验设计和实验能力的考查，在实验复习中，要特别注重实验原理的复习和实验方法的指导，高中物理的重头戏在“电学实验”，物理实验的难点，学生感到难以驾驭的探究性实验都落在这里，把握了电学实验，就可以说抓住了关键，也就成功了一半，以下对高考部分电学实验题作一些简要分析，从中我们可以看到实验考查中的“形散而神不散”。     

2006年高考电学实验复习策略

实验题作为考查实验能力的有效途径和重要手段，在物理高考题中一直占有相当的比重，而电学实验是其核心，笔者对近5年来全国高考的各套试题中的电学实验题进行了认真分析、比较和研究，谈谈2006年高考物理电学实验复习的一些方法.     

审视实验复习误区突破电学实验设计

电学设计性实验是近几年高考的热点也是得分难点,提高学生实验设计能力是实验复习教学的重要任务。本文阐述了传统实验复习中的一些教学误区,提出了在新课程理念指导下突破电学实验设计的教学策略。     

审视实验复习误区 突破电学实验设计

电学设计性实验是近几年高考的热点也是得分难点，提高学生实验设计能力是实验复习教学的重要任务。本文阐述了传统实验复习中的一些教学误区，提出了在新课程理念指导下突破电学实验设计的教学策略     

高考电学实验的复习

实验能力的考查历来是高考重点之一，电学实验又是近年来高考中出现几率相对较高的，每年的电学实验试题都给我们一种似曾相识，而又别具一格的感觉。如何把握好电学实验的复习，我向同学们提出如下几点建议。     

电学实验试题归类分析

电学实验题是每年各地高考必考试题，是高考实验命题的热点。以考纲规定的课本实验为原型，在实验器材、实验步骤、数据处理等方面进行拓展、延伸、变化、使电学实验试题源于课本而高于课本，使试题充满新意。本文将这两年各地高考电学实验试题进行归类分析，以供大家复习时参考。     

高考电学实验试题归类分析

电学实验题是每年各地高考必考试题,是高考实验命题的热点．2004年、2005年全国各地所考的电学实验都有一个明显的特点:以考纲规定的课本实验为原型,在实验器材、实验步骤、数据处理等方面进行拓展、延伸、变化,使电学实验试题源于课本而高于课本,使试题充满新意．本文将这两年各地高考电学实验试题进行归类分析,以便大家复习时参考．     

2006年高考电学实验复习策略

实验题作为考查实验能力的有效途径和重要手段,在物理高考题中一直占有相当的比重,而电学实验是其核心,笔者对近5年来全国高考的各套试题中的电学实验题进行了认真分析、比较和研究,谈谈2006年高考物理电学实验复习的一些方法.2006年高考物理电学实验复习总的策略:落实恒定电流基础知识,掌握基本实验技能,熟练测量电阻的各种方法,重视实验设计能力的培养.现归类解析如下. 1.电阻的测量(1)测量电路的系统误差控制:电流表的内、外接选择。(2)控制电路的电路安全和偶然误差:滑动变阻器有限流式和分压式两种选择.例1.热敏电阻是传感电路中常…     

整合复习,形成思路,突破难点——也谈高三设计性电学实验的复习策略

设计性电学实验是近几年高考的热点,也是得分的难点。作者就如何针对设计性电学实验进行有效复习展开探讨,结合教学实践总结出＂梳理知识、整合方法、形成思路、实践实验＂的四步复习法,有效促进了学生设计实验能力的提高,从而突破了这一难点。     

电学实验题的应对策略

电学实验一直是高考的重点、难点,也是易失分点。经过多年的教学,本人对电学实验的复习有了一些体会,也取得了较好的效果。复习的大致思路是:首先复习电学实验的预备知识,包括:①了解常用的电学实验仪器的功能及使用方法;②根据实验目的和原理选择实验电路;③选择实验器材的原则;④实物连线的方法、要求和易错点;⑤常用的实验数据的处理方法;⑥误差的种类及如何进行误差分析;⑦实验操作的考查及应对办法;⑧如何对考生进行创新能力的考查等。具体的应对策略为:     

2012年江苏高考电学实验复习策略的思考

1问题的提出物理是一门以实验为基础的学科,物理实验也一直是高考考查的重要内容.由于电学实验具备开放性、设计性、探究性、灵活性和思想性等多个维度的考查功能,所以电学实验是高考实验考查的＂宠儿＂.然而不少学生最害怕的、失分最多的就是电学实验.怎样更好地复习电学实验,让学生不再惧怕甚至拿高分是一个值得思考与研究的问题.2电学...     

大胆创新 小心批判——2007年电学实验完全突破之创新篇

在基础篇中,通过对课本实验的复习,要突出掌握四个典型电学实验的相关知识和设计思想,通过对近年高考题的归纳,我们总结了高考实验“题源于本”的特点,但高考电学实验题目的不断创新是如何实现的?又该以何种策略应对?本文作为创新篇,将回答以上问题．     

2011年高考电学实验命题方向的比较与对策

对于广大师生来说,电学实验是高考复习的难点之一.在2011年的物理高考中,全国共有14份理综或单独的物理试题,每份试题中都有电学实验题,现从实验原型的角度,将这14份试题分类统计如表1.     

高三电学实验复习的几个基础要点

电学实验一直是学生在高考中的难点,考题中的实验往往是源于教材而又高于教材,我们平时的教学中更要注重基础,以不变应万变。本文作者基于高三电学教学的基础上,总结了高三电学实验复习刻度读数、电表量程选择和连接方式选择、滑动变阻器最大阻值的选择和连接方式选择等三方面基础知识的要点,供同行在复习中参考。     

近5年高考实验“测定电源的电动势及内阻”分析与拓展

高考大纲明确指出：高考测试把对能力考核放在首位,而实验内容是考查学生高层次思维能力的题材．电学实验由于内容和变式丰富,对学生能力考查全方位,要求学生具有全面、系统考虑、综合分析问题等各种能力．因此电学实验成为高考实验题首选题材,成为高考的重点和难点．“测定电源电动势和内阻”作为一个基本的电学实验,频频出现在高考试题中．该实验在高三教学中,应该作为重点实验,进行全面、系统的复习．测定电源的电动势和内阻实验,主要考查对该实验原理的理解,即用伏安法测电源的电动势和内阻．涉及实验步骤和误差分析的考查,