学校事故及其法律责任承担

学生在学校期间发生的人身侵害事故,是学校在自己办学活动中不能回避的一个事实,是产生学校法律纠纷的一个方面,并日益成为困扰学校工作的一个大问题。许多学校因此做出许多限制性的规定,给教育活动造成了消极的影响。由于学校事故的发生原因极其复杂,因此再有经验的教师,也难以保证完全杜绝发生学校事故。而正确的态度应该是提高安全意识,防患于未然,尽量把学校事故的苗子消灭在萌芽状态。如果一旦发生了学校事故,则要学会运用法律手段妥善地加以处理,以免影响学校正常工作的开展。一、学校事故与侵权行为学校事故由于涉及到的是…     

加强安全教育 减少学校事故

近年来,学校事故频频发生,意外伤害己成为影响儿童健康成长的第一杀手,这不能不引起社会和广大教育工作者焦虑和关注。所谓学校事故,一般是指入校儿童在学校期间和儿童在校集体活动处于学校管理范围内,所发生的人身伤害事故。主要是儿童在学校中发生的人身伤害,也包括虽不在校内,但属于学校组织的活动（如春游、秋游、     

论学校事故中学校承担赔偿责任的要件──兼议学校事故的归责原则

过错责任原则是学校事故中判断学校承担赔偿责任的主要原则,在特殊情况下学校事故以过错推定原则作为归责原则.学校承担赔偿责任应同时具备五个要件:即事故发生在学校管理或控制的范围内,学校存在过错,学校有违反管理、照顾、保护义务的行为,发生了伤害学生的事实和因果关系.     

论学校事故中学校承担赔偿责任的要件——兼议学校事故的归责原则

过错责任原则是学校事故中判断学校承担赔偿责任的主要原则,在特殊情况下学校事故以过错推定原则作为归责原则。学校承担赔偿责任应同时具备五个要件：即事故发生在学校管理或控制的范围内,学校存在过错,学校有违反管理、照顾、保护义务的行为,发生了伤害学生的事实和因果关系。     

学生伤害事故的处理与预防

一、学生伤害事故的范围界定学生伤害事故是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地,其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校学生人身损害后果的事故。学生伤害事故必须有学生伤亡,如果没有发生学生伤亡,只是建筑物倒塌或其他没有学生伤亡的事故,就不是我们分析的学生伤害事故。学生伤害事故必须是在学校管理的范围内发生的学生伤亡事故。比如上课、在学校内的活动以及学校组织的校外活动时发生的学生伤亡事故。学生伤害事故并不是学校都要承担责任。因此,确定学校责任是解决学生伤…     

学校作为社会子系统的阐释

学校是历史的产物,是培养人的机关,是教育发生的场所;学校是在社会政治、经济、文化、科学诸因素决定下的教育发生发展的社会子系统。“非学校化”对学校的发展起了催化作用,更加促使人们关注学校如何发展。     

论学校体育伤害事故中的学校责任

近年来,学校体育伤害事故频繁发生,据不完全统计,学校体育伤害事故占全部学校事故的30%～40%.根据笔者多年的体育教学经验和媒体的相关报道,每所学校在每个学期基本上都有体育伤害事故的发生,可以这样说,有学校体育的地方,就有伤害事故发生的可能.而且一旦发生,社会压力大,事故处理难度更大.如果处理不当,要么学生的合法权益受到损害,要么学校受到不公正的处罚,体育教师更是难辞其咎.要有效地处理学校体育伤害事故,保护学校、学生、家长各方的合法权益,首先就要准确、公正、公平地认定各方当事人的责任.可以说,认定各方当事人的责任是处理学校体育伤害事故的前提、关键.     

日本学校警备员制度及其启示

日本学校安保人员称为警备员,他们不仅承担着师生和学校的安全保卫工作,而且在日本学校向社会开放过程中承担着部分协助管理职能.警备员不是机械地把守学校大门,还承担着教育学生、参与学校管理,有效防止学生不良行为甚至校园暴力发生的责任.培养学校安全保卫人员的专业素质和教育能力,是防止学校恶性事件发生、沟通学校与社区的重要环节.     

浅谈中职学校学生伤害事故的防范与处理对策

在中职学校办学过程中,学生伤害事故的频频发生已是一个不争的事实,本文试从学校事故的防范措施与处理对策着手展开论述,以期减少或避免中职学校学生伤害事故的发生。     

中职方正书版实训课程存在的问题及对策

学生伤害事故的发生是学校办学过程中不可避免的,也是困扰学校工作、影响教育教学秩序的严重问题,特别是学校工作人员致学生损害的责任事故更是把学校推向舆论的风口浪尖。本文明确了在发生学校工作人员致学生损害的责任事故时,学校承担替代责任的构成要件与抗辩事由,以期学校能加强对教职员工的日常管理,依法治校。     

学生伤害事故学校所应承担的责任探究

学生伤害事故的发生是学校办学过程中不可避免的.也是困扰学校工作、影响教育教学秩序的严重问题,特别是学校工作人员致学生损害的责任事故更是把学校推向舆论的风口浪尖.本文明确了在发生学校工作人员致学生损害的责任事故时,学校承担替代责任的构成要件与抗辩事由,以期学校能加强对教职员工的日常管理,依法治校.     

浅谈中职学校学生伤害事故的防范与处理对策

在中职学校办学过程中,学生伤害事故的频频发生已是一个不争的事实,本文试从学校事故的防范措施与处理对策着手展开论述,以期减少或避免中职学校学生伤害事故的发生.     

校园突发事件及其预防探析

校园突发事件在学校整个办学过程中并不少见。一旦校园有突发事件发生,尤其是严重的突发事件发生,往往会对学校正常办学秩序产生干扰、影响。严重时还会影响到学校的发展。突发事件是学校办学安全面临的最大隐患,多数情况下．它的发生主要与学校教育管理过程存在问题有关。因此,应明确校园突发事件的成因、类别、特点,并采取有效措施加以防范。     

教育部关于表彰教育系统抗震救灾先进集体和先进个人的决定

今年5月12日,四川汶川发生8.0级强烈地震,给人民生命财产造成了重大损失.地震灾害发生时,正值学校集中上课时间,灾区学校校舍倒塌严重,师生伤亡惨重,学校损失巨大.     

中小学校危机管理存在的问题及应对策略

学校危机管理是学校管理者为预防学校危机事件的发生,或减轻危机造成的损害,针对可能发生的危机进行的管理.其重点在于在危机发生前、发生期间及发生后等不同时段,管理者所做的相应的策划、组织、指导及控制的行动.管理的目标则在于降低学校在结构、人员、设施及资源方面的损失,使学校组织在经历意外损失后,仍能存在并发挥正常功能.其范围包括校同内公共财产、师生个人财产和人身安全,灾害事故的预防和管理,治安防范及处理,安全防范技术等.     

日本中小学的危机管理体系

危机管理的含义提起学校危机管理,也许大家会觉得很陌生,危机管理最先用于政治、经济领域,后来被引用到学校管理中。所谓学校危机管理一般是指:为了保护学生及教师的生命安全、维持正常的教育活动以及学校的荣誉,预测危机发生的可能性,采取积极的措施尽可能避免危机的发生以及发生危机时的应对     

在校学生人身安全管理工作之我见

近几年,因未成年人在校内外发生的伤害事故引出的民事纠纷频频出现.一旦事故发生,被伤害者家人便不分青红皂白,无依据地向学校索要高额赔偿,让学校承担法律和民事责任,这对原本经费拮据的学校来说,无异雪上加霜.经济受损不说,甚至不假思索地怀疑起学校的管理工作来,严重影响了学校声誉.     

中小学学校事故的民事法律责任

学校事故是指学生在校期间所发生的人身伤害事故.据<中国教育报>报道,某县809所中小学校两年间发生骨折以上重大伤亡事故14起,学校直接用于这14起事故处理的赔偿的经费达100万人民币.随着近年来中小学学校事故的增加,学校事故的处理已成为学校法律活动的一个重要方面.     

学校侵权行为及法律救济

学校侵权行为是指学校教育过程中发生的学校侵犯教师或学生合法权益的行为。学校侵权行为具有以下几个特点:首先,学校侵权行为的责任主体是学校;其次,学校侵权行为是一种发生在学校教育过程中的违法行为;最后,学校侵权行为的侵权对象是学校中的教师或学生,它侵犯了教师或学生所拥有的合法权益。需要说明的是,由于学校管理人员和教师是履行和实现学校教育、管理职责的专门人员,他们在教育教学和学生管理过程中代表学校行使职权,其行为是职务行为,而非个人行为,因此,由学校管理人员和教师职务行为所导致的侵权行为属学校侵权行为,由学校承担相…     

招生大战中的另类“淘金者”

校园安全事故发生具有一定偶然性,对学校而言,一起偶然事故的发生就可能把学校正常工作推到风口浪尖上。意外伤害风险的冲击,让学校安全管理工作任务变得复杂艰巨。保险是市场经济条件下进行风险管