转型期国有企业人力资源管理现状与对策

国有企业要想在激烈的国际国内竞争中求生存,谋发展,必须正视以往人力资源开发与管理工作的弊端和不足,树立“以人为本”理念,建立健全人力资源管理体系,科学规划,明确领导责任,加强队伍建设,加大投资力度,促进企业不断发展壮大。     

试论国有企业人力资源管理机制的优化

21世纪，人类已进入了知识经济时代，以科技、资本、信息和人才为主要内容的企业竞争日趋激烈。与以往竞争所不同的是，人才成为企业竞争的关键因素。目前，我国的国企改革正处于攻坚阶段，要使国企摆脱困境，增强国企的市场竞争力，就必须重视人力资源管理，建立科学的业绩评价和激励机制。国有企业只有从机制上对人力资源管理进行优化，才能最终提高企业生产力和竞争力，促进我国国有企业及国民经济的迅速发展。     

新时期加强高校教师人力资源开发的思考

高校间的竞争，其实就是教师人才的竞争。高校要提高自身的整体竞争力，就必须加大教师人力资源开发力度。要从战略高度出发，统一思想认识，做好高校教师人力资源开发规划；要根据高校实际情况，制定一整套包括选人、用人、育人和留人等政策和措施；要突出重点，围绕学校学科建设的需要，增强人才引进的针对性和有效性；要与时俱进建立与教师人力资源开发配套的机制。     

构建国有企业有效培训与开发管理体系

随着我国经济的进一步发展和外资企业的大量涌入,国有企业必须不断地提升竞争力,而竞争的根本是"人才"的竞争.本文分析了我国国有企业人力资源管理存在的问题,并指出了其产生的根本原因,提出企业发展要"以人为本".阐述了企业培训与开发的内涵及作用,指出了构建国有企业有效培训与开发管理体制的步骤.     

国有企业人力资源管理的问题及战略

企业的竞争。归根结底是人力资源的竞争。在知识经济初露端倪的今天。人力资源起着主导作用——“人力资源是第一资源”。在国际竞争面前。我国企业首先感受到的是人才的匮乏；加入WTO后的今天，还面临着人才大量流失的可能。残酷的现实迫使国有企业人力资源管理必须建立现代机制。以更好地吸引、留住、开发和激活人才。本文试从国有企业人力资源管理中存在的问题进行了一些粗浅的论述。并在论述的基础上对这一问题存在的原因作出了分析。从而提出了加强人力资源管理的几大战略方针。     

国有企业人力资源开发与管理思考及对策

在知识经济时代，企业间的竞争实质上是人才的竞争，人力资源的开发和管理已成为企业在激烈的市场竞争中制胜的主要因素。本文通过分析国有企业的人才现状和成因，提出国有企业必须充分了解和把握人力资源管理理念和管理模式的大趋势，通过采取优化的管理措施和对策，形成人力资源开发与管理工作的新格局，从而有效地开发和管理人力资源，激发和提升人力资源的活力和潜力，不断提高企业的市场竞争力。     

国有企业经营者的市场化选择机制

企业经营者是企业的核心和灵魂。一个好的企业经营者是企业成功的必要条件 ,企业经营者是国有企业提高竞争力的源泉。企业经营者的运营应该是一个将资源从低效率转向高效率使用的过程。他能为企业赢得竞争优势 ,可以提高企业的应变能力。目前 ,经济发展日益全球化 ,国有企业要想在开放的国际市场上求生存、谋发展 ,就必须拥有能够从全局性、长远性和根本性的问题上把握企业发展的优秀经营者。一、国有企业经营者市场化选择机制的必要性长期以来 ,国有企业经营者的行政配置方式导致对经营者的激励、约束能力低下 ,同时 ,使企业经营者供求机制…     

国企人才流失原因浅析与对策研究

随着经济全球化程度的日益加深，境外资本不断涌入，先进的经营管理理念和人力资源开发、管理模式逐渐被国内企业接受和采用，“人才资源是第一资源”、“现代经济的竞争，归根到底是人才的竞争”等理念已经得到企业经营管理者的广泛认同。笔者对本企业人才流失进行广泛调研的基础上，结合自己工作学习经历，提出了企业只有建立有效的人力资源开发与管理工作体系，才能在激烈的人才市场竞争中留住人才，减少流失的观点。并认真分析了国有企业人才流失的原因，提出了国有企业留住人才的对策，希望困扰国有企业的人才流失问题得到有效解决。     

试论国有企业人力资源管理机制的优化

21世纪,人类已进入了知识经济时代,以科技、资本、信息和人才为主要内容的企业竞争日趋激烈.与以往竞争所不同的是,人才成为企业竞争的关键因素.目前,我国的国企改革正处于攻坚阶段,要使国企摆脱困境,增强国企的市场竞争力,就必须重视人力资源管理,建立科学的业绩评价和激励机制.国有企业只有从机制上对人力资源管理进行优化,才能最终提高企业生产力和竞争力,促进我国国有企业及国民经济的迅速发展.     

知识经济时代我国人力资源管理现状及其对策

知识经济时代，人才的竞争就是人才制度的竞争，即人力资源开发和管理水平的竞争。章分析了我国人力资源管理的现状、成因及对策，指出必须借鉴发达国家的经验和做法，强化我国人力资源开发和管理的战略性地位，并总结和探索适合我国国情的人力资源开发和管理的机制、方法和技术。     

浅析美国小说《最后的莫西干人》和电影《最后的摩根战士》

作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁.     

试论CMO、LMO、PAO和VB之间的关系

离域分子轨道（CMO）、定域分子轨道（LMO）、杂化轨道（PAO）和价键法（VB）是结构化学的重要内容，本文通过CH4分子，对此之间关系进行较深入的讨论．     

浅谈发展中国票据市场的问题与对策

目前,中国票据市场的发展仍处在初级阶段,社会信用制度及法律制度的不健全、票据市场的不统一、票据功能的不完善制约着票据业务的开拓。因此,只有从中国的国情出发,在继续大力发展具有真实商品交易的交易性票据业务的基础上探索融资性票据的发行,才能进一步完善中国的票据市场,有效地促进国民经济的发展。     

论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理

行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义     

论散文审美活动中的客体特质

作为审美客体的散文文本,是创作主体的艺术创造变为社会性审美活动的中介,是创作主体与审美主体之间进行交流的依据.在接受主体眼里,它既是一种物化了的客观存在,又是一个亟待开发的审美存在,这与创作者追求的虚拟文本是不同的.本文从接受审美的视角,对文本的品质与层面,对不同类型、不同内质的文本的审美探求等问题进行了研究.     

论马祖禅对“吴中诗派”创作的影响

马祖禅对自性、自身感悟的独特性的强调,以及随时著衣吃饭,任心自由的破除修行方式,对"吴中诗派"产生了影响,促使其文学创作表现出重心性、重主体的倾向,内容也趋向日常化、游戏化,体现了向元和诗风转变的趋势。     

论"减负"问题的起始点、逆转点和落脚点

多年来,“减负”问题一直倍受我国广大学校、家庭和社会各界人士的关注,如何正确认识“减负”以及由此涉及到的个体素质教育成为焦点所在。从对“减负”问题的起始点、逆转点、落脚点等一系列分析中,我们不难看出,“减负”需要切实变革相关制度,充分发挥教师主导作用,借鉴赞科夫的教学原则。对全体中小学生实施个体素质结构教育。     

阶级阶层利益整合与和谐社会构建——中国农民阶级阶层分化研究

在一个社会里,只要存在阶级,就会存在阶级矛盾,它表现为利益双方的相互对立和依存.利益对立导致双方矛盾不可调和,便发生社会冲突,从而造成巨大的社会动荡;而利益依存凸显了矛盾双方合作的必要,双方可在一定的社会条件下以自己合法的方式获取自己的利益,双方相伴相生,相互依存,这就是阶级整合. 因此,阶级整合的关键就是要找到对立的边线--矛盾双方共同一致的利益,并随双方力量的消长而不断调整政策以适应边线的移动,这个边线就是构建和谐社会的基点.     

“《论语》导读”教学策略探析

大学中文系古代文学选修课程“《论语》导读”的核心目标是进一步培养学生全面、深入理解《论语》的阅读能力和对于传统文化的研究能力,追求教学内容的系统性与深度是它有别于高中语文选修课程“《论语》选读”的主要方面.为达此目标,教师在教学过程中应立足文本,注重教学内容的整体性、二元性与相关性.     

论遗失物权属规则的建立

我国《物权法》对遗失物权属的规定排除了拾得人取得遗失物之所有权可能。建立拾得人附条件取得遗失物所有权规则是权利与义务一致的要求,是公平与效率相协调的要求,在实践中应该依照过错与价值原则确定拾得人遗失物所有权。