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相似文献
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1.
盲点     
《围棋天地》2010,(20):115-115
在围棋中,盲点是指一种冷僻的好点。所谓盲点,大致有以下两种不同情况: 一、出乎常情忖度之外,被人忽视的要点,因为格外隐蔽,所以称为盲点。如图一,黑1愚形自补,是与正常感觉相悖的一手,但此手一出,即可攻杀内侧白子。  相似文献   

2.
盲点战将     
扶风 《当代体育》2013,(23):21-21
问:自进入联盟以来,通过和这些球员一起打球,你学到了哪些关于领袖能力方面的东西昵? 答:我只需要去以身作则就好了.每天努力训练,每天都做好准备.在球场上努力用实际行动做出表率.而不只是嘴上说说而已.大概就是这样吧.  相似文献   

3.
高手     
云梦 《武当》2006,(2):59-59
武林中,沧州自古出高手。清朝末年的一个仲夏,一辆镖车远道而来路过沧州,临近一个小村时,见路边有棵大树的长枝有点挡路,本来稍加小心就可过去的,镖头自恃武艺高强,只见他飞身跳到  相似文献   

4.
高手     
李付兵 《围棋天地》2006,(12):76-78
三大高手在当地无人可敌,南来北往的过客棋士也鲜有对手。因此三人在镇上风云数年成为“知名人士”。[编者按]  相似文献   

5.
第一谱(1—18):此次寄来棋谱的是家住东京世田谷区的坂上义信(6段)。迄今为止,他曾多次寄来棋谱,是个十分痴迷的爱好者。  相似文献   

6.
无谋的战斗 第一谱:1-30 此次寄来棋谱的是家住千叶县市原市的德永喜良。这是德永喜良在网上用南叶山(4段)的名字与TOM4段的对局,德永喜良执黑棋。 德永:白10至黑21,与山田规三生八段在《围棋周刊》上连载的完全相同。因为白22没有在A位托退,所以,我下了黑23尖,对此,白24应,我认为这有被利之嫌。若是我执白棋,会选择白24在28位快速出逃。这个想法怎么样呢?  相似文献   

7.
争先出头的学习 家住茨城县下馆市的T,在寄来棋谱的同时,还在信中写道:因为我不清楚小目的变化,所以,在对局时总是以“星位”开局,请指教布局的正确方法。 对手是M,二人均为2段。  相似文献   

8.
蜂须贺:在左上角,遭到了白6的夹击,这一带的接触战应该怎么下为好?大竹:首先是白8。图一,白1飞应,黑2以下至白5是普通的应对。白8拆边后,黑9过分。黑9应该按图二,黑1、3先手在上边定型后,抢先走黑5夹击。黑9吊时,白10应软弱。图三,白1靠严厉。初看上去,黑2、4可以封住白棋,但是,白3棒接后白5断,黑棋反而苦。如果黑2夹过分的话,图四,黑2靠就成了一般分寸。接下来,黑4扳吃一子,白5抢到右上的挂角,将是白棋领先的局面。尽管  相似文献   

9.
第一谱:(1-33)笠原崇志寄来了他本人与业余6段的让四子对局,希望予以点评。笠原:黑8在A位压是不是更好?大竹:是的,黑棋在A位压是普通的下法。例如按图一,白2至白6,是目前流行的定式,这样,黑7、9可以先动手发起攻击。笠原:白棋没有B位点“3·三”,而是白9靠,黑10以  相似文献   

10.
第一谱(1—42):这回的提问者是长崎市的牟田有矢,对手是森崎俊充六段,森崎是十杰战优胜者,全国知名的业余强豪。 牟田:至42手,双方下得如何?  相似文献   

11.
重视实地 第一谱(1—23) 此次寄来棋谱的是家住东京世田谷区的竹村章(白棋),是两名6段棋手的对局。  相似文献   

12.
家住埼玉县川口市的奥秋仁(2段)寄来了自己在医师围棋大会上的棋谱,对手是清水顺治。本局采用定先规则,由奥秋仁执黑。 奥秋:实战谱(1-78),本局尝试了一下中国流开局,但结果并不理想,问题出在哪里呢?  相似文献   

13.
加藤:至白7为止,形成了“席亭流”。黑8大多会在左上角挂角,但是我担心将使白棋走厚,黑棋不好下,所以实战中走了黑8。如何? 大竹:你想要避免挂角的心情是可以理解的,但是从提高棋力的角度,还是建议你不要逃避,应该勇于挑战,直至成功。最普通的打入方法是图一。黑1 点3·三。白2以下至黑17是双方可以接受的结果, 接下来白A、黑B。黑棋如果对此结果不满的话,图二,黑1在小目打入也是可以考虑的,至黑5为止, 是黑棋充分可下的结果。此后,即使白棋在A位或B 位向黑棋施压,黑棋也可战。此外黑棋若不愿意进  相似文献   

14.
注意不要防守过度 第一谱(1—30):此次寄来棋谱的是家住琦玉县西川口的J先生。J先生在信中写到:“在以往的对局中,是我占上风,但是,最近形势发生了逆转,请指教哪里下得不好”。对方是棋盘上的“仇敌”S先生,二人均为3段。 大竹:本局是J先生执黑棋吧。双方布局下得堂堂正正,中途虽有多种选择的余地,如白8  相似文献   

15.
强化学习的着眼点:1、分清哪里大2、着式让对方感到难受3、抓住急场  相似文献   

16.
总谱(1-88):家住横滨市户(?)区的小原肇寄来了自己在棋友会上的棋谱,并在信中写道:“按照定先规则,我采用了高中国流开局与之抗衡。但本局棋的内容的确令人汗颜,请赐教。”  相似文献   

17.
大竹:第1谱(1-81),从右上角的黑11一间高夹开始,双方展开激烈的战斗。当然,黑11若走图一的黑1、3应,将是平稳的开局。这样,黑棋可以抢到先手在39位挂角。至黑13,双方都应对无误,属于正常的进行。但是,白14反夹过分,黑棋对此绝不会善罢甘休。图二,白棋应该白1、3整型。吉津:被黑21夹击后,我已经不知该如何应对。黑23跳出后,白24以下选择了就地谋活的策略。在此局部应该如何下为好呢?  相似文献   

18.
第一谱(1-38):家住东京大田区的志村友纪寄来了他本人(执黑)被让四子的对局,希望予以点评。  相似文献   

19.
第一谱(1-41):最近,互联网上的对弈好像很盛行。家住稻城市的长谷川和良先生此次寄来的棋谱,就是互联网上的对局。 长谷川:对手是台湾人,本局我执白,在初盘阶段,弃子战术奏效,白棋取得了优势,但是在后半盘,由于出现了初级错误,最终以1目半告负。请先生就前半盘的下法,给予指导。 大竹:黑9在A位先应一手,待白棋B位开拆后,再  相似文献   

20.
“距离太近,反视而不见”,这是盲点产生的主要原因。学校体育中也存在许多“盲点”,这对当前的改革很不利,必须尽早纠正,以适应未来体育发展需要。 一、广播体操 从教多年,已先后向学生传授过五套广播体操,但无论是原国家体委颁布的还是现教委创编发行的,都忽视了一个很重要的问题,即体操的主体——学生喜不喜欢?虽然无声口令的出现确实是一大进步,但仍是典型的“被动体育”,学生出工不出力。可以说课间操是学校体育中最薄弱的环节,给教学和检查带来很多困难。我认为目前这套操存在下列一些弊端,必须改革: (一)动作繁杂、…  相似文献   

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