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在学 《历史教学(高校版)》1966,(1)
一位中学校长说:“我们学校的历史课不考试了,个别老师就觉得历史这门课没啥教头了,学生也问学历史有啥用处。我反过来问他们学物理化学有啥用处,他们说学了物理化学能造机器、造原子弹。我说历史是社会科学,学了能造出精神的原子弹。”对,校长的回答是对的。学生学了历史课,不考试只是减轻了学生课业的负担,怎么能减免掉老师教好历史课的严肃的职责呢? 我们应该通过历史课的教学使中学生获 相似文献
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一、以良好的教师人格唤起学生心灵觉醒,让学生从中受到潜移默化的教育并付诸行动俄国教育家乌申斯基指出:“在教育工作中,一切都应以教师人格为依据,因为教育力量只能从人格的源泉中产生出来,任何规章制度都不能代替教师的人格作用。”在教育人的过程中,班主任的人格不仅对学生产生无声的示范作用,而且直接影响学生的品德形成与发展。这就要求班主任无论面对男生或女生、年龄大的学生或年龄小的学生、优等生或后进生,无论课内课外、校内校外,凡是有学生出现的地方,特别是与学生面对面交流,都要面带微笑、落落大方、彬彬有礼、恭诚谦让、举… 相似文献
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一个人写作文必须经历审题、选材、构思、作文、修改这样几个阶段.农村小学作文指导课应遵循写作的客观规律,根据学生阅读面窄、语言贫乏的实际情况,把作文指导细化到学生作文的全过程,手把手教学生审题、选材、列提纲、作文、修改. 相似文献
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从与时俱进地增强人才培养的社会满意度,提高人才就业的受欢迎程度和为社会服务的角度出发,北京工业大学认真贯彻教育部和北京市教委有关实施意见的精神,从2002年4月开始,在学科基础课和专业课中进行了双语教学的改革实践,对如何搞好双语教学进行了积极的探索。我们的主要体会是,双语教学一定要把好三关。把好教师关我校本着双语教师应该业务能力和外语能力均强这一标准,在教师方面重点抓了以下三项工作。第一是双语课程立项。我们按照申报教师应具备的条件,并结合已往专家和学生对教师的课堂教学评价,考查教师对课程内容的掌握、授课的经验… 相似文献
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我们教育事业当前面临的问题很多,集中起来,主要是两大问题:一、从宏观方面看,如何将教育的战略地位落到实处?二、从微观方面看,在当前情况下,学校怎么办? 一、如何将教育的战略地位落到实处1982年,党的十二大将教育列为经济发展战略的重点之一;1985年,中央作出关于教育体制改革的决定:1986年,国家颁布了义务教育法;1987年,党的十三大进一步将教育摆到突出的战略位置。尽管如此,教育依然落后。邓小平同志1988年9 相似文献
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古诗是一种语言艺术,它借助语言文字来塑造形象,刨设意境,反映生活,表达感情。所以,我们在古诗的教学过程中,除了理解、记忆以外,还不能忽略“赏”的环节,即在理解的基础上进行赏析。而“赏”又主要是一种情感体验活动,这是一种较高层次的思维经验。要引导学生进入这一境界,笔者认为应抓好以下几点: 相似文献
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吴艳 《中国小学语文教学论坛》2005,(36)
一、朗读是全面提高学生语文素养的重要途径之一新课标明确指出:“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。”而一个人语文素养的高低,很大 相似文献
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专业证书教育是在成人教育改革中出现的新事物,它适应职工定向培养的需要,有利于引导职工根据岗位需要,对口学习专业技术,提高业务素质。但是,随着专业证书教育由点到面地逐步展开,一些单位和部门开始出现降低质量要求的倾向。这种倾向虽然刚刚露头,但有泛滥之势。因此,要予以高度注意,特别是上级有关部门,更要重视。 相似文献
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母利萍 《新课程学习(社会综合)》2013,(4)
刚入学的小学生是活泼而娇嫩的花朵,如何保护好学生的学习兴致,将学生引导到数学学习中来,使学生不畏惧数学学科的学习,进而喜欢数学、学好数学,是教师必须重视的问题.从几方面入手,试举一些把好小学数学入门关的方法. 相似文献
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在新的历史条件下 ,江泽民总书记关于“三个代表”的精辟论述 ,不仅对中国共产党的根本性质和任务做出了新概括 ,而且为检验党的先进性和战斗力提出了衡量标准。“三个代表”具有科学性、先进性、实践性和时代精神。“三个代表”是共产党的旗帜、力量的形象 ,是我们党进行思想、组织和作风建设的准绳 ;也是高校改革、发展和稳定的指导思想。学习江泽民同志的“三个代表”思想 ,不仅是重在理解 ,而且要重在结合 ,重在实践 ,重在把学校建设好。一、着眼于当好先进社会生产力要求的代表 ,要把学校建设好社会主义初级阶段的根本任务是解放和发展… 相似文献
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董绪功 《安徽教育学院学报》1987,(1)
中央教育体制改革决定明确提出,要在不太长的时间内有计划、有步骤地普及九年制义务教育。这一决定,把发展基础教育作为提高整个中华民族素质的战略措施提上了议事日程。解决中小学师资队伍建设问题是实现这一具有伟大历史意义任务的关键,为此必须花大力气把中小学教师队伍建设好。 相似文献
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人生在世,总有所好。但是,一些居心叵测的人往往利用了领导干部的个人爱好,拉其下水。大走私犯赖昌星曾说:不怕领导不上钩,就怕领导没爱好。个人爱好竞成了某些干部的“软肋”! 相似文献