我省召开使用中学政治课新教材讨论会

今年暑后,中学政治课将使用新编教材《青少年修养》、《法律常识》、《社会发展简史》、《政治经济学常识》、《辩证唯物主义常识》。为了使用好新教材,教育部于四月初在苏州召开了使用中学政治课新教材讨论会。与此同时,省教育厅也在苏州召开了同样内容的会议,各地、市有关同志九十多人参加了会议。会上,政治课新教材编写组的同志     

政治课新教材内容简介

政治课新教材内容简介根据国家教委《关于中等职业技术学校政治课课程设置的意见》（教职［１９９３］１７号）精神，中等职业技术学校（包括中等专业学校、职业高级中学和其他招收初中毕业生的中等职业技术学校）自１９９４－１９９５学年度始，将按新的政治课课程设置开...     

补充说明

本刊2012年第2期发表的文章《巧用身边物品提高实验效果——以通电"直导线"受力实验的改进为例》是基金项目:陕西省基础教育科研"十一五"规划2009年度课题(SGH0902166);陕西教育学院教改项目(09JG008Z)的研究成果。     

补充说明

1、本刊2011年第2期发表的哈尔滨师范大学后勤集团党委副书记徐振岐撰写的论文《以科学发展观为指导建设节约型高校后勤》,是黑龙江省教育厅人文社会科学项目,项目名称:建设高校节约型后勤体系研究,项目编号:11522029。     

补充说明

本刊2013年第3期刊发的李春雨教授的论文《新世纪梁晓声文学创作的学术品格》,其基金项目应为"教育部新世纪优秀人才支持计划资助项目(NCET-12-0802);北京语言大学青年自主科研支持计划资助项目(中央高校基本科研业务费专项资金)(09JBT02)。"     

补充说明

<正>本刊2014年第1期生物学实验教学中心全面开放机制探究一文柳俊为通信作者。通信作者:柳俊(1958-),女,湖北宜昌人,博士,教授,生物学实验教学中心主任,主要从事植物变态器官发育机理研究。Tel.:027-87287381;E-mail:liujun@mail.hzau.edu.cn     

补充说明

本刊2012年第五期发表的论文《戴蒙德模型框架下的高校创业人才培养探析》,其基金项目为:牡丹江市科学技术计划(软科学)项目(Z2012s0039)和牡丹江医学院教育教学改革项目(201119)。因我们编校工作的失误,将"牡丹江市科学技术计划(软科学)项目(Z2012s0039)"遗漏,特此补充说明,并向作者致歉。     

省教育厅召开全省使用中学政治课新教材讨论会

五月二十六日至六月一日,省教育厅在南昌县召开了全省使用中学政治课新教材讨论会。这次会议,主要是传达贯彻全国使用中学政治课新教材讨论会的精神,同时,对我省中学政治课教学现状,怎样改进政治课教学工作进行了初步研究。参加会议的有各地、市教育局教研室主管中学政治课的同志和政治课教师代表共一百三十人。 会议期间,传达、学习了教育部、团中央负责同志的讲话精神;分学科介绍了全国统编中学政治课新教材的编写指导思想、内容重点     

使用初中思想政治课新教材的几个问题

从今年秋季新学期开始,由人民教育出版社出版的初中思想政治课新教材(以下简称新教材),已在初级中学各年级普遍使用.根据目前了解、调查的情况来看,有些教师尚缺乏使用好新教材的能力,甚至有些教师仍然按照旧教法使用新教材,教学观念尚未转变.为了适应新教材教学的需要,提高思想政治课教学能力,我以为教师应注意以下四个方面.     

思想品德课新教材(第二册)使用说明

本册教材是根据上海中小学课程教材改革委员会制订的《九年制义务教育思想品德学科课程标准》编写的。经过课程教材改革教学试点学校的试用,在广泛征求意见的基础上,进行修订改编。为帮助大家熟悉和掌握教材,下面就本册教材中的有关问题作简要的介绍与说明。一、本册教材的单元划分本册共有17课。按《思想品德学科课程标准》拟订的17个德目,可分为9个教学单元。第1,2,3课进     

对高中新教材一个补充的补充

文[1]给人教版新教材(选修2-3)补充了超几何分布的期望和方差公式,读后颇受启发,但同时也发现了一些疏漏,本文提出笔者的一点拙见,供参考.为叙述方便,将文[1]中的超几何分布的定义抄录如下:一般地,在含有M件次品的N件产品中,任取n件,其中恰有X件次品,则事件{X=k}发生的概率为P(X=k)=CkMCCnNnN--kM,k=0,1,…,m,其中m=min{M,n}且n≤N,M≤N、n、M、N∈N*.称分布列X01…k…mPC0MCCnNnN-MC1MCCnNnN--1M…CkMCCnNnN--kM…CmMCCnNnN--mM为超几何分布.质疑从含3件次品的5件产品中,任取4件,其中次品数X还能取到0吗可见,上定义中的“k=0,1,…,m”确有不妥.为此,笔者又查阅了北师大版新教材,也没有明确的表述.事实上,k的初始值由产品中的正品数N-M来决定.当n≤N-M时,k=0,1,…,m,其中m=min{M,n};而当n>N-M时,k=a,a+1,…,m,其中a=n-(N-M).因此文[1]仅片面地研究了n≤N-M时超几何分布的期望和方差,那么对于n>N-M时超几何分布的期望和方差又是什么呢下面就作以补充.为证明...     

政治课新教材的有效学习策略

2004年9月,形式更加新颖、内容更加贴近学生生活的思想政治课试验教材走进了上海市中学思想政治课课堂.     

政治课新教材的有效学习策略

2004年9月,形式更加新颖、内容更加贴近学生生活的思想政治课试验教材走进了上海市中学思想政治课课堂。新教材和老教材相比较,在理念和体系、栏目设计以及学生的学习方式上都有重大的改革,新教材所强调的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展,其基本理念是突出以学生发展为本,关注学生的情感、态度、价值观的养成以及方法和能力的培     

高三思想政治课新教材特点

高三思想政治课新教材将于今年秋季在全国普通高中试用.这本新教材是根据国家教委颁发的《全日制普通高中思想政治课课程标准》编写的,这本新教材吸取原有教材的成果,赋于新的时代内涵,形成了自己的特点.     

高职电子技术基础新教材说明

《电子技术基础》是工科电类专业的主干课。涉及到各个领域并以惊人的速度发展 ,现在 ,大规模集成电路被广泛采用并朝着专用电子集成电路、硬件、软件合为一体的电子系统集成方向发展。面对电子器件及应用日新月异的变化 ,作为教育部门 ,要培养学生会思考、会学习、才能赶上飞速发展的电子时代。为此 ,首先要在教材建设、教学内容和教学方法上进行改革。一、《电子技术基础》教材改革的思路多年来 ,高职和专科的《电子技术基础》教材 ,多考虑的是学科的系统性、完整性 ,而对学生毕业后学习运用新器件、新电器、新技术的需要考虑不足 ,致使教…     

新教材的使用

随着新教材推广的深入,英语组以学生为本,围绕着“让学生快乐地说一口流利的英语”这一目标,开展了一些探索与研究.下面就新教材的使用谈谈教学实践中的一些具体做法.     

使用新教材有感

小学数学课本,逐步由“六年制小学课本”向“九年义务教育六年制小学教科书”过渡。原以为,新教材只是在内容上做些调整,不过是换汤不换药。现使用新教材,认识有所提高。下而就新教材的编排特点谈几点教学感受。1.提示教法与学法。例题前后安排“复习”和“做一做”内容;例题旁边附有虚实线方框,有教师     

创造性使用新教材

可以这样说 ,语文教材的改革能不能成功 ,关键在广大的语文教育工作者能不能更新教育观念 ,能不能突出学生这个教学中的主体。教学过程中 ,教师在发挥其主导作用的同时 ,还必须在心目中确立学生的主体地位 ,真正把学生看作一个自觉能动的 ,具有独立人格和创新精神的人。1 更新教育观念①教材观 :要把教材看成是人类文化的结晶 ,而不仅仅是一个个简单的“例子” ,它蕴涵人文精神和先进文化 ,它具有陶冶情操、激发灵感、加强思想品德修养、培养学生人文素质的重大作用。如果说“教材”真正的只是一个“例子” ,一个运用语文知识的“例子” ,这…