洒水车

洒水车,乐呵呵,一路洒水一路歌,我们问它累不累,它说劳动真快乐。洒水车,乐呵呵,一路洒水一路歌,我们问它累不累,它说劳动真快乐。洒水车,乐呵呵,一路洒水一路歌,我们问它累不累,它说劳动真快乐。洒水车,乐呵呵,一路洒水一路歌,我们问它累不累,它说劳动真快乐。洒水车,乐呵呵,一路洒水一路歌,我们问它累不累,它说劳动真快乐。洒水车,乐呵呵,一路洒水一路歌,我们问它累不累,它说劳动真快乐。洒水车,乐呵呵,一路洒水一路歌,我们问它累不累,它说劳动真快乐。洒水车,乐呵呵,一路洒水一路歌,我们问它累不累,它说劳动真快乐。洒水车,乐呵呵,一路洒…     

洒水车

洒水车起得早唱着歌哼着调清路面浇花草只要它一来行人纷纷跑你若不小心也会洗个澡洒水车@宁越$长沙市高新博才学校     

洒水车的歌

9月8日 星期二 晴 在上学的路上，我坐在妈妈的车子后面，一阵好听的音乐声传进我的耳朵。我抬起头，顺着音乐传来的方向找去。原来是洒水车在一边唱歌，一边洒水呢。     

美化城市的洒水车

随着城市化进程的加快,洒水车越来越普及。同学们在上学、放学路上仔细观察,就能看到许多洒水车正在工作。那同学们有没有想过,一辆洒水车到底能装多少水?洒水车一次的工作时间又是多久呢?看点1洒水车的种类按照不同的分类标准,洒水车可以分成许多类。按照洒水功能分,可分为前喷式洒水车、后喷式洒水车和侧喷式洒水车;按照容量来分,可分为小型洒水车、中型洒水车和大型洒水车;按照用途来分,可分为绿化洒水车、消防洒水车、运水车洒水车。     

深夜开来的洒水车

<正>1975年的一个夏天,一群即将离校的大学生在列宁格勒郊外聚餐。等大家吃喝尽兴,已是凌晨时分,想回城里,公交车已经没了。大家只好站在路边,盼着有车路过。但由于位置太偏,等了许久都没见一辆车。大家着急了,一边抱怨着,一边希望会有奇迹发生。又过了一会儿,还是没有车来。许多人都失去耐心,借着酒气     

洒水车开过来的时候

中午,六渡桥繁华的街道上,行人熙熙攘攘,车辆穿梭不息,处处一派都市的繁忙景象。突然,一辆洒水车播放着警示音乐驰过来。白色的水柱横扫着路面,顿时路边泛起一层水雾和尘土,引起了过往行人的一阵骚乱。我正好伫足于一商店门口,看到了眼前发生的一幕幕。一位年轻的母亲怀抱着熟睡的婴儿正准备过马路。当她发现洒水车已经逼近时已来不及躲避。只见她急忙转过身,用身体挡住扑面而来的水花,把怀中的婴儿搂得更紧,全然不顾裤角被溅得透湿。年轻的妈妈低头看看宝宝,呵,小家伙依然睡得那么香,妈妈甜甜地笑了。人行道旁的一位绅士,看上去温文尔雅。…     

刚刚下暴雨,又出洒水车

刚刚下暴雨,又出洒水车 省三 徜徉于书法展览大厅,常常看到这样的情形:同样一首唐诗,不同的书家用篆隶真行草不同的书体加以表现。我在看课当中、也产生过类似的感觉,即单一模式的“开讲”,可以复盖所有的课型,不管是概念为主的课,习题为主的课,复习为主的课还是讲评为主的课。这种毫无变化的僵硬教学,无疑使课堂效果大打折扣。开学伊始,在学生摸底测验之后,我看了一堂初三教学讲评试卷课。老师虽讲得很认真,很详备,下课铃响了,还没来得及画上句号,但课堂气氛却不甚热烈,学生反应冷漠,情绪涣散。课后交谈     

从两次执教《洒水车》谈生活语文课堂教学的落脚点

2007年《培智学校义务教育课程设置实验方案》在期待中出炉,为培智学校的课程改革树立了新的标杆。它提出的“生活语文”虽然在课程方案中有了概要的说明,但在教学实践中,它与以往的“语文”学科有什么联系和区别？它的落脚点在哪？我们该如何上好课堂教学？的确是每一位任课老师都要面临的直接问题。     

婴宁般女子的悲剧——解读须一瓜小说《穿过欲望的洒水车》

须一瓜《穿过欲望的洒水车》一经面世就引人注目、众说纷纭。其实,须一瓜笔下的和欢与《聊斋志异》中的婴宁有很多相似处,将和欢与婴宁做对比能更好地揭示女主角的性格特征,澄清人们解读中的误区。用女性刻板印象的理论对和欢的生活环境做细致分析,揭示出女性刻板印象对和欢的制约和造成的伤害。最后,详细分析女性刻板印象后的权力机制运作,批判男权中心意识。