点一盏希望的灯

听一听 苏联作家肖洛霍夫在《静静的顿河》中写道：“人是为了自己的希望才活着的。”希望是灯,照亮你前行的路,希望是帆,牵引你奔向彼岸,希望是火,引燃你生命的光芒。没有希望,你会失去前进的勇气,生活的方向,对未来的渴盼。让我们一起来看一则关于希望的故事吧：     

点一盏心灯

刘墉,著名作家、画家。籍贯北京,生于台北,现居美国,曾任羡国丹维尔美术馆驻馆艺术家、纽约圣若望大学专任驻校艺术家、圣文森学院副教授。出版中英文文学、艺术作品八十余种,被称为“沟通青少年心灵的专业作家“,应邀在世界各地举行画展近三十次。创作的原则是“在感动别人之前。先感动自己…‘为自己说话,也为时代说话”？处事的原则是“不负我心,不负我生”．现主持水云斋,有一颗很热的心、一对很冷的眼、一双很勤的手、两条很忙的腿和一种很自由的心情、     

点一盏心灯

作者通过盲者的一句话，细细地品悟出了这样的人生道理：在生活中遇到困难和挫折时，我们不应该一味地悲观绝望，而是要擦亮心灵，为自己点一盏心灯。文章材料新颖，语言流畅，紧扣话题，立意准确，具有说服力。     

点一盏心灯

在黄花满山、径幽香远的春天,你真的会选择与朋友共饮醇美的老酒吗?在艳阳高照、夏虫吟唱的夏日,你真的会选择与他人共享伞下的阴凉吗?在草木萧疏、天高水清的秋季,你真的会选择与同伴共分沉甸甸的收获吗?在搅天风雪、水瘦山寒的冬天,你真的愿意与冻僵的路人共享一堆篝火的温暖吗?在千钧一发之际,你选择了与他人共生共患难了吗?你选择了那个山花烂漫的时节了吗?你点亮了你的心灯了吗?     

点一盏太阳灯

“太阳灯”制作原料易得,制作容易,培养动手动脑,创造美好生活。也使孩子们懂得许多原来认为无用的废物,只要动动脑筋,都能变废为宝。——巧手妈妈材料: 营养液小空玻璃瓶12或16只、大“雪碧”瓶一只、小灯泡一只、发光二极管12或16颗、电线若干。     

点一盏心灯

雏燕文学社简介誉满董永故里的湖北汉川二中,特别注重培养学生的文学兴趣,长期坚持文学社活动,积累了丰富的文学活动的经验。雏燕文学社成立16年以来,羽翼日丰,由最初的学生社员58人发展到今天的366人,社长、副社长均由学生担任。最近几年,培养了王绍龙、李红梅、肖丹、简贤丰、李文军等优秀社员。副社长王绍龙成为《作文大王》、《少年文艺》的特约供稿人。2003年,她在网易网络中开发“我的天空,我的路”文学网站,两周内跻身新人网络排行榜第四名。雏燕将在学校领导的亲切关怀和师生的大力支持下,飞得更高更远。     

点一盏心灯

正点一盏心灯,清醒的是自己的心灵,照亮的是别人的眼睛。——题记今夜,我一个人静静地走在茫茫的夜色中,企望着能够暂时摆脱长久以来心中的压抑。厚厚的树枝在脚下咔咔作响,一串深深浅浅的脚印留在身后,让我回首时还能找到来时的小路。夜色渐渐变深,我踯躅而行,眼前苍茫无边。周围的那一座座山,一行行近树,仿佛在     

点一盏心灯

小尼姑去见师父:"师父!我看破红尘,遁入空门已经多年,每天在这青山白云之间,茹素礼佛,暮鼓晨钟,经读得愈多,心中的个念不但不减,反而增加,怎么办?"点一盏灯,使它非但能照亮你,而且不会留下你的身影, 就可以通悟了!"     

只求点一盏心灯

我在一首诗中写道:"别因徘徊眼前的玫瑰几株/而忘了远处满园的召唤/让心随和谐的旋律祈祷/只求点一盏心灯/面对明天的朝阳。"这也许就是我一直的心境。1996年大学毕业,我回到了家乡——一座偏僻的小县城。当时心情很坏,当了"教书匠",成了"孩子王",     

点一盏快乐心灯

江鱼逆水而游,虽有千重险滩,万重阻挠,但前方有美食的诱惑,上游有繁衍生命的希冀;逆水而游,乐在奋进的漫漫旅途中.人生路上,绝不能没有困难和坎坷,就像沙漠中不能没有风沙,海洋中不能没有风浪一样.人生之旅,只有点亮那盏快乐心灯,才能成就属于你的辉煌.生活的瓶颈处:点一盏快乐心灯!矛盾的司马迁在受辱与死之间选择受辱,把心中那盏雪耻之灯点燃,笑对生活,终于成就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》.受辱的韩信在嘲笑与尊严之间选择了胯下之辱,把心中那盏功名之灯点燃,乐待人生,终于成为了一位用兵如神的大将军.     

点一盏心灯给母亲

天空的要求,莫过于是小鸟自由的飞翔;森林的愿望,只不过是让树木披上一身绿装;大海的期待,是鱼儿们欢快地游来游去;落日的盼望,也只是留下最后一丝绚烂!而母亲,她的夙愿,却仅仅是祝福自己的孩子平安、快乐、幸福。     

为自己点一盏心灯

传说著名高僧一灯大师藏有一盏“人生之灯”,灯心镶有一颗历时500年之久的硕大夜明珠。此珠晶莹剔透,光彩照人。得此灯者,经珠光普照,便可超凡脱俗、超越自我、品性高洁,得世人尊重。有三弟子跪拜求教怎样才能得此稀世珍宝。一灯大师听后哈哈大笑,他对三个弟子讲：世人无数,可分三品：时常损人利已者,     

点一盏信念之灯

著名心理学家孟万金教授以积极心理学引领心理健康教育发展方向。他认为：积极心理健康教育的最大特点集中表现在一切从“积极”出发，即用积极的视角发现和解读问题的积极方面，用积极的途径培养积极的品质，用积极的思想浇灌积极的心灵，用积极的过程提供积极的情感体验，     

点一盏生命的灯

有一次，和朋友到一家茶艺馆喝茶。 茶艺馆展示了许多灯具，有些是仿古的，有些十分现代，制作颇为精巧，朋友赞叹说：“好漂亮的灯。”     

为教育点一盏心灯

<正>一口气读完王栋生老师在病中写成的《致青年教师》一书,我的内心无比激动。怀着对教育的无限赤诚,王老师用残损的视力吃力地写下一行行文字。每一字每一句,都浸润着他对青年教师的热爱与期待。当我读到结尾"一面洁白的旗,正在像太阳一样缓缓升起"爱所有的孩子"时,我的双眼几乎湿润了。王老师那颗热爱教育的拳拳之心深深地感动了我。他对教师     

点一盏温暖的灯

天黑了。点一盏明亮的灯,夜晚变得温暖起来。请仔细观察下面这些造型独特的灯,猜一猜,它们的设计灵感来自哪里?     

点一盏心灯 燃一把火

有识之士越来越清醒、迫切地感觉到:多读书、读好书,是终生学习的需要;是教育与灾难之间比赛的需要;是人类生存发展的需要。12年来,我们图书馆开展的对学生图书阅读方法的探讨和研究在总体上已形成了三大步:一、循序渐进的个人摘记法;二、深广交融的群体讨论法;三、由表及里的思维想象法。 学校教育在一个人一生的活动中真正起能动作用的,主要并不是在学习期间考卷上曾回答出的东     

点一盏心灯给孩子

一、个案描述小女孩叫小访,是聋哑学生,1999年9月转入本班学习。外表文静的她平时学习很用功,集体的事情也较关心,在任课老师眼里她是一个既乖巧听话又好学上进的孩子。经过一段时间的接触,我发现这个小女孩性格很内向,平日里难得见她有笑脸,也不那么合群,总喜欢独自行动。有时,在做作业时会无缘无故地咯咯作笑,有时又会莫名其妙地隐隐哭泣,令人难以琢磨。经过多次交流,我又发现她还喜欢寻思,头脑中时常会产生一些稀奇古怪的幻觉,如:“爸爸、妈妈好久不见了,我想可能他们已经死了”,“以后他们死了,我心里会十分害怕”。有时她还煞有介事地…     

点一盏希望的灯

从事教育教学工作１５年，班主任整整当了１４年。每当新学年迎来新生的时候，我都会认真做好每一位学生的档案卡，详细记录每位学生的情况，针对其个性差异，细致入微地当好引路人，在学生心中点一盏希望的灯。２０００年９月，我从另一所学校走进了向往已久的名校——信阳七中，学校领导把９０名新生划到我名下。走进教室，看着９０双充满纯真的眼睛，我很激动：“同学们，我和大家一样，刚刚踏进七中的校门，‘今天我以七中为荣，明天七中以我为荣’是咱们共同的心愿，从现在开始，我们将在这个大家庭里共度三年的美好时光，我将尽全力用…