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我国广播电台、电视台(下称两台)播音员的管理,长期以来都是实行独立建制、集中管理的体制,即两台均有播音部门(如组、科、部),均有专门的播音员编制,并将播音员集中起来管理。改革开放以来,“主持人”、“大板块”、“杂志型”等新的节目形式相继出现,传统的管理体制开始受到冲击。各台几乎都有播音员“跳槽”,或成为可以播音的编辑、记者,或成为独当一面的名副其实的“主持人”;各台播音部门几乎都存在着这种“跑、冒、滴、漏”现 相似文献
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很少有人把播音员、主持人的朗诵能力与播音主持专业技能相提并论,似乎表明朗诵与播音主持是互不相干的另类形态,可有可无。甚至有一种论调认为“为什么播音员、主持人一定要会朗诵?不会朗诵不是一样能主持节目,能播音吗?”这种说法有一定道理,但存在很大的片面性,它也表明了部分播音员、主持人对朗诵能力的忽视甚至轻视,更没有意识到朗诵能力对播音员、主持人的重要性。因此,在年轻的播音员、主持人队伍里,存在朗诵能力缺失的现象。 相似文献
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一、基层台节目主持人素质现状1.基层台节目主持人绝大多数由播音员演变或转化而来。他们既当新闻播音,也做节目主持,既做广告,又配专题,只要是与播音沾边的,基层台播音员(主持人)都得上,成为人们戏称的“万金油”。这就给基层台主持人的发展带来尴尬,也给基层台节目的设置与发展带来困难:主持人个性难以展示,主持风格难以形成。 相似文献
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一现在,由播音员担任节目主持人越来越普遍了。我们注意到这样一种现象:很多播音员在主持节目之初不明确自己在节目中所处的位置,不习惯这种播音方式,“找不着调儿”,很茫然,对一个完整节目颇有难以驾驭之感。即使一些成熟的播音员也会遇到这种情况, 相似文献
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电视播音、主持,是电视播音员、主持人在节目规定的特定时空的“假定”情境下,实现与观众的有效交流的传播方式。要做到电视节目的有效传播,电视播音员、节目主持人必须找到一种恰当的“表演”形式,而在诸多的“表演”形式中,注重播音、主持的自然美,无疑是提升节目整体美感的重要因素。 相似文献
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8月下旬,在全国文艺娱乐节目主持人研讨培训班开班仪式上,面对来自全国各地的近200名播音员、主持人和节目策划人,国家广电总局副局长胡占凡说:“当前广播电视领域最突出的问题就是低俗化。”“抵制低俗化是一项长期的任务。”针对时下播音主持界存在的各种低俗媚俗现象,中国广播电视协会制定了《中国广播电视播音员主持人自律公约》。就播音员、主持人的品位、仪态、语言甚至衣着进行了严格的规范和约束。中国广播电视协会播音主持委员会同时向全国的播音员、主持人发出倡议:自觉抵制低俗之风,树立健康公众形象。近日,国家广电总局正式发出… 相似文献
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《中国广播电视学刊》2000,(5)
近日 ,国家广电总局发出通知 ,要求中央及各省(区、市 )广播电台、电视台、有线广播电视台进一步加强对播音员主持人队伍的日常管理。通知指出 :一、各省级 (含 )以上电台、电视台、有线台要有专门机构统一管理播音员、主持人队伍的日常业务。二、要加强对播音主持专业的岗位管理。凡在播音主持岗位工作的人员 ,必须按照《播音员主持人上岗暂行规定》 ,获得《播音员主持人资格证书》后 ,方可上岗 ,并从2001年1月起 ,纳入播音专业职务系列管理。从社会上短期或临时聘用的播音员、主持人 ,必须经有关部门进行综合审定。三、要加强播音员… 相似文献
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张敬 《中国广播电视学刊》2006,(3):73-73
2005年9月,国家广电总局“批转”了中国广播电视协会播音主持研委会制定的《中国广播电视播音员主持人自律公约》。《公约》特别要求, 播音员、主持人在播音、主持工作中,“除特殊需要外,一律使用普通话, 不模仿港台腔及其表达方式。”“不模仿地域音及其表达方式,不使用对规范语言有损害的口音,语调、粗俗语言、俚语、行话,不在普通话中夹杂不必要的外语。”另外,《公约》还要求主持人外形上要有所禁忌,如服饰、发型、化妆、声音,举止要与节目(栏目)定位相协调,大方得体,拒绝媚俗。 相似文献
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近几年的播音主持界里有一种现象:在各类评比中,一些很“火”的节目、很“火”的播音员主持人得不到业内专家的青睐与认可,反而不是很“火”的节目的播音员主持人却能得到好评与认可。这是为什么呢?笔者认为这是近年来导向出了偏差,有些电台、电视台的管理层在选拔、培养、使用播音员主持人时定位不够准确,把关不 相似文献
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北京电台播音主持管理部原来归属总编室,后来成为一个独立的业务管理部门,统一负责播音员主持人的管理、考核和评选工作。北京电台对播音员和主持人实行不同的管理和考核标准,播音员是播音员,主持人是主持人。有人说是不是播音员会念稿就行了,其实不是,真正的播音艺术家,每读一篇文章、一篇稿件,都是学习的过程。 相似文献
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基层广播电视台播音员、主持人很少,播音和主持工作区分不明确,担负着多角色的播音主持工作。可是节目的形式和文稿的体裁不同要求播音员、主持人的播音、主持方式是有区别的,本文从三方面浅析如何快速地调整播音主持状态,切换到适合节目形式和稿件体裁的播音主持方式。 相似文献
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播音主持工作是广电媒体的重要组成部分,是一项特殊的新闻宣传工作。播音员、主持人是广播电视节目在演播阶段的组织者、指挥者,是节目与受众之间的桥梁。笔者作为一名少数民族地区基层电视台的节目主持人,结合本人在多年的播音、主持工作中深切体会,就如何提高少数民族地区电视台播音员主持人的素质,从以下几个方面谈一谈自己的认识。 相似文献
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播音、主持是电视播音员、主持人在特定时空的“假定”情境下实现与观众有效交流的传播方式。要做到电视节目的有效传播,或者说要提高节目收视率,除了节目内容外,电视播音员、节目主持人必须懂得和讲究视频美。所谓视频美,简而言之,就是电视播音员、主持人通过准确恰当的方式和 相似文献
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一、对节目主持人和播音员队伍现状的分析1991年6月江苏县以上电台、电视台的播音员共约500人,节目主持人很少。这三年来,一部分播音员转为专职节目主持人;一部分播音员既播音又主持节目;还有一部分仍然只搞播音工作。与此同时,节目主持人则急剧增多。据不完全统计,目前全省在编的 相似文献
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播音员、主持人在语言表达这同一种形式下,播主效果却迥然不同,主要原因就是自信心强弱的差异。播音员主持人充满自信的心理状态就使播音主持拥有了成功的基石,掌握了播音主持工作规律的播音员、主持人在播音主持活动中就会有较强的自信心。播音员主持人的自信心源于充分的备稿,源于浓郁的播音情感,源于清晰的对象感,源于较强的播音主持技能。 相似文献
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播报式语态解读 总被引:1,自引:0,他引:1
一、播报式语态与对话式语态
《中国播音学》阐述播音语言表达类型有四种:朗诵式、宣读式、讲解式、谈话式.在这四种表达类型下,我们可以把新闻播音总体分为播报式语态和对话式语态.“播”新闻是广播电视新闻最基本、最重要、最普通的播报方式.播报指播音员、主持人将文字稿件转化为有声语言进行传播时的语言样态,也称“新闻播音”,这种语言样态可以说是播音员、主持人在各类节目传播中最独特、最鲜明,而又自成一格的语言形态.
相对于播报式语态的是对话式语态,又被简称为“说新闻”.这也是一种常态样式,在新闻播音中尽管未被广泛使用,但也经常出现,尤其是在记者、主持人的现场采访报道中,在新闻节目主持人的串连语中,在特定题材(如社会新闻)和样式(如新闻综述)的新闻栏目中,会经常见到这种形式,并表现出特有的优势. 相似文献
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在县级广播电视台中,播音员、主持人往往身兼数职,集采访、编辑、制作、播音、主持于一身,同时由于主持人员少,有些播音员、主持人常常是同时上几个节目。所以,作为一名基层播音工作者,更要全面提升自身素质,以适应工作的需要。 相似文献
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(一)节目主持人是国门洞开后的引进“产品”。自1981年的第一天,徐曼女士主持中央人民广播电台的“空中之友”节目起,节目主持人迄今已在我国广播电视界定居9年。在这9年之内,几乎每个电台电视台都争相设置了节目主持人。反正也不费事,似乎只要把播音员加个“主持人”名称就行;改扮成主持人的播音员似乎只需把字正腔圆、高吭嘹亮的“播音腔”变成亲切、温柔、甜润的徐曼“谈话式”(或“谈心式”)就行。现在看来,这种主持人实际上是用“谈话式”(或“谈心 相似文献
20.
(一) 节目主持人是国门洞开后的引进“产品”。自1981年的第一天,徐曼女士主持中央人民广播电台的“空中之友”节目起,节目主持人迄今已在我国广播电视界定居9年。在这9年之内,几乎每个电台电视台都争相设置了节目主持人。反正也不费事,似乎只要把播音员加个“主持人”名称就行;改扮成主持人的播音员似乎只需把字正腔圆、高吭嘹亮的“播音腔”变成亲切,温柔、甜润的徐曼“谈话式”(或“谈心式”)就行。现在看来,这种主持人实际上是用“谈话式”(或“谈心式”)说稿的播音员。在尚未弄清什么是主持人、为什么要设主持人、是否具备全面设主持人的条件、以及是否需要那么多 相似文献