贺卡里的甜蜜时光

12月26日 晴 收到朋友寄来的新年贺卡,我感到既意外又开心。自从离开校园后,已经有许多年没有收到别人的贺卡了。贺卡上那行云流水般的字迹,那真诚的祝福,那温馨的问候,那深深的牵挂,不由自主地将我带回了一段甜蜜而美好的记忆。     

时光罅隙

[一]相片。时光。翻了翻以前的相片,有点疑惑,好像变化不是很大,就像我初中同学说的。但好像又有了很多变化,不仅是样子。想了想,不是相片体现出来的,是心里的感觉。这事想也想不清楚,不如不去想了。     

那一段被遗忘的时光

昨天无意中路过了这个城市我唯一熟悉的打口碟店，一再犹豫，还是笑容满面地进去了，也第一次见到了我这“看店”朋友鼎鼎大名的老板。     

那段糖果时光

也许,每个女孩都曾经在装满五彩缤纷的诱人的糖果橱窗前贪婪地望过。我也一样,白小我就喜欢上了那些甜蜜的糖果,吃到舌苔上仿佛都跳跃着糖的分子时,那是一种说不出的幸福。     

童话梦

“姐姐,你骗人,你骗人,我要去小彼得的梦幻岛上去,温迪走了,彼得一定很孤单。”在堂妹第N次问我梦幻岛在哪里的时候,我终于不耐烦地告诉她世界上没有梦幻岛。可是堂妹是一个很固执的孩子,她非要纠缠我到底。     

她的时光，我的过往

透过枝叶的阳光／斑驳了路人的衣裳／透过她的时光／我看到了我的过龇说天使不定有翅膀／天堂就在离幸福很近的地方／她相信巫婆也会有忧伤／只是被寂寞涂黑了心肠     

再见，时光

很久一段时间,我一直重复做着一个梦。 我看见阿让蹲在河的中间。她专注地看着河面。我用力喊得嗓子都哑了。     

种在时光里的向日葵

那是一条再普通不过的路 凸凹不平 是她每天上学的必经之路     

时光感慨

我常感叹,时间在不知不觉中流逝,还未准备好,便向我袭来,我张开双臂,时间却如水般从指间溜走,抓也抓不住。人的一生就是一条岁月之路,从出生便开始走向终点,这是无法逆转的,在你流连忘返之时,却发觉已经到达了天堂的大门。如同空气,你看得见却摸不着,这便是人生的无奈,——时间的匆匆。     

时光的痕迹

太多的美好在成长的分水岭上被我们丢在了过去，以后的日子便多了一份忙碌——寻找。     

童话时光

苹果派如果我说我是爱丽丝,你会相信么?如果我说我能让你实现三个愿望,你会告诉我你心里的秘密么?别被书本压制了你想象的神经,让我们再来回味一遍童话时光……     

我的小学时光

小时候,家住农村,念的是村小,老师都是村里相熟的叔父、伯母、堂姐。他们讲课可有意思了,纯正、地道的地方方言,耳熟能详的举例阐述,就这样,我度过了六年难忘的小学时光。     

别丢下童话

很多花季少男少女。逐渐走上成熟的道路,越来越热爱黑白、时尚、冷酷之类的玩意儿．从而永远失去了一颗童心．取而代之的则只是黑的“深邃”。     

《童话写作技巧的指导》教案

活动目标 :在学生已经阅读了大量童话 ,积累了众多感性材料的基础上 ,进一步了解童话的基本特征及表现手法 ,进而学习尝试创作童话。活动准备 :1.有针对性地布置学生课外阅读以下童话 :安徒生 :《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《豌豆的公主》格林 :《白雪公主》　　　　　叶圣陶 :《稻草人》严文井 :《小溪流的歌》　　　方轶群 :《萝卜回来了》洪讯涛 :《神笔马良》　　　　卡塔耶夫 :《七色花》拉斯别 :《吹牛大王历险记》　绍禹 :《耳朵丢失案》任大霖 :《聪明的嘴巴》2 .通过查阅书籍或网络搜索寻找有关童话的资料 ,…     

时光煮雨

很喜欢落落的一句话,用什么去形容安静,脚步落在花瓣上,咖啡袅袅香。也许是自己比较喜静的缘故吧,感觉这句话有种特别的韵致,这里的“安静”远离了寂寞的感伤,有种新鲜动人的活力,浅浅的调皮及优雅的姿态。     

种在时光里的向日葵（第四朵）

你好 我是XX省00市ZZ县第二中学5年2班的一朵向日葵 刚刚中考完毕     

嗨，小寒--那些时光的记忆

嗨,小寒。记得吗,那几年,我们很单纯。 四年级的那节品德课,你还记得吗？老师让我们说自己最好的朋友,很多人都说了你,我也不例外。当老师叫到你的时候,我满心希望能听见我的名字,可是你却坐在座位上左右为难,一句话都没说。     

时光积淀出的美丽

波浪不断地向树干冲刷,甚至把树连根拔起。树断绝了生机,慢慢地腐烂了,剩下的只有那些松脂球,淹没在泥沙下面。     

二十四城记——被遗忘的时光

“二十四城芙蓉花,锦官自昔称繁华”。 ——锦官城从来就不是一个缺乏历史的地方。杜甫曾有诗云：“晓看红湿处,花重锦官城。”此时的“锦官城”是芙蓉花的城。     

不知时光为谁痴

其实当你走多了、流浪多了的时候,也可以偶尔歇歇。《悠长假期》里的木村拓哉说：有时候我们需要停下来,放慢脚步。