我国皮革工业的发展对高职院校专业设置的影响

设置高职皮革工程专业，要结合我国皮革生产水平、工业产业布局、国内皮革与国外的差距、我国制革工业的发展优势和中国皮革工程专业人才的现状，对知识的需求、人才能力的需求要有准确的定位，要与时俱进，适应经济发展和时代的要求。     

高职院校专业设置探析

根据高职教育的特点,并针对目前高职院校专业设置存在的随意性、雷同性、功利性、盲目性和不能满足社会需求等问题,提出了服务地方经济社会、校企合作、前瞻性、柔性、突出重点和特色鲜明的高职专业设置原则,对高职院校专业建设和专业预警机制研究具有一定的参考意义。     

高职院校专业设置现状与对策

从目前高职院校专业设置现状来看,高职院校专业设置应以市场人才为导向,适应区域经济需求,与政府、行业、企业多方联动,适应产业结构调整,以获得长远发展,提高核心竞争力。     

高职院校专业设置现状与对策

从目前高职院校专业设置现状来看,高职院校专业设置应以市场人才为导向,适应区域经济需求,与政府、行业、企业多方联动,适应产业结构调整,以获得长远发展,提高核心竞争力.     

工业发达地区高职院校专业设置现状调查与研究

高职院校专业设置是高职院校适应经济社会发展,培养高层次技术应用型人才的重要标志。工业发达地区昆山现有的两所高职院校专业设置存在雷同严重、不能满足四大支柱产业人才需求、前瞻性不足等问题。结合学校优势打造特色专业、针对地区支柱产业特点设置专业、适度超前设置新专业、加强实训设施投入和师资队伍建设、政府和教育主管部门加强专业设置宏观调控等是解决问题的措施。     

影响高职院校专业设置与调整的因素分析

专业是高职院校的核心平台,专业设置与调整是教学管理工作的首要环节,是关系到学校建设与发展的重大问题.从商品经济和市场的角度,对影响专业设置与调整的因素进行分析与评判,可以为高职院校教学管理工作提供有益的参考.     

论民营企业人才需求对高职院校专业设置的影响

浙江民营企业对人才的需求,对高职院校专业设置产生着巨大影响。文章论述了浙江民营企业人次的学历及企业对人才的管理现状;民营企业对人才需求的趋势：高职院校面对浙江民营企业人才需求应作的一些策略。     

论高职院校专业设置管理

高职院校专业设置管理是一个系统工程，应包括专业设置管理方针、政策的制订，专业目录及专业能力标准的制定，区域专业设置的布局规划，专业设置的论证、审批、评估、监督、指导，高职院校专业设置及课程开发和实施，高职院校专业设置管理体制建立及完善等。在这个系统工程中，各个环节相互依存，相互制约，共同构成一个有机的整体。专业设置是学校工作的龙头，是影响学校招生、就业的最基本的决定性因素之一，是学校能否较好地服务于社会，能否发展的最基本的决定性因素之一。陈至立部长指出：“要使高职教育充满生机和活力，应及时地调整…     

高职院校专业设置及改造的探索与实践

文中分析了当前我国高职院校专业设置存在的问题，明确了高职院校专业设置及改造的原则导向，探索了高职院校设置新专业、改造老专业的基本策略，并以江西交通职业技术学院为例，介绍了近几年该校在专业设置及改造方面成功的探索与尝试。     

我国高职院校食品类专业设置的问题探讨

高职院校的专业设置必须服务于行业和区域经济,为产业链各工作职业岗位培养高素质的技能型人才。高职院校食品类专业设置应针对行业特色,有所侧重地突出岗位特色;新专业设置要注重分析食品类专业设置的现状,要明显突出体现"新"字;专业名称要规范,要充分体现食品行业、技术岗位以及技术层次等特征。     

高职院校国土资源调查专业人才培养模式的改革与创新

针对地勘行业发展的新形势,本文从国土资源调查专业人才培养模式、课程体系创新入手,探讨了地勘行业高技能人才的培养新模式,旨在提高教学质量,提升毕业生综合素质。     

高职商务英语专业建设实践与探索

在高等教育大众化的背景下,高职商务英语专业的培养目标拟定位为培养懂英语的商务人才,这样才能更好地适应社会对涉外生产性、服务性商务人才的需求。以社会需求为导向,找准商务英语专业定位;推进校企合作,构建商务英语人才培养模式;加强课程建设,构建平台加模块的课程体系;专兼职与外教结合,建设双师结构教师队伍等措施是建设商务英语专业培养合格人才的有效途径。     

高职烹饪专业产学研合作之路初探

产学研合作是高职教育发展的必由之路,更是烹饪专业办出水平、办出特色的关键所在。烹饪专业产学研合作的重点是产学研合作教育,其合作模式宜多样化,而建立校企"双赢"机制是可持续开展产学研合作的关键,重视科研是提升产学研合作层次的重要手段。     

高职家政服务与管理专业实施产教融合路径研究

推动高职家政服务与管理专业深入实施产教融合,是培养知识型、技能型、创新型人才,提高家政服务行业质量的有效路径.文章简述高职家政服务与管理专业实施产教融合的现实意义,分析产教融合遇到的问题,并基于菲佣培养经验提出家政服务与管理专业推进产教融合的路径.要突破传统观念,重视家政服务学科建设;明确人才培养定位,积极落实"开门办...     

对高职环境类专业人才培养模式改革的探讨

本文针对目前高职环境类专业人才培养模式上存在的问题,提出了高职环境类专业人才培养改革的几点建议：以市场为导向,明确培养目标,在构建合理课程体系的同时,加大实践环节,培养出一线需要的高级应用型环境类职业技术人才。     

高职院校应围绕地方经济发展设置专业

高等职业教育的一个显著特点是服务于地方经济的发展。作为重庆市内的高职院校，在专业设置、专业改造上要结合自身特点。立足于重庆地方经济的发展，围绕重庆市五大支柱产业开设新专业。     

高职钢琴专业课程教学改革的实践与研究

通过对抚顺师专音乐系钢琴专业课程改革的探索和对比研究省内外高等职业钢琴教育教学课程体系的理论和最新发展,在原有省内外资料的基础上,研究了高等职业钢琴教育教学课程体系改革的主要内容、原则、方法和应注意的问题,强调遵循高职高专教育的应用性本质特征。     

高职院校的特色专业建设探讨

特色是高职学院的核心竞争力,进行特色专业建设,是高职院校在新形势下求得生存和获得持续竞争力和竞争优势的重要战略手段。本文就高职院校特色专业建设的内涵、定位和内容作探讨。     

高职营销专业学生实践技能培养模式研究

近年来,市场营销专业人才需求旺盛,其中综合素质高、进入角色块的高职院校营销毕业生很受欢迎。为了培养适应市场需求的人才,高职院校应该借鉴国外经验建设实践教学体系,抓住三个特性建设实践基地,并建立营销实践团队训练学生的营销实践能力。     

基于国家职业标准的家具设计专业课程设置改革

以家具设计师国家职业标准为依据,从专业课程体系和课程教学内容两个方面对高职家具设计专业课程设置进行了改革,并以家具产品开发流程为线索安排课程,有效实现了专业课程和国家标准的衔接、工作过程和教学过程的融合。