关于和谐校园内涵与特征的探讨

任何教育价值的出现都有其现实需要的依据。和谐校园作为一种新的教育价值取向，是在中共中央十六届四中全会后，随“和谐社会”的提出而出现的新的教育理念。校园是社会的重要组成部分，是引领社会发展与文明的机构，理应担负起构建和谐社会的重任。而且构建和谐校园能促进和谐社会的发展，构建和谐社会又能为构建和谐校园提供良好的环境。两者是相互促进的。因此构建和谐校园是时代和人民的要求，理应成为校园人自觉的价值取向和行为追求。     

坚持人本理念 构建和谐教育

党的十六届四中全会提出了“和谐社会”的概念,意义重大而深远。教育作为培养人才的基础,对构建和谐社会具有先导性作用。实施和谐教育的核心,是学校教育活动与学生身心发展关系的和谐。     

构建和谐课堂 优化历史教学

党的十六届四中全会提出了要构建和谐社会的目标，这是一个顺民意、得民心的奋斗目标，这一目标的提出在教育领域引起了广泛的共鸣，实行和谐教育，构建和谐校园、和谐课堂也成为时代发展的必然。     

构建和谐校园初探

党的十六届四中全会提出了“构建社会主义和谐社会”的重要论断,随后,国务院在全国加强中小学管理工作电视电话会议上又提出了“构建和谐校园”的重要指示,以促进中小学生的健康成长。作为一名教育工作者,不但要从宏观上准确把握和谐社会的理论,而且更要深刻领会和谐校园的要义,并身体力行。     

论和谐社会理念与和谐校园构建

文章论述了社会主义和谐社会理论的内涵和意义,探索和思考了构建和谐校园的内容和方法,并论证了平安是和谐校园的基石,"人本"是和谐校园的核心,发展是和谐校园的目标,文化是和谐校园的灵魂,改革是和谐校园的动力,法治是和谐校园的保障等理论观点。     

构建和谐校园培养合格人才

党的十六届四中全会提出“构建社会主义和谐社会”的发展目标,这是广大人民群众构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处社会的共同愿望。从学校教育的角度来说,要以人为本,促进学生的全面发展,从构建和谐校园做起,培养合格人才。     

浅谈如何建设和谐校园

党的十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会的宏伟目标,意义重大而深远。教育承担着培养人才的重任,对构建和谐社会具有先导性作用,校园的和谐是社会主义和谐社会的基础。那么作为一名教育工作者,我们也必须认真去思考,如何建设好和谐校园。在此本人就如何建设和谐校园谈谈自己的几点思考。     

建设和谐校园 加快教育发展

党的十六届四中全会明确提出了“建设社会主义和谐社会”的新命题，这是我们党从全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务．适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。教育作为事关人民群众切身利益的部门，在社会主义和谐社会建设中具有重要的、不可替代的全局性、基础性和先导性作用。教育系统开展和谐校园建设势在必行，意义重大。基于此，2006年，我们在全县教育系统深入开展了和谐校园建设活动。     

和谐校园的构建

构建和谐校园是一个包含丰富内涵的目标体系。当前，我国高等教育迅速而深刻的变革所导致的各种影响和谐校园的矛盾日益彰显，需要我们把校园和谐作为一种价值取向加以确立，并积极寻求应对之策。     

构建绿色和谐校园之我见

校园是整个社会体系的重要组成部分，构建绿色和谐校园是构建和谐社会的内在要求，是我们广大师生共同的职责和义务。     

运用系统论构建社会主义和谐教育

党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的重要目标。和谐社会是一个庞大的系统工程，需要政治、经济、文化社会等诸方面的协调和配合。作为培养和造就德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人的教育，在构建社会主义和谐社会的进程中，必将发挥更加重要的作用和功能。因此，构建和谐教育就成为教育教改的重要目标之一。工欲善其事，必先利其器。     

如何构建和谐校园

中共中央提出构建和谐社会,是加深对党的执政规律认识的结果,是全新认识中国特色社会主义的结果,是改革开放深入发展提出的全新历史性课题.学校是社会的一个重要组成部分,党中央提出要"构建社会主义和谐社会",对学校同样具有重要的指导意义.一所学校,只有和谐才能发展,也只有和谐才能不断创新,才能培养出符合未来社会需求的新型人才.那么,我们应当如何构建和谐校园呢?     

和谐校园及其构建策略

构建社会主义和谐社会是中共中央作出的伟大战略部署。和谐社会由无数个和谐团体与和谐个体所组成。教育涉及千家万户，让家长时刻牵挂，受社会普遍重视，对整个社会的和谐稳定有着重要影响。没有教育的和谐，就难有整个社会的和谐。构建和谐校园是构建社会主义和谐社会的基础性工程，也是当前和今后学校教育发展中的一个根本方向和重要任务。     

“和谐社会与和谐世界”高考历史复习

2004年中共在十六届四中全会上首次提出构建和谐社会，2005年中国在亚非峰会上首次提出和谐世界的理念，如今和谐社会的建立已经从探讨进入具体实施阶段，其实践也从中国内政延伸到外交，从和谐社会到和谐地区、和谐世界，中国向世界展示了一个文明古国选择的和平发展道路。构建社会主义和谐社会，实现社会和谐，是我们党不懈追求的一个社会理想。本文就如何在高三历史复习中建立与“和谐社会与和谐世界”相关历史知识网络体系，谈谈自己的想法和看法。     

确立先进理念，构建和谐校园

首先,校长要有自己的教育理念。在某种意义上说,一个好校长就是一所好学校。这是因为在办学过程中,校长处于学校管理系统的核心地位、主导地位、决策地位,校长的思想,行为和作风在学校工作中影响全局,可以说学校的教育理念就是办学的灵魂。在具体的工作中,研究教育发展的规律,结合本校的实际,深入思考并创造性地运用新的教育理念,是校长最根本的职责。校长的教育理念在很大程度上决定着学校的教育事业和谐发展的速度和水平。     

论大学校园文化与构建和谐校园

十六届四中全会《决定》中提出了"构建社会主义和谐社会"的新命题。"和谐社会"的提出,是中国共产党对中国特色社会主义事业认识的新发展。胡锦涛总书记指出:"我们要通过发展社会主     

建设和谐高校校园刍议

党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的目标和任务,这是全国各战线、各领域的一个十分重要的新课题,当然也是各高校的一个十分重要的新课题。为此,笔者结合个人高校工作的实践与理性思考,对这一课题发表若干拙见,以作引玉之砖。     

浅谈公安院校如何建设和谐校园

公安院校和谐校园建设,是和谐社会构建的重要组成部分。公安院校要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届六中全会精神为指导,以科学发展观为统领,以院校发展为主题,以思想政治教育为基础,以警务化管理为手段,以教职工队伍建设为关键,卓有成效地推进和谐校园的建设。     

积极构建和谐校园

构建社会主义和谐社会，是党的十七大重申的重大任务，也是全党同志和全国人民的共同愿望。学校是引领社会发展与文明的机构，理应担负起构建和谐社会的重任，我们要坚定信心积极构建和谐校园。     

用生本教育理念构建和谐语文课堂

在推进教育不断发展的探索和实践中,学校和教师应该给学牛营造一个和谐宽松的学习环境.只有具备多方面、多层次因素的和谐,教学才能焕发出生命的活力.