家畜服药八忌

家畜服药八忌王光辉一、忌绿豆。绿豆可解百毒，又可解百药。家畜无论服何药都应禁喂绿豆。二、忌大豆．大豆含有较多的钙、镁等矿物质，可与四环素等药物（如土霉素、强力霉素等）结合成不溶于水的物质，从而使这几种抗菌素的疗效降低。三、忌麸皮。小麦麸皮是高磷低钙饲...     

厨房用具五忌

忌用铁锅煮绿豆。这是因为绿豆皮中所含的单于质遇到铁后能发生化学反应，生成黑色的单宁铁，并使绿豆的汤汁变为黑色，影响其味道及人体的消化吸收。忌用铝锅感剩菜。由于铝锅的抗腐蚀性能较差，酸、碱、盐都会与铝起化学反应。剩菜中大都含有酸、碱、盐，因此吃剩的菜、黄酒等，最好不要装在铝锅、铝壶中过夜C鸡自贡在铝制容器中搅拌。这是因为蛋清退到铝会变成及白色，蛋黄遇到铝会变成绿色。忌用乌柏木做砧板。有人以为乌棺木砧板结实好看，殊不知它含有毒素，用这种砧板所切的菜，不仅有异味，人吃了还会引起呕吐、抽搐或腹痛。因此，…     

畜禽喂配合饲料五忌

畜禽全价饲料是根据畜禽不同品种、不同生长阶段、不同生产方式及不同生产目的对各种营养物质的需要，选择不同原料配制而成的营养全面饲料。目前全国各地生产的畜禽全价饲料品种达数百个，因此，合理地使用畜禽全价饲料，就显得更为重要。这里提出“五局”。一忌不看对象乱用料。不同规格及型号的畜禽全价料是针对不同畜禽及生产目的需要而配制的，应按饲料说明使用。雏鸡料只用于雏鸡，哺乳仔猪料只用于哺乳仔猪。如张冠李戴，则造成不必要的营养浪费，影响畜禽生长性能和经济效益。二忌换料过快或喂过量。畜禽全价饲料养分浓度高，畜禽在…     

容易产生药害的农药

容易产生药害的农药一、敌百虫：对高粱容易产生药害，一般不给高粱使用，对玉米、瓜类和豆类幼苗也能引起药害，最好不要施用。二、敌敌畏：对高粱最容易产生药害，所以不能给高粱使用。在熏蒸防治大豆食心虫时，施药地块应离高粱２０米以外，特别是下风头更要注意。三、...     

化学课堂教学的“要”与“忌”

课堂教学是文化课传授的主要形式，化学课堂教学要提高教学效率，提高教学质量，应该注意加强和忌禁，即要把握学情，忌教材内容贪多；要加强教材处理方法的研究，切忌照本宣科；要明确讲授是为学生服务的，切忌“满堂灌”；要启发引导学生学，忌把讲授变成简单的告诉，要注意精讲，忌面面俱到，忌重点讲不透，要有效的控制课堂教学过程，忌教学形式单一死板。     

作文命题“五结合”

小学生作文基本是命题作文,而命题作文的第一道工序就是命好题。命题要力求明确、具体,忌大、忌空、忌远,要有启发性,能开拓学生思路,有话可写。在作文教学实践中,我注意做到命题“五结合”。     

绿豆受审记

今天下午,在粮食王国的最高法院五谷区分院,公开审理“绿豆抬高身价”一案。 审判长：南瓜 陪审员：小米、高粱 书记员：黑豆 公诉人：大米 下午四点整,工作人员都到齐了,审判长一声令下：“现在开庭,带原告、被告入庭。”原告小狗花花大步流星走上原告席,被告绿豆被送审人员花椒和辣椒带人被告席。     

绿豆受审记

今天下午,在粮食王国的最高法院——五谷区分院,公开审理绿豆高抬身价一案。审判长:南瓜陪审员:小米、高粱书记员:黑豆公诉人:大米下午四点整,工作人员到齐,审判长南瓜一声令下:开庭!     

领导听课九要九忌

一、要有计划,忌盲目性。二、要诚恳虚心,忌以领导自居。三、要有充分准备,忌随意性。四、要详细记录,忌两手空空。五、要边听边想,忌有耳无心。六、要有重点,忌眉毛胡子     

教学三则

从三个侧面论述了教学的三个原则，即教学“三忌”(教学忌满，教学忌灌，教学忌演)，教学“三要”(教学要有情，教学要有序，教学要有魂)，教学“三无”(教无定法，教无止境，教为不教)，试图从教育观念上对教学规律再认识，从而在培养跨世纪人才的做法上有所创新，有所作为。     

幼儿园喂药小技巧幼

药物能治病，也能致病。特别是幼儿用药，更有严格的剂量和对症要求。给幼儿服药也要讲究科学和技巧，只有让生病的孩子安全服药，治疗效果才会有保证。     

骄傲的绿豆

从前，有一个农民收获了一些绿豆，他发现其中一颗绿豆特别饱满，就自言自语地说：“这颗绿豆真漂亮，肚子又大又圆，不像其他绿豆，肚子扁扁的，明年春天它一定能长出又高又壮的小苗。”这颗绿豆听了农民伯伯的话，一下子就骄傲起来。     

谈课堂教学提问的艺术

课堂提问对于教学具有重要的作用,它能增进师生交流、集中学生注意、激发学生兴趣、启迪学生思维和锻炼学生表达能力。在课堂提问时我们必须讲究技巧：精心设计要提出的问题,要给学生留下一定的思考空间,同时还要引导学生质疑。在提问内容上要讲究目的性、启发性、逻辑性、针对性和适度性等,在提问对象上要忌讽刺、忌偏爱、忌惩罚。总之就是要就是要讲究课堂提问的艺术性。     

班主任与家长交往中的“八忌”

一忌贪。贪吃，贪拿，贪玩，不仅有悖于师德规范，失掉教师的人格、尊严，更重要的是在学校、社会造成不良影响。忌贪，是家长认可班主任的重要标准之一。二忌势利眼。对家长要一视同仁，如实地反映孩子的情况，忌阿谀奉承，忌冷语冰人。三忌不顾原则地迁就家长。对待少数要求不合情理的家长，不必正面回答他，要如实地向他介绍班级工作情况。四忌让犯错误的学生“回去喊家长到学校来”。有的学生犯了错误，害怕家长知道，所以干脆不上学，在外游玩，后果不堪设想。较好的方法是电话通知家长到校，或把“喊家长来”变为“访家长去”。五忌在…     

作文批语的要与忌

作文批语的要与忌黄安林（上海市第六师范学校附属小学）作文批语，是语文教师用书面形式指导学生作文的特殊方式。作文批语的目的，在于激发学生写作的兴趣，提高学生写作的能力。为达到此目的。教师在写批语时，应十分注意“三要”与“三忌”。一、要对症下药，忌笼统空...     

举例“三忌三要”

举例“三忌三要”□灵台县东关小学张永晖讲课离不开举例，例子选得好，学生就爱听。用例子要做到“三忌三要”。一忌“大例小用”或“小例大用”，不贴切，牵强附会，不但起不到“助解”作用，还会误导学生。二忌“洪水泛滥”。好例子有一个就行，同一类型的例子讲个没完...     

听课评课的“三要”与“三忌”

听课评课的“三要”与“三忌”平罗县教研室任登全会听课和会评课是教研员做好教研工作的基本功。怎样才能做好听课评课工作呢？笔者积多年的教研工作经验，总结出“三要”与“三忌”。一、听课（一）听课要有准备，忌随意性。教研员在听课前要认真阅读教材，熟悉教材，明...     

泡绿豆

正2月26日晴听老师说泡绿豆很好玩,还能长出绿豆芽呢,我跃跃欲试。我向妈妈要来一把绿豆,那些绿豆硬硬的、绿绿的,中间还有像小芝麻一样的东西点缀着。我把这些"宝贝"小心翼翼地放进一个透明的杯子里,再倒进一些清水,水刚刚没过豆子,据说这样有利于绿豆"呼吸"。我满怀希望地对绿豆说:"小绿豆,你一定要快快长啊!"我盯着绿豆看了好久好久,眼都看酸了,绿豆     

化学分组实验的“十要”和“十忌”

化学分组实验的“十要”和“十忌”崔甲瑞分组实验是中学化学课的重要组成部分，是顺利完成化学课教学任务的关键。我认为教师在分组实验教学中要做到“十要”和“十忌”。一、要制定切实可行的目标，忌盲目。教学目标是教师和学生教与学的出发点，也是教与学的归宿。如果...     

朗读训练的基本要求

一、读音要正确 在教学中,首先要求朗读正确,也就是说用普通话读准字音,真正掌握汉语拼音中22个声母(包括一个零声母),39个韵母,4个声调,以及语流音变这四个关键部分的发音规律。做到“四不能”,即不能错读字、不能添加字、不能漏掉字、不能读破句。而且还要注意朗读“五忌”,即忌念字式、忌念经式、忌八股式、忌演戏式、忌固