试论邓小平理论的实践基础

邓小平理论的形成有独特的实践机制;邓小平理论的真理性和价值在建设有中国特色社会主义的实践中得到检验和发展;邓小平理论是描述有中国特色的社会主义实践活动和实际发展过程的真正实证的科学,是实践的学说。     

略论邓小平理论的特色

邓小平理论是当代中国的马克思主义,是我们党行动的指南。它内容广博、深刻、科学,富于创新,具有自己鲜明的特色。本文通过分析论证它的几个显著特点,从宏观上把握邓小平理论的精神实质,对于深入学习邓小平理论,有一定的启示作用     

邓小平理论的表述特色

邓小平同志的理论体系是对马克思列宁主义毛泽东思想的继承和发展。这一中国特色的理论也有其表述特色──谈话的文体,完整的体系;不断深化的认识,逐步完善的理论;丰富深厚的感性,朴实自然的语言。因此,从表述方式看,同样是中国特色的。     

试论实践观在邓小平理论中的基础地位

坚持实践观，是邓小平理论形成的起点；坚持实践观，科学回答“什么是社会主义”的问题，形成了邓小平理论的理论原理；坚持实践观，正确解决“如何建设社会主义”的问题，形成了邓小平理论的策略原理；实践观贯穿于邓小平理论的方法论体系，并决定了邓小平理论是一个开放发展的理论体系。     

试论邓小平理论宗教观

邓小平理论宗教观是邓小平理论的有机组成部分,也是邓小平建设有中国特色社会主义理论的不可分割的重要内容.邓小平理论宗教观是当代中国的马克思主义宗教观,是马克思主义宗教观在中国发展的新阶段,对马克思主义宗教观作出了新的贡献.     

试论邓小平理论的立场

邓小平理论有其鲜明的立场。从邓小平领导制定党和国家的路线方针政策、处理涉及国家的主权、独立尊严和发展道路问题,以及领导制定对外政策和处理国际关系这三个角度,论述了邓小平理论的立场所包涵的丰富内容,即人民群众的立场,中华民族的立场和第三世界的立场。     

试论邓小平理论的精神实质

最近,中共中央发出了《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》。“通知”指出,党的十五大把邓小平理论确立为全党的指导思想,在党章中明确规定中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己     

试论邓小平理论的理论意义

<正> 党的十五大鲜明提出以邓小平理论作为党的指导思想,作为党在新时期的伟大旗帆。这表明以江泽民为核心的党中央,决心继承邓小平遗志,把他开创的建设有中国特色社会主义     

试论邓小平理论的人文精神

一切人的解放与人的一切的解放是马克思主义的最高本质，也是马克思主义的终极追求。邓小平理论作为当代中国的马克思主义，我们在实践中往往忽略了它的最高本质，即邓小平理论的人文精神，只把它看成发展生产力，发展经济的理论。从而在社会主义建设中造成了只重视物质的生产，经济的增长而忽视文化的进步与人的发展。事实上，物质文明的大发展不可能在脱离精神文明与人文化的跃进中得到满足。本文对邓小平理论的还高本质——人文精神进行了初步的思考，以期得到对邓小平理论的全面理解，充分发挥邓小平理论在有中国特色社会主义建设中的作…     

试论邓小平理论的世界性

邓小平理论科学地分析了世界形势和时代特征,丰富发展了马克思主义.在邓小平理论的正确指导下,中国社会各方面都取得了巨大进步,中国的社会主义对人类做出了重大贡献,使世界范围处于低潮的社会主义运动获得了新的生机与活力.     

试论邓小平理论的世界性

邓小平理论科学地分析了世界形势和时代特征,丰富发展了马克思主义。在邓小平理论的正确指导下,中国社会各方面都取得了巨大进步,中国的社会主义对人类做出了重大贡献,使世界范围处于低潮的社会主义运动获得了新的生机与活力。     

实践邓小平理论 建设有白云区特色的大教育体系

改革开放以来,我区坚持以邓小平理论为指导,教育改革取得了重要的进展。今后,如何进一步深入教育改革,使教育更好地适应白云区经济社会的发展,根本的是继续以邓小平理论为指南,坚持解放思想,实事求是,从白云区的实际出发。 一、自云区教育改革的过程,就是实践邓小平解放思想、实事求是理论的过程 在邓小平理论指导下,经过艰苦努力,我区教育改革和发展取得了显著的成绩。1994年通过“普九”达标验收,1997年被评为广东省“两基”(基本扫除青壮年文盲,基本普及九年义务教育)先进区。今年“普高”第二阶段顺利推进,初中毕业生的升学     

论邓小平理论的国情特色

国情,是认识的基础,是认识的源泉和推动认识发展的动力。邓小平着眼国情,把正确认识中国国情摆在建设有中国特色社会主义的首要地位,提出了“走自己的道路”的基本结论。立足国情,制定了一系列适合中国国情的方针政策,挖掘国情中闪光的一面,扬长避短,趋利避害,发挥我国特殊优势,促进我国经济的全面发展。因此,邓小平理论深深地扎根于国情土壤之中,成为当代中国的马克思主义。     

论邓小平理论的思维特色

邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,是一个完整的,博大精深的科学理论体系.本文从学习《邓选》三卷中研究其理论构建思维特色,以期进一步学习和掌握这个理论的精神实质,更好地指导实践.     

试论邓小平理论的理论特色--纪念邓小平同志诞辰100周年

邓小平理论有着鲜明的时代特征和理论特色.这一特色贯穿在解放思想、实事求是、从实际出发、走自己的路这一马克思主义的思想路线之中.邓小平理论凝结着邓小平本人巨大的政治勇气和理论勇气,表现出他彻底的唯物主义者的世界观和方法论;邓小平理论凝聚着邓小平尊重实践、尊重人民群众首创精神的实践探索勇气;邓小平理论充满了实事求是、与时俱进的时代精神.     

试论邓小平理论的对立统一思想

邓小平同志在新的历史条件下，把马克思主义哲学理论和中国具体实际相结合，创造性地运用了马克思主义哲学中的对立统一思想，建立了建设有中国特色社会主义的理论体系，解决了社会主义现代化建设中的一系列问题，从而保证了我国的现代化建设和改革开放沿着正确的方向前进。     

试论邓小平理论的育人功能

邓小平理论是培育社会主义新人的精神食粮,具有独特的导向功能、激励功能、指导功能、规范功能和启迪功能。     

试论邓小平理论的根本问题

什么是社会主义、怎样建设社会主义,这是邓小平理论的根本问题。近二十年来,邓小平领导我国人民进行改革开放的伟大实践,就是逐渐搞清楚这个根本问题的进程。回顾这个进程,对于我们继续高举邓小平理论的伟大旗帜,进一步把建设有中国特色社会主义的伟大事业推向前进具...     

试论邓小平理论体系的哲学思想

邓小平理论体系是一完整的科学体系。尽管邓小平并没有专门的哲学理论作，但其哲学的智慧处处渗透在其各个报告，讲话及谈话之中，而且正是其科学的，适合实践的，创新的哲学“灵魂”，使得其整个理论成为马克思主义的新的科学体系。章试通过对其哲学理论的基本特点的阐述，以显现邓小平哲学在理论和实践中的重要地位和意义。     

试论邓小平理论的理论特色——纪念邓小平同志诞辰100周年

邓小平理论有着鲜明的时代特征和理论特色。这一特色贯穿在解放思想、实事求是、从实际出发、走自己的路这一马克思主义的思想路线之中。邓小平理论凝结着邓小平本人巨大的政治勇气和理论勇气，表现出他彻底的唯物主义的世界观和方法论；邓小平理论凝聚着邓小平尊重实践、尊重人民群众首创精神的实践探索勇气；邓小平理论充满了实事求是、与时俱进的时代精神。