小书虫牵手大作家

书名:《小书虫牵手大作家》主编:周益民出版社:未来出版社没有丰富的课外阅读,想获得良好的语文能力,无异于天方夜谭。儿童学的阅读应该成为小学儿童课外阅读的主体。一个对儿童文学隔膜的教     

小书虫

我是一个性格开朗的男孩儿，圆圆的脑袋上有一双小小的眼睛，里面闪烁着智慧的光芒。我爱笑，见到好玩的东西就要笑，一笑就露出两颗漏风的大门牙。     

儿童文学作家，另类的语文教学助手

近来发现在许多场合，常有人礼貌地给我冠上“语文专家”的美名，我只能傻呼呼的陪着笑，真的是担当不起啊!我绝对比不上一个在小学语文领域耕耘的老师。我只是一个儿童文学作家，而且我常说自己只是个“坐在家里的坐家”。     

跑出来的大作家

村上春树是著名的日本作家,也是当今世界最畅销小说作家之一。2012年,在诺贝尔文学奖的角逐中,他输给了中国作家莫言,但人们普遍认为,村上春树获得诺贝尔文学奖是早晚的事。因为,1949年1月12日出生的村上春树,虽然已65岁,但是他有一个强健的身体,仍然保持着旺盛的创造力,还处于创作的黄金时期。相对于那些英年早逝和疾病缠身的作家,村上春树多么幸运和让人妒忌呀!谈起自己的养生之道,村上春树淡淡一笑,没有别的,就是跑步。     

下意识的“牵手”

每次和女儿一起在马路上走,我都会牵着她的小手。近一段,从幼儿园接她回家,当我再说“让妈妈拉着手”时,她总会说“我自己走,我长大了”。每次我都暗暗告诉自己：“以后要学会放手。”可是,下一次我又会下意识地说：“让妈妈拉着手。”     

班级整体推进儿童阅读的实施策略

课外阅读是全面提升儿童语文素养的一条重要途径。目前,重视课外阅读已经成为许多小学语文教师的共识。但是,儿童课外读什么书？     

书虫大闯关

有一个皇帝听信了骗子的话,把自己脱得一丝不挂,还跑剑大街上去游行,让别人看个够。这个故事的题目是：     

二月河，小时候也调皮

关于二月河 二月河，本名凌解放。1945年生于山西省昔阳县。1968年入伍，1978年转业至南阳。40岁开始创作生涯。主要作品有《康熙大帝》、《雍正皇帝》和《乾隆皇帝》等系列小说。     

牵手

在我的记忆里，是爸爸妈妈牵着我的手度过我的成长道路。在我生病时，是你们牵着我的手到医院治病；在我过马路时，是你们牵着我的手安全地走过马路。你们努力给我营造好的生活、学习环境，希望我有一个好的学习成绩，但我让你们失望了。     

小玩偶在哪里

前些天妈妈给我买了个玩偶小布熊，长得很可爱。不过，今天我的小熊可是有重任座者哦。     

牵手

这一刻,小巷笼罩在夕阳的余辉里。 泉水清澈潺潺流过,房屋、树倒映在水中。家家的房顶上已没有昔日的炊烟,但烧菜做饭的香气却依旧,让偶尔光顾的外乡人怦然心动,似乎感觉这就是家了。     

小书虫智斗女“唐僧”

我,一嗜书如命之书虫;老妈,一望女成凤之“唐僧”。书虫一有空便手捧：“闲书”,津津阅读,“唐僧”则时时督促,常念“禁书紧箍咒”。于是,书虫就与“唐僧”上演了一幕幕啼笑皆非的每乏拿乏     

牵手

谁会要五十只手?就是我,一个普通的小学教师。因为这是孩子们真诚的心愿。知道吗?我每天最快乐又最难的事,就是常常有几十只小手同时伸向我,都要和我牵手,可我只有两只手呀。有一次,小琛琛实在没地方可牵了,就忽闪着稚气的眼睛对我说:“老师,你要有五十只手就好了。”我听了很感动,在孩子的眼里,他所牵的,何止是老师的手,更是一份信任,一种依靠。手与手之间,虽无语,却一样有着悠长的心意在瞬间交融:孩子成功了,我们击掌相庆,分享彼此的喜悦;孩子有困难了,我轻轻拉起他的手,给他鼓励,给他自信;孩子犯错了,批评他时我同样牵着他的手,谁都会有…     

如何加强小学生语文课外阅读能力

加强小学生的课外阅读,对于提高小学生的阅读能力和语文素养有非常积极的作用。《语文课程标准》对拓宽学生知识面、提高语文能力提出了较高的要求,培养学生广泛的阅读兴趣,增加阅读量,多读书,读好书,鼓励学生选择课外阅读材料。课外阅读关系到语文能力的培养,由此看出在小学语文教学阶段课外阅读指导的重要性。但是要想在小学语文教学中有效提升学生的课外阅读能力,就必须对此进行深入的探讨和分析。本文主要以小学课外阅读指导为出发点,通过总结现阶段小学语文课外阅读存在的问题,并给出提高学生阅读能力的有效建议和措施。     

浅谈小学生课外阅读能力的培养

一、课外阅读与语文学习课外阅读是语文教学的重要组成部分。吕叔湘先生曾经说过：“语文水平较好的学生，你要问他的经验，异口同声说是得益于课外阅读。”有调查表明，小学生的语文学习成绩和写作水平与他们的课外阅读密切相关，因为课外阅读拓宽了学生的视野，丰富了他们的知识，使他们具备了较广阔的知识背景和认知能力，当新的学习内容呈现在面前时，他们就会比别的学生学得好、学得快。由于学生把广泛阅读中积累的大量词汇和写作方法迁移到自己的写作中，容易取得较为满意的成绩。此外，课外经常阅读书报的学生还具有较新的知识和观念…     

劝戒烟（小话剧）

时间 晚饭后 地点 家中客厅 人物 父亲和儿子     

谈小学语文教师的儿童文学修养

在全面推行素质教育的今天，儿童文学在儿童素质教育中能够发挥特别重要的作用。儿童文学是儿童本位的文学，贴近儿童的生活和心理，表达儿童的情感和愿望，具有儿童乐于体验、能够接受的审美情趣；儿童文学有较强的阶段性和针对性，能激发儿童的兴趣，满足不同年龄儿童的需要，     

小书虫的第一个365天

0岁亲子阅读的重大作用,并不是要教会那个吃了睡、睡醒了哭的小家伙学文化,而是要教他爱——爱妈妈、爱自己、爱世界。     

以儿童为师 以大师为鉴——《大作家的小老师》教学实录与评析

教学实录： 师：（板书课题）仔细看这个课题,课题中讲到了两个人物,你看出来了吗？ 生：大作家、小老师。 师：浏览课文,你从文中哪些地方体会到萧伯纳是一个＂大＂作家？请用横线画出这样的句子,