规范管理，从根本上治理自学考试舞弊现象

2007年4月,我省高等教育自学考试考务考籍管理质量顺利通过了国家考试中心专家组的评审。这表明,我省自学考试考务考籍管理工作已经完全达到了国家要求的标准,我省的自     

统一思想，协调行动，努力做好自学考试命题工作

命题工作是高等教育自学考试的核心环节，是保证自考发展的重要基础。全国统考命题体现的是国家考试的质量和权威，涉及到千千万万应考者的切身利益,关系到自学考试的声誉。为了自学考试的发展大计,必须统一思想，协调行动，努力做好自学考试命题工作。下面就做好2004年命题工作谈几点意见。     

质量，自学考试的生命——河北省自学考试近几年质量管理综述

高等教育自学考试制度不单是一种考试制度，还是以个人自学、社会助学、国家考试相结合的一种教育形式。1981年，高等教育自学考试制度首先在京、津、沪、辽试点，进而如雨后春笋，迅速遍布全国。多年的实践证明，确保质量是自学考试的生命线。正如原教育部部长陈至立1998年在高等教育自学考试研讨会上讲话中所说，高等教育自学考试事业以其严格的质量管理，取得了显著成效，赢得了社会的普遍欢迎。     

自学考试巡视见闻

自1984年开考以来，我省高等教育自学考试得到了蓬勃的发展，为各个战线培养选拔了大量的人才，这些人在不同的岗位上做出了贡献。为了维护自学考试良好的社会信誉，河北省把2004年规定为“自学考试考风考纪年”，并且对全省各地市自学考试考务考籍管理进行质量评审，目的在于督促检查各地市加强管理、建立严格规范的国家考试制度、确保自学考试质量。继今年4月份自考评审工作后，10月份再次对部分地市自考办派驻省巡视组，按照《高等教育自学考试考务考籍评审指标体系》逐项检查。如上次检查一样，本次巡视仍为突击检查，事先没有通知所要检查的地市。     

开展综合评估，保证自考命题质量

二十多年来，由于高等教育自学考试坚持“宽进严出”，严格把握考试标准，才赢得了社会各界的赞誉，才树立了良好的社会形象。在我国高等教育发生结构性变化的今天，高等教育自学考试必须坚持贯彻“积极发展、规范管理、开拓创新”的方针，坚持标准，保证质量不是一句空话，而是需要用措施来体现的。命题工作是自学考试的核心环节，     

2004年4月自考考务考籍管理质量评审总结报告

2004年4月高等教育自学考试于17、18日举行，按照全国考办工作部署，我部聘请部分考试中心督考与监察小组成员和部分省级考办负责相关工作的业务骨干担任评审组成员．对山东、海南、重庆三省(市)进行了高等教育自学考试考务考籍管理质量评审工作。各评审组于4月13、14日，分赴山东、海南、重庆三省     

我省各市积极准备迎评工作

为迎接全国考办对我省自学考试考务考籍管理质量评审活动,省自考委下发通知,要求各市自考委认真执行《高等教育自学考试考务考籍管理工作规则》,加强管理,规范制度,确保自学考试质量。目前,各市自考委高度重视,全面部署,对照指标体系,找差距、查不足,全力投入到准备工作中。     

考务考籍管理质量评审工作报告

为贯彻落实全国考委五届二次精神．规范高等教育自学考试考务考籍管理工作．加强安全保密工作和考风考纪建设．确保考试质量．全国考办自2003年10月起，对各省(自治区、直辖市1高等教育自学考试机构的考务考籍管理实施情况进行质量评审工作。目前，已有12个省(自治区、直辖市)分三批参加了质量评审工作．所有省级考办都按要求派人参与了评审工作。大家一致认为，通过这项工作的开展，增强了省际间的交流学习．促进了各省考务考籍管理工作的规范化．     

高等教育大众化背景下自学考试课程考核目标的研究

高等教育自学考试课程考核目标是高等教育自学考试的核心内容之一,它直接影响自学考试的信度和效度,影响到高等教育自学考试人才培养的类型、素质,以及高等教育自学考试的质量管理和评价基础等诸方面。高等教育自学考试课程考核目标研究有许多种方法,根据高等教育自学考试的课程种类多、课程量大的特点,我们选择了理论研究、实验数据、和案例分析相结合的方法,对高等教育自学考试的课程考核目标作初步的探讨和研究。     

“质量管理（一）”课程统一命题大纲

高等教育自学考试是应考者获得高等教育学历的国家考试，命题是确保考试质量的核心工作。为做好工商企业管理专业（独立本科段）“质量管理（一）”课程全国统一命题工作，特制定本命题大纲。     

辽宁省高等教育自学考试考务考籍管理质量评审工作总结会暨考务工作会在沈阳召开

2004年12月22-23日辽宁省高等教育自学考试考务考籍管理质量评审总结会暨考务工作会议在沈阳绿洲宾馆召开。全省十四个市的招考办主任、主管自学考试的分管主任、自考负责人、考务、考籍及计算机管理人员80余人参加了会议。自考处处长张德君主持会议，省教育厅副厅长何晓淳、省招考办副主任王新民及自考处全体同志参加了会议。     

2003年10月高等教育自学考试考务考籍质量评审报告

按照全国考办工作部署，2003年10月启动高等教育自学考试考务考籍管理质量评审工作。为此，我办聘请了部分教育部办公厅督考与监察小组成员和部分省级考办负责相关工作的业务骨干担任评审小组成员。各评审组于10月22日。分赴吉林、浙江、福建三省，对这三     

求真务实，与时俱进，努力开创自学考试工作新局面

各位委员,同志们:这次自学考试开考20周年总结表彰会暨2003年考委会,是在全省上下认真贯彻党的十六大精神、掀起学习“三个代表”新高潮、全面加快社会主义现代化建设的新形势下召开的。会议的主要任务,是以党的十六大精神为指导,总结近年来全省自学考试工作的情况和经验,研究部署下一阶段的自学考试工作。这次会议对进一步加快高等教育自学考试改革与发展步伐,把全省自学考试工作提高到一个新的水平,将起到重要的促进作用。一、20年来,我省自学考试工作取得的主要成绩我省自学考试工作1984年开考,20年来,努力进行自学考试改革与发展,取得了…     

谈做好高等教育自学考试评卷工作

高等教育自学考试是改革开放以来我国教育制度的一项创新,是有志青年自学成才的一条通道。倘若把考试当作高等教育自学考试制度的核心环节,那么评卷工作则可视为这种考试制度的关键部分。基于这种认识,笔者认为,做好评卷工作,对于提高自学考试办学质量,促进学风好转,维护考生权益,保证考试公平有着极为重要的现实意义。一、加强领导,健全组织机构,是做好自考评卷工作的根本保证考试是高等教育自学考试这种办学形式的核心环节和关键部分。考试的质量和水平关系到高等教育自学考试的生命。评卷工作是考试工作的重中之重,评卷工作千头万绪,涉及…     

监所管理专业（独立本科段）简介（专业代码：030109）

一、指导思想高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一,是以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,也是我国高等教育体系的重要组成部分。高等教育自学考试监所管理专业独立本科段的课程设置,参照全日制普通高校同类专业的水平,结合高等教育自学考试的特点和监狱、劳教工作的岗位职业需要,体现了该专业的职业特征和应用性,注重培养自学者运用基本理论、基本知识分析问题的能力,提高实际的工作能力和执法水平。二、学历层次与规格本专业为大学本科学历层次,每门课程的标准为大学本科水平…     

高等教育自学考试助学管理标准化建设研究

高等教育自学考试是我国高等教育事业的重要组成部分,其助学管理水平直接影响高等教育自学考试的质量。高等教育自学考试助学管理标准化建设应首先分析其必要性和可行性,结合过程和方法的探索,做好助学管理工作人员的培养工作,并要注重师生情感的调适,更新理念,不断强化高等教育自学考试助学管理标准化建设中的监控体系构建和管理体系改革的意识。     

2005年全国高等教育自学考试考务工作暨考务考籍管理质量评审工作预备会在江西南昌召开

日前，全国高等教育自学考试考务工作暨考务考籍管理质量评审工作预备会在江西省南昌市召开。全国各省、市、自治区135名代表参加了会议；全国考办主任赵亮宏、副主任戴家干、梁育民、刘军谊等领导参加了会议。     

自学考试试题质量的控制

自学考试是高等教育的重要组成部分,是个人自学、社会助学与国家考试相结合的、有中国特色的高等教育形式之一。结合甘肃省自学考试命题工作的实际情况,分析讨论了自学考试试卷质量的概念、制度管理、过程管理、成绩评估,根据甘肃省自考发展的具体情况,对命题工作提出些许建议,寄希望对实际工作有所帮助。     

重申考试纪律 保证自考质量

全国考办1月初在厦门召开的全国高等教育自学考试考务工作会议上,再次提出了“要加强考务管理,维护良好的考风考纪,保证自学考试质量”的要求,并强调提出,自考工作在新形势下必须树立质量第一的思想,不能用降低质量求生存。今年4月全国高等教育自学考试统一考试时间很快就到了,为了全面贯彻全国高等教育自学考试考务工作会议精神,除了省、市各级自学考试机构要采取相应措施抓好组考工作外,在此再次公布每一位考生都必须知晓的河北省自学考试《考场规则》及《关于对自学考试中考生违反考场规则及作弊问题处理的暂行规定》,希望考生认真学习、掌握,自觉遵守考试纪律杜绝违纪作弊行为发生,维护自学考试已取得的社会信誉,促进自学考试事业的深入发展。———编者     

高等教育自学考试质量保障体系构建的研究

高等教育质量和质量保障是高等教育管理研究的前沿方向之一,自学考试是我国高等教育制度的重要组成部分,现行高等教育自学考试质量保障存在问题,运用系统论原理展开对我国自学考试的质量保障方面的研究,建立科学合理的高等教育自学考试质量保障体系,解决我国高等教育自学考试质量保障中的问题与不足,促进自学考试可持续全面健康发展。