体育活动应避“去体育化”

按照教育部、国家体育总局和共青团中央3部门的要求,自今年10月26日至明年4月30日,全国各级各类学校要开展以“阳光体育与祖国同行”为主题的冬季长跑活动。此活动要求学生每天长跑的距离分别是：小学生（五、六年级）1000米,初中生1500米,高中、高校学生2000米。     

长跑？常跑!

近日。教育部、国家体育总局、共青团中央决定。在全国各级各类学校（小学五、六年级）学生中举办以“阳光体育与祖国同行”为主题的冬季长跑活动。规定学生每天长跑距离分别是：小学生1000米,初中生1500米。高中、高校学生2000米。此项活动引起了各界的广泛关注与热烈讨论．不少同学也表达了自己的看法。     

阳光,真好

生活在城市中的人们,每天都是忙忙碌碌的:匆匆地上学,匆匆地吃早餐,匆匆地做作业和办公事,却从没留意过那束看似无关但又必不可少的阳光。它照亮着我们匆忙的生活,抚摸着大地上所有的儿女。阳光,它是温暖的。最近缠绵的春雨下了好几天了,太阳一直没露面。我真想念那阳光,想念那被阳光抚了又抚,摸了又摸的棉被。晚上虽然没了阳光,但似乎仍在白天,全身被阳光的气息包     

学生长跑新规“一刀切”引热议

教育部、国家体育总局、共青团中央联合开展的"全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动"于10月26日正式启动,学生每天长跑距离(参考)基数为:小学生1000米,初中生1500米,高中生、高校学生2000米。部分校长:     

迷人的正午阳光

夏天,某房地产开发公司为一住宅区商品房促销,声称:该小区任一单元任一住户都能常年享受正午温暖的阳光照耀.他们的理由是:商品房全部为东西走向,建筑物总高度为23.5米,而建筑物前后间距为30米,正午阳光不可能将前栋建筑物的影子投到后面的建筑物上.果真如此吗?     

节能的水立方

“水立方”是一个长177米宽177米的方形建筑。高31米。看起来形状很随意的建筑立面遵循严格的几何规则,立面上的不同形状有11种。内层和外层都安装有充气的枕头。梦幻般的蓝色来自外面那个气枕的第一层薄膜。因为弯曲的表面反射阳光。使整个建筑的表面看起来像是阳光下晶莹的水滴。如果置身于“水立方”内部,感觉则会更奇妙,进到“水立方”里面,你会看到像海洋环境中的一个个“水泡”。     

一道看似简单的几何题

<正>如图1是某公园游乐场所置于水平地面上的一个硕大的石球,聪聪想测量它的半径,在阳光下,她测得球的影子的最远点A到石球与地面的接触点B的距离是8米(如图1,AB=8米);在同一时刻,她又测得竖直立在地面上长1米的竹竿的影长为2米,请同学们帮聪聪算出石球的半径.     

有一味中药叫母爱

“呼……”终于跑完1500米了，我长舒一口气。第一个冲过了终点线的我惬意地走在跑道上，感受着灿烂阳光对我的欣赏与徐徐微风对我的赞美。     

海洋深处生物的特征

大洋深处,距海面１０００米的地方,一片黑暗。这里缺少氧气,压力很大,没有波浪冲击,没有暴风袭击,也没有阳光照射,水温在０℃左右。看似风平浪静,实则环境严酷,生命似乎已不存在。而实际上在１０００米～４０００米的深海里仍然生活着１００多种动物,只是由于特...     

宽容的法力

云南丽江玉龙雪山终年云雾缭绕,不见阳光,只有每年秋分时节会有一米长的阳光照下来,传说被这一米阳光照到的人就能拥有幸福和快乐.而我愿做平凡世界里给予孩子光明和希望的那--一米阳光……     

格子

午后的阳光透过落地窗照进阳台,经过毛玻璃的过滤,光线变得不再灼热,晕出一片柔和来。这个时候很容易让人感到困倦,格子却优雅地伸了一下腿,在米小朵面前走起了猫步。端着茶杯的米     

应用题的审题“先”字诀

应用题是数学的重要组成部分,体现学生对数学知识的应用能力,而应用题的结构决定应用题的难易程度,所以教师要加强应用题的结构分析,提高学生的审题能力。一、多余条件先排除有些应用题,含有的个别条件与解题无关或可有可无,会迷惑学生进入解题误区,这就要求要先排除多余的条件。如“一条路3000米,已修了13,还剩几分之几?”由于受题目中多余条件3000米的干扰,一些学生往往盲目地选择条件列式:3000×13=1000(米),3000-1000=2000(米),2000÷3000=23。教学时,如果将“3000米”换成200米、800米、1000米……等数据让学生求解、类比,就会避免出现…     

通过实例讲解“有一个”与“只有一个”的区别

在数学命题中,经常出现“有一个”、“只有一个”的提法。学生初次接触,往往对于两者的含义理解不清。混为一谈。对此,我们可以通过一些实例来加以说明和比较,从中来理解“有一个”与“只有一个”本质上的区别。例如 (1)某班有一个女同学身高1.75米。 (2)某班只有一个女同学身高1.75米。 (1)说的是这个女同学的身高1.75米,与班内其他女同学的身高无关,即允许下面两种情况之一     

3000米深的海底还有生物吗?

太阳能是所有生命活动的能量来源，它通过绿色植物的光合作用进入生态系统，然后从绿色植物转移到各级消费者。没有阳光就不可能有这些植物和动物。海水对阳光具有吸收功能，在200O～3000米深的海底，无疑是没有一缕阳光，按理说那里不该有生物生存了。但事实却相及，1977年，法国科学家乘坐“阿尔2”号深潜艇在太平洋的加拉帕斯群岛海域，在距海面300O米深，水温高达25OC的热泉口发现5个生物群落：有粉红色的鱼、紫色的意鱼、白色的螃蟹，以及成千上万棕色的贻贝和巨大的白蛤等，在火山日，一大片巨大的蠕虫在一根高达4米的坚管状顶端摆…     

带着爱情去的地方

丽江——追寻一米阳光的传说清冷的玉龙雪山顶上,终年云雾缭绕,即使是在最晴朗的天气,阳光也很难穿透云层,传说每年秋分是日月交合同辉同映的日子,只有在特别偶然的时刻才能看到有一米长的阳光照在山顶,而被这道阳光照耀到的人就能拥有一世不变的爱情。     

紧张的长跑比赛

星期四下午,阳光灿烂,万里无云。我校举行1500米长跑比赛。 操场上人山人海,热闹非凡。选手们有的摩拳擦掌,等待着比赛的到来;有的养精蓄锐,闭目养神,似乎比赛与他无关;有的气势汹汹地紧盯着对手,似乎想让对手明白。     

从中考命题看解直角三角形的应用

随着解直角三角形的应用在中考命题中的不断升温,命题形式也朝着多极化方向发展,常见的有以下题型:1.方案选择例1居民楼的采光是人们购买楼房时关心的一个重要问题.冬至是一年中太阳光相对地球北半球位置最低的时刻,只要此时楼房的最低层能采到阳光,一年四季整座楼均能受到阳光的照射.宁夏地区冬至时阳光与地面所成的角约为30°,如图1示.现有A,B,C,D四种设计方案,提供的居民楼的高H(米)与楼间距L(米)的数据,如下表所示.仅就图中居民楼乙的采光问题,你认为哪种方案设计较为合理,并说明理由(参考数据:#3=1.732).解:根据题意:tan30°=HL=#3…     

孙傲雪：以傲处世,以雪为人

孙傲雪,北海中学初一学生她,正直阳光,全面发展,在学业上努力进取,成绩名列前茅;在队干部工作中,积极创新,深受各方好评;在体育运动中,坚持训练,屡创佳绩。正值青春年少的她拥有那如同洁白的雪花一般翩舞的、怒放的生命。作为一名上海市在册田径运动员,她的运动生涯已经有四年了,但对运动场仍一如既往地保持着最初的热情。多年的竞赛也让她取得了一系列优异的成绩：2012、2013连续两年获普陀区学生阳光体育田径大联赛400米第一名、2013年获普陀区学生阳光体育田径大联赛800米第一名等。     

腾冲温泉甲天下

朔风凛冽的寒冬,甚是向往南国的温暖与阳光。能去彩云之南的"极边第一城腾冲,看中国最为密集的火山群,在充满负氧离子的山水间赏绿树繁花,探边陲风情访马帮文化,借随处可见的露天温泉洗去心底的樊篱郁结除去周身的寒意与疲累,实乃赏心乐事!据科学探测,腾冲地区地壳厚40千米,地下7千米深处有一厚约20千米的高温岩浆囊,为腾冲地热持续不断地提供热源。老天眷顾,这里     

开放型应用题练习设计六例

例 1　从下列答案中选出你认为合理的条件 ,并说说为什么 ?小明身高 1 .5米 ,,小华比小明高多少 ?Ａ 小芳身高 1 .4米　Ｂ 小华身高 1 .4米Ｃ 小华身高 1 .6米　Ｄ 小华身高 3 .4米【练习说明】　Ａ 小芳的身高与本题无关。若选择Ａ ,必须再补上小芳与小明、小华身高关系的条件 ;Ｂ 虽然是关于小华的条件 ,但选择Ｂ与问题矛盾 ;Ｄ 小华虽然高 ,但一个人身高3 .4米不合情理 ,孕伏着应用题的可行性与合理性的问题 ;合理的选择应为Ｃ。例 2　张师傅和李师傅打算生产一批零件。张师傅每小时生产 48个 ,李师傅每小时生产 56个 ,两人共生产了 8小…