关于体育院校学报特色问题的思考

学报特色是学报的生命所在,也是学报总体质量的重要部分。本文结合我国高等体育院校学报的编辑出版现状,较系统地论述了体育院校学报在性质、内容、形式、风格等方面的主要特征,以及为构建体育院校学报类型特色和个性特色要遵循的途径和方法,同时也针对当前体育院校学报在特色形成方面所存在的问题,提出了改进学报编辑工作的具体意见。     

突出冰雪重点,办出学报特色

结合北方体育学院的特点,论述了要使学报在科技领域中占有一席之地,就要有自己独特的风格和特色。指出突出冰雪重点专业,发挥其优势,是北方体育学院学报的办刊特色。     

论体育院校学报编辑的学术责任

有学术素养的体育院校学报编辑当充分了解体育学科的特性,谙熟体育院校学报的办刊状况与学术水准,肩负起引领体育学科学术发展方向的责任,积极引导体育学科学术争鸣的动向,善于扶持体育科研园地中的学术新秀,努力倡导体育科研中的学术创新,坚决反对学术不端行为。     

普通高校体育俱乐部教学应考虑的几个问题

<正>体育教学俱乐部是在普通高校实施体育教学改革的新形势下,出现的一种新的教学模式。目前这种教学模式经过近十年的不断研究与实践,正日益完善,作为取代过去普通高校那种来自同一院系和同一年级的学生以行政班为单位,不论什么项目男生、女生都同时甚至同班上课,一学期什么都学,而什么都不可能学好的旧的“公体”教学方式,     

试淡当前体育院校学报的改革与发展

针对当前体育院学学报存在稿源不足、经费短缺、缺乏特色等一系列问题,提出强化经营意识、增强读者观念、加强编辑部建设等学报改革发展的设想。     

体育院校应加强学生人文素质的培养

当前,我国体育大学生人文素质普遍不高,反映在文史知识贫乏,文学功底薄弱,表达能力（尤其是文字）较差,文明礼貌修养欠缺,这不仅影响到人才的整体质量,也影响到今后教育的发展,因此必须加强学生的人文素质教育。     

适应社会需求 办出体院特色——对体育学院办学模式的探索

本文在大量的调查研究基础上,全面总结了30多年高等体育教育办学的历史经验;充分论证了在有计划的商品经济条件下,高等体育教育改革的主客观依据;系统地提出了从系科改革入手,改革教学计划、教学大纲和课程设置的可行性方案;最后得出深化体育学院教育改革的几点结论。     

体育院校毕业生就业问题的分析——兼谈6所体育院校2000届本科毕业生就业现状

体育院校的就业率非常低 ,在各类院校中排在最后 ,毕业生出现就业困境 ,就业领域狭窄的特点 ,这主要是因为就业制度与人才资源存量增加的社会环境因素所致 ,某些用人单位吸收能力下降 ,尽管在某些领域需求强劲 ,仍影响了毕业生的就业 ;在人才供给一方 ,体育院校的培养目标、专业设置、课程体系不尽合理 ,研究生规模小 ,人才预测工作薄弱 ;而毕业生自身文化基础薄弱 ,考取研究生的概率较低 ,并受到择业观念的影响 ,上述因素共同造成体育院校毕业生就业率过低的现状     

体育院校实物档案的特点及利用开发应注意的问题

阐述了体育院校实物档案的特点,根据这些特点在收集、利用和管理中应该注意的问题。     

《哈尔滨体育学院学报》征稿简则

正《哈尔滨体育学院学报》是经国家新闻出版总署批准,由哈尔滨体育学院主办的综合性体育学术期刊(双月刊,国内外公开发行),刊载涉及体育领域的学术论文,积极反映体育科学的最新学术研究成果。设有博士论坛、冰雪运动、体育人文社会学、运动人体科     

我国十所高等体育院校学报的引文分析与评价

为提高我国高等体育院校学报的办刊水平同时也为满足我国体育情报理论建设和实践工作的需要,本文运用文献计量学的引文分析方法,对我国十所主要体育院校学报的情报报导能力、国外知识接收能力和期刊的连续性、稳定性、开放性程度以及学报的办刊质量和特色等问题进行了定量分析和研究,根据学报的信息容量和办刊质量,作者同时评价出了可供体育教学科研工作重点参考的主要学报。     

从电脑游戏的迷人特点谈体育教学游戏性的构建

电脑游戏虽然是近期出现的新生事物，然而却使许多青少年着迷；体育游戏虽有悠久的历史，可当前部分体育教学内容，由于缺乏游戏性，造成了学生厌学的现象。体育教学改革可借鉴电脑游戏的某些特点，加强体育教学游戏性的构建。     

从太极拳的功能特点谈学生终身体育习惯的培养

太极拳是我国传统体育中的一颗明珠,是深受人们喜爱的运动项目。太极拳的诸多功能对学生终身体育的培养有很大影响,能促使学校体育与终身体育相结合,真正能愉快而自觉地一生从事体育运动。     

全国体育院校学报研究会第20届年会暨建会20周年庆祝大会在我院隆重举行

全国体育院校学报研究会第20届年会暨建会20周年庆祝大会,于2008年9月2日-8日在武汉体育学院隆重举行。全国体育院校学报研究会全部会员单位出席了本次大会,《体育科学》、《中国体育科技》编辑部负责人也列席了本次会议。     

学校体育科学化问题的探索

改革的实践证明，继续深化学校体育的改革和发展必须依赖于第一生产力──科学技术，因此，建立科学体育新体系，加速学校体育的科学化势在必行。本文探索了科学体育的内涵和基本内容，从实现科学体育的意义、基础等方面论证了建立科学体育、实现学校体育科学化的必要性和可行性，并提出了应解决的几个关键问题。     

我国体育院校体育教育专业本科人才培养问题的分析

文章主要采用文献资料法、调查法、比较法和统计分析法,调查与分析我国体育院校体育教育专业本科人才培养的问题。本文的研究进一步整理了我国体育院校体育教育专业本科人才培养的目标,总结了人才培养类型为多能一专、复合型、应用型的体育人才,分析了我国体育院校体育教育专业本科的人才培养规格,旨在为我国体育院校体育教育专业本科人才培养问题的改革与发展提供有益的参考。     

从尼采哲学看我国学校体育改革应注意的问题

传统的学校体育和改革后的学校体育中存在的问题，已经形成某些对立的行为，类比尼采笔下的古希腊阿波罗和狄俄倪索斯这两个支配艺术之神彼此之间对立的行为，发现它们之间有许多相似之处以及可借鉴的方面，如果这种比喻成立，便可讨论学校体育不可回避的、已经形成了碰撞的哲学问题。如果我们在理解和执行学校体育教育问题上出现偏差，便会影响我国青少年的健康成长。     

从拓展运动的特点和功能谈其普及和发展前景

对拓展运动的功能进行分析、归纳，认为拓展运动挖掘个人潜能和培养团队合作精神的功能，不仅符合现代企业改革的需要，还符合学校体育改革和发展的需要，对于充分发挥个人能力和培养人的全面发展具有积极意义。     

从公平的视角谈中考体育

体育纳入到中考的行列后被重视的程度有所增加,但依然走不出应试的怪圈。尽管教育主管部门已经很努力,但仍然会出现一些问题。从公平的视角出发,论述了公平对于个人和社会的重要性以及教育与公平关系,进而分析了中考体育透视出的一些不公平现象。     

从高校体育消费市场谈体育教育产业化问题

本文提出,高校建立体育经费补偿机制,充分利用内部体育消费市场,发展部 分体育产业或代销服务业,减少中间销售环节,既可以减轻学生负担又能实行资金积 累,用于改善体育教育环境与设施,积极地促进高校体育健康发展。