安阳市召开第三届青少年校外活动中心工作经验交流会

本刊讯日前,河南省安阳市第三届青少年校外活动中心工作经验交流会在安阳县青少年校外活动中心召开。该市教育局副局长王银水、市财政局副局长吴铁城及各县(市)区主管局长、勤管办主任、活动中心主任参加了会议。会上,各县(市)区活动中心有关负责人分别作     

全省青少年校外活动中心建设与管理经验交流会召开

1月12日，省青少年校外教育工作联席会议办公室在西宁召开全省青少年校外活动中心建设与管理经验交流会。省教育厅、省财政厅、团省委等有关部门的领导，各州（地、市）、县教育行政部门主管领导及各县青少年校外活动中心主任共90余人参加了会议。     

德国青少年校外活动场所概况

德国的青少年事务原则上不由国家统一规划。青少年校外活动机构的种类繁多,以柏林州为例,青少年校外活动机构有家庭教育中心、青少年咨询中心、学生俱乐部、青少年协会、青少年艺术学校、音乐学校、青少年课外活动中心等600多个场所,分布在各个区,也有一些跨区的机构。其中青少年课外活动中心最多,约400个。     

互助县青少年校外活动中心

互助县青少年校外活动中心位于县城西街，背靠塘川河，面向青稞酒文化广场，周围绿树成荫、鸟语花香、环境宜人、交通便利，是青少年学生理想的学习生活场所。     

景德镇市青少年校外活动中心：特色育人成效显著

景德镇市青少年校外活动中心以陶瓷文化、陶瓷艺术为特色，坚持服务于青少年和公益性的原则，积极开展陶瓷艺术培训、作品展示、陶艺研讨与交流等丰富多彩的课外活动，取得了良好的社会效益，深受省内外乃至国外青少年的欢迎。     

全区青少年校外活动场所建设管理工作会议暨主任培训班圆满结束

7月5日-8日,全区青少年校外活动场所建设管理工作会议暨主任培训班在拉萨召开。自治区教育工委常务副书记、教育厅副厅长赤列旺杰出席会议并讲话,教育部基础教育一司校外教育处处长张东燕出席会议并为学员授课。各地市教育(体育)局分管局长、思政科(德育科)科长以及全区74县青少年校外活动中心主任共计95     

琼中青少年学生校外活动中心揭牌成立

近日,琼中县举行青少年学生校外活动中心成立揭牌仪式。 省财政厅综合处处长洪令德,省教育厅基教处副处长陈东云,县委常委、组织部部长林海云,县人大常委会副主任许兴雄,县人民政府副县长郭光星,县政协副主席李彩民、林子娥等领导出席揭牌仪式。揭牌仪式由县教科局局长王海山主持。     

省教育厅、省文明办举办全省青少年校外教育学生成果展示活动

正11月7日至9日,由省教育厅、省文明办联合主办的2014年全省青少年校外教育学生成果展示活动在新余市渝水区举行。据悉,举办本次活动是为了进一步加强校外活动中心和乡村学校少年宫的运行管理,促进广大青少年学生的思想道德建设、创新精神和实践能力的培养,提升校外活动场所的服务教育功能,全面推进素质教育,展示近年来全省校外教育的丰硕成果。成果展示期间,由300余名学生代表组成的78支代表队分别参加了航空模型、陶艺制作、书法展示、建筑模型等四项活动展示,     

“十年磨一剑”——浙江省学校心理健康教育大型经验推广会暨成果展示会成功举办

(本刊讯)11月27-29日,由浙江省教科院、浙江省中小学心理健康教育指导中心联合举办的十年磨一剑——浙江省学校心理健康教育大型经验推广会暨成果展示会成功举办。来自全省各市、县(市、区)教育行政部门有关领导,各市、县(市、区)学     

学有所得 学有所思——青少年校外活动场所建设骨干教师培训总结反思

作为一名刚接触校外教育的教育工作者,我是带着很多疑问走进由教育部基础教育司主办的2010中央彩票公益金支持青少年校外活动场所建设骨干教师培训班的。每位专家的精彩讲座,无不在我内心掀起     

庐阳区校外活动中心新址启用

<正>本刊讯合肥市庐阳区青少年校外活动中心新址启用暨中央专项彩票公益金支持建设项目竣工仪式日前隆重举行。     

在校外教育机构实施素质教育的尝试与思考——以广西北海市青少年学生校外活动中心的经验为例

自改革开放以来,素质教育的推广和实施已经成为我国相关教育改革的共识。提倡实施素质教育,其出发点在于遏制＂应试教育＂和片面追求升学率的倾向,其最终目的在于实现学生的全面发展。而素质教育实施的机构显然不仅局限于学校,近些年来,因其功能的多元性与整体性而见长的校外教育机构已经开始更多地承担素质教育的任务,形式多样的校外教育机构已经成为我国素质教育实施的有机组成部分。     

浙江省学校心理健康教育大型经验推广会暨成果展示会即将在杭举行

2011年是浙江省中小学心理健康教育指导中心成立十周年之际。十年来,浙江省逐步建立起了全国最为完善的学校心理健康教育四级组织网络,全国最大规模的中小学心理健康教育教师持证队伍,并总结提炼出一大批学校心理健康教育的典型经验,在全国引起积极反响。为系统总结浙江省学校心理健康教育十年发展经验,全面展示浙江省学校心理健康教育十年重大成果,共同研讨学校心理健康教育的深入推进途径,浙江省教育科学研究院、浙江省中小学心理健康教育指导中心研究决定,于2011年11月下旬在杭州市举办浙江省学校心理健康教育大型经验推广会暨成果展示会。     

甘肃召开职业教育工作暨经验交流会议

4月22日,甘肃省职业教育工作暨经验交流会议在平凉市举行。会议总结交流了全省职业教育工作的成绩和经验,研究分析了职业教育改革与发展面临的新形势、新机遇;学习传达了教育部2008年度职业教育与成人教育工作会议暨中等职业学校招生工作会议精神,安排部署了全省2008年职业教育工作。     

以青少年校外活动中心为依托 推进中小学校思想政治工作向深层次发展

近几年来,我地区教育系统高举邓小平理论伟大旗帜,按照“三个代表”重要思想的要求,坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全区教育系统思想政治教育工作会议精神,认真研究青少年思想政治工作面临的新情况、新问题,     

一切，为了陪伴成长——通海县青少年学生校外活动中心掠影

今年61岁的胡奶奶是玉溪市通海县的一名退休教师,退休后她一直坚持每天上南山散步锻炼身体。近来,胡奶奶和老伴周末上山散步的时候多了一项“任务”——接送在通海县青少年学生校外活动中心参加培训的孙女。她的孙女冉冉今年上小学三年级,她经常会给奶奶绘声绘色地讲述在活动中心体验到的新鲜事儿.     

武乡县青少年校外活动中心：打造红土地上的校外教育品牌

武乡县是著名的革命老区,是国家红色旅游重点县。改革开放以来,作为国家扶贫开发重点县,红色武乡在党和政府的亲切关怀下,各项事业取得了长足发展。武乡青少年校外活动中心作为国家彩票公益金资助项目,     

促进青少年校外教育健康发展

校外教育是一种以个人经验积累为主的实践教育。它的活动形式多样,内容丰富多彩。它是青少年成长过程中的必要组成部分,是青少年发展个性、陶冶性情、学习知识、塑造品质的重要实践场所。它与学校教育相互促进、相互补充。如何立足区域实际,     

校外教育的春天 写在上海市青少年校外活动营地——东方绿舟十周年庆典前夕

2002年,东方绿舟拔地而起,成为了上海中小学生亲近自然、开阔视野、磨炼意志、挑战自我的重要场所,并创造了最大园区草坪、最大水面活动区、设施最完备的拓展园区等七个全国之最。十年中,东方绿舟凭借优质的教育资源、完善的活动管理体系、敬业爱岗的师资队伍,逐渐发展成为全国校外教育领域的一颗璀璨明珠。期待着绿舟营地成为青少年学生成长过程中难以忘怀的经历;成为学生时代集体生活温馨体验的精神家园;成为有志青年挑战自我,体验户外活动、野外生存的训练场所:成为城里的孩子们亲近自然、沐浴阳光和风雨的广阔空间。