“杨靖宇精神“论析(上)

“杨靖宇精神“这一概念和范畴的提出,是杨靖宇研究演化的理论需要.“杨靖宇精神“作为杨靖宇思想、风范、品格的精髓和集大成,可以概括为:理想信念、实事求是、开拓创新、舍生献身、艰苦奋斗、民族团结六方面内容.“杨靖宇精神“是一个完整、科学的系统,这些内容分别是其动力源、认识论基础、灵魂、本质特征、核心与真谛、党性凝聚点.它作为民间的、学术界、理论界的新概括,是对杨靖宇一生光辉业绩的总结.     

"杨靖宇精神"论析(下)

“杨靖宇精神”这一概念和范畴的提出，是杨靖宇研究演化的理论需要。“杨靖宇精神”作为杨靖宇思想风范、品格的精髓和集大成，可以概括为：理想信念、实事求是、开拓创新、舍身献身、艰苦奋斗、民族团结六方面内容。“杨靖宇精神”是一个完整、科学的系统，这些内容分别是其动力源、认识论基础、本质特征、核心与真谛、党性凝聚点。它作为民间的、学术界、理论界的新概括，是对杨靖宇一生光辉业绩的总结。     

"杨靖宇精神"论析(中)

“杨靖宇精神”这一概念和范畴的提出，是杨靖宇研究演化的理论需要。“杨靖宇精神”作为杨靖宇思想风范，品格的精髓和集大成，可以概括为：理想信念，实事求是，开拓创新，舍身献身，艰苦奋斗，民族团结六方面内容，“杨靖宇精神”是一个完整，科学的系统，这些内容分别是其动力源，认识论基因，本质特征，灵魂，核心与真谛，党性凝聚点。它作为民间的，学术界，理论界的新概括，是对杨靖宇一生光辉业绩的总结。     

杨靖宇的人格精神与中国传统文化

本分析了杨靖宇对传统化的慎思而明辨的科学态度。挖掘了传统化对杨靖宇人格精神形成的积极影响。在杨靖宇研究上，也初步提出了传统化对杨靖宇人格精神产生负面影响的学术看法。     

双山子小学“杨靖宇中队”举行“重走抗联路”活动

辽宁省宽甸县双山子地区是当年杨靖宇领导的东北抗联一军战斗过的地方,在建军80周年到来之际,双山子小学"杨靖宇中队"利用放暑假契机,在大队辅导员黄丽     

杨靖宇精神在高校思想政治教育中的作用

杨靖宇精神不仅反映了东北抗战时期抗联将士保家卫国的不屈不挠的铮铮铁骨,是我们应该继承和学习的宝贵精神财富,而且体现了华夏民族传统文化中的艰苦奋斗、舍生献身、维护祖国领土完整与统一的民族情怀。杨靖宇精神对于现阶段高校思想政治教育具有重要价值,有助于帮助青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。     

杨靖宇精神:中华民族的宝贵精神财富

伟大的抗日民族英雄杨靖宇时刻关心国家的前途和命运的强烈的爱国主义精神;坚贞不屈、勇于斗争的高贵品质和革命乐观主义精神;始终坚持密切联系群众的优良作风,注重团结和调动各种爱国力量共同抗日;信念坚定,对中国革命的胜利坚信不移,矢志为共产主义的壮丽事业奋斗终生。这早已凝聚成一种精神——杨靖宇精神,一直在鼓舞人们前进。他的伟大革命精神,作为中华民族的宝贵精神财富,将永放光芒。     

气壮山河的抗日英雄

密林雪原中的硬汉子:杨靖宇杨靖宇(1905～1940),河南确山人,1927年加入中国共产党,曾任中共哈尔滨市委书记、东北抗日联军第一路军总指挥。1940年2月23日,他在抗日战争中英勇牺牲。为了狠狠地打击日寇,杨靖宇组建了东北抗日联军,创建抗日游击根据地。1938年下半年,日寇调集重兵     

民族英雄永垂不朽

杨靖宇——人们提起这个伟大的民族英雄的名字，便会肃然起敬。 杨靖宇将军是当年东北抗日联军总指挥。他率领部队给日本鬼子一次又一次沉重打击，令敌人闻风丧胆。     

杨靖宇精神对高校德育工作的启示

当下处于中国转型时期的高校德育工作面临严峻的挑战,如何应对挑战,走出困境,使高校德育工作迈上一个新的台阶?文章从杨靖宇精神的丰富内涵中借鉴了相应的策略,以期对高校德育目标在精神层面、行动层面和健全人格层面有所启示。