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《华夏少年(简快作文 )》2015,(11)
<正>兴趣是最好的老师。美国教育学家布鲁纳说:"学习的最好动力是对学习材料的兴趣。"皮亚杰说:"儿童的活动受兴趣和需要的支配。"如果解决好了学生的学习兴趣问题,那么学生对学习就会充满热情,学生的学习就会变得主动,学习习惯也会明显改善,我们的教学就会变得轻松,同时也能提高我们的教学效果。在十几年的教学中,我发现对数学学科感兴趣,并且成绩较好的学生具有以下共同特点:第一,他们总是对数学课充满期待,兴 相似文献
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唐翠君 《快乐作文（低年级版）》2022,(46):4-6
<正>习作要求生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法,提出改进意见和解决办法,就能使生活变得更加美好。如：1.我发现爱玩手机的人特别多。聚会时大家都各自看手机,很少一起聊天儿。爸爸下班回家之后,也一直玩手机,我叫他他都不理我。过于沉迷手机会影响与别人的交往,我们不应该总是玩手机,应该花更多的时间关心身边的人。 相似文献
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如果金桢勋喜欢上一个女孩,他身边的人都会试着阻止他。因为朋友都说他的眼光怪,喜欢的女孩和一般男生的不同。金桢勋不喜欢那种多数男性喜欢的女孩类型,其实如果身边的人帮他,他可以更容易地去爱一个女孩,可是他们非但不帮忙还要阻止,令他觉得恋爱变得很辛苦。而且当真的面对喜欢的女孩时,金桢勋也会变得不说话,一定要花很些时间才会变得熟络,告白自然也会在见了好几次面之后。 相似文献
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迈克尔是那种你真想恨一恨的家伙,他总是乐呵呵的,总是说些积极上进的话。每当有人问他近况如何,他总是这样回答:“如果我还能再好,我就成双胞胎了!“他生来就会让人积极进取。如果哪位雇员有天过得很糟糕,迈克尔就会告诉他如何看待问题的积极一面。看到这一点着实让我好奇,所以有一天我找到迈克尔问:“我真弄不明白。你不可能时时万事如意。可你怎么这么乐观?“迈克尔回答说,“每天早晨醒来时我心理想,‘迈克,今天你有两种选择。你可以选择心情愉快,你也可以选择心情恶劣。’ 相似文献
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如果你去了英国,你就会发现很多令人吃惊的事情。但是不同的事情会使不同的人感到意外。在英国,人们靠路左边开车。来自希腊的Dimitri Poulos就认为这非常奇怪。他说“:我来英国将近一个月,但是在我过马路之前,我总是不记得看右边,总是看左边。”英国人在家里还继续穿鞋,来自日本的Hi-roshi Hasegawa却不能理解这种行为。“在日本如果有来访者继续穿鞋的话,我们会认为他很无礼。”来自西班牙的Cecilia Vargas注意到了英国人之间非常奇怪的问候方式。“他们好像很害怕彼此接触,当他们相遇的时候,他们只是笑笑,看起来很尴尬。在西班牙,如果… 相似文献
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《中小学班主任谋略》2004,(1):70-70
很多人不是因为别人看不起而垂头丧气，而是因为自己总是爱贬低自己，所以变得无精打采，毫无斗志。这些人垮在了自己身上存在的缺点和毛病上。如果你认为自己满身缺点和毛病；如果你自认为是一个笨拙的人，是一个总是面临不幸的人；如果你承认你绝不能取得其他人所能取得的成就，那么，你只会因为自我贬低而失败。 相似文献
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宝宝胆小总是有原因的,如果不分青红皂白就斥责,会让他对自己的胆小产生自卑和内疚。如果宝宝连害怕都不再告诉家长,就更没办法帮助他驱除恐惧。 相似文献
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许多研究表明,如果某个儿童的情绪喜怒无常,或常处于消极的情绪状态,那么,他就难以与同伴甚至成人形成良好的人际关系,会变得孤独、焦虑,长期发展下去,会影响其性格的形成乃至一生的发展。如何引导幼儿形成积极的情绪?下面结合我院的实践谈一些具体的方法。 相似文献
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儿童总是通过行为表露情感的。有时坦率而直截了当,有时却很难识别。我们首先要做的是观察儿童的行为,而不是去改变他们的行为,或急于判断其行为的是非。否则,就不可能通过行为去了解儿童的情感。一、儿童的情感可以在言语中流露出来儿童适应新环境的方式是各不相同的。要了解儿童的情感就要仔细观察儿童在新环境中的行为。儿童的情感可以从走路、奔跑、手的动作以及姿态等等行动中暗示出来。当我们和儿童一起走路时,有的儿童会紧紧抓住我们的手指,这表明他情绪紧张需要帮助;有的儿童会把手松松地放在我们手中,这暗示他对别人从来不主动地表示亲热;有的儿童对人热情,你紧握他的手,他也紧握着你的手,这表明他虽然喜欢与 相似文献