网络即时通信软件在教学中的应用

以QQ为代表的网络即时通信软件已成为大中小学生广泛使用的一个网络工具。它有一些副作用。但在不可能阻挡其应用趋势的情况下，教育工作者不应孰视无睹．而应善加利用。本文讨论了它在教学中的可能应用。     

网络即时通信软件在教学中的应用

以QQ为代表的网络即时通信软件已成为大中小学生广泛使用的一个网络工具。它有一些副作用,但在不可能阻挡其应用趋势的情况下,教育工作者不应孰视无睹,而应善加利用。本文讨论了它在教学中的可能应用。     

用Ethereal分析即时通信软件的封包

目前，在大中专院校的师生交流中，即时通信软件已被广泛采用，甚至成为很多人每天离不开的交流工具。如QQ、MSN、Yahoo!Message等通信软件，里面生动的笑脸、可爱的表情，使得师生之间的交流更融洽，更贴心。但是随着这些软件的普及和流行，攻击者开始把目标对准它们，即时通信软件正在承受着被攻击的威胁。那么，有没有一种简单而有效的方法识别明显的恶意攻击呢？     

即时通信工具在小学教学中的应用

自古以来,"教"与"学"之间的信息传递所采用的媒介无非是图像、语言、文字,这些媒介都需要依靠特定的载体。随着生产能力的提高,载体也在逐渐地变化,从原始的自然载体,例如岩壁、龟壳、骨头,到简陋的人造载体,例如陶器、铜器、竹简。纸张的出现,使得教学可以突破时间和空间的限制,信息的传递更加简捷有效。而现代社会出现的计算机、手机、互联网等事物,使得信息传递突破了载体的限制,变得更加快捷、时效、多元。教学的场所和规模也在改变,不再局限于面对面,不再局限于学校课堂,更不再局限于教学规模。现代通信手段的进步,使得一个老师可以同时对位于世界各地的几百几千甚至几百万上亿的学生进行教学。处于一个信息爆炸的信息时代,人们获取知识的途径不再局限于课堂书本,这对于全人类来说是有益有利的,但对于启蒙阶段的小学生,他们尚未有完善的辨别能力,在如此庞大的信息量的灌输下,不但得不到信息时代的福利,反而会迷失自我,作为老师,我们有义务帮助学生取其精华、去其糟粕。     

现代即时通信在小学教育中的利与弊

科技的发展,不断改变着现代人信息获取的习惯、方式和速率,诸如智能手机的普及、网络消费的廉价和便利、通信工具日趋完善的功能,无一不为我们的生活带来了巨大的变化。作为教师,应乐见这些变化。更丰富的手段、更大的资源信息量、更多的信息渠道、更具趣味性和多样性的展示方式等无疑是对教育教学的一种极大丰富。但是,一个不得不关注的问题是,现代科技是一把不折不扣的双刃剑,在给我们的教育带来便利的同时,如果缺少必要的管控,则可能会使我们陷入不得其益,反受其害的尴尬境地。就现代即时通信工具对小学教育的影响来说,必须关注相关群聊话题的性质、教育资源共享的实现、教育主次阵地的把握等问题。     

即时交流 互动分享——论网络视频互动教学的应用研究

本文主要阐述了开展网络视频互动教学的理论认识和研究应用实践,展现了网络视频互动教学的优势和特点,并通过具体的活动教学案例验证,说明网络视频互动教学是在信息化教育环境下创造的新型教学方式,它能突破时空限制,具有多向、即时交流功能,能有效提高学习效率,值得推广应用。     

即时通信工具在高校班集体建设中的应用——基于QQ、微信群的视角

即时通讯工具QQ、微信群交流是网络时代高校师生较为普遍的生活方式之一,已成功的融入了师生的学习、工作、生活中。作为高校班集体建设的有力工具和新兴载体,其对班集体的建设产生着广泛而深刻的影响。对其在高校班集体建设中的特征进行分析,同时全面剖析其在班集体建设中的积极作用,并提出其在班集体建设中的优化途径,以期为高校班集体QQ、微信群的合理应用有现实的指导意义。     

使用“腾讯通”打造校园网即时通信平台

校园网用户使用局域网共享和U盘等移动存储设备交换信息,所带来的病毒泛滥等网络安全问题一直困扰着校园网管理人员.而QQ、MsN等娱乐交友色彩较浓厚的即时通信软件在校园网中的大量使用,更加重了网络管理的难度.腾讯公司的企业级即时通信平台RTX(腾讯通)在企业内部实时信息交互、语音视频交流、主题讨论等方面具有很高的实用性、易用性和可管理性.RTX的员工实名制、记录交互信息等措施,极其适合构建校园网即时通信平台,以彻底解决上述网络安全及管理问题.     

群组通信系统在网络教学中的应用研究

群组通信具有较高的安全性和反应速度,并广泛应用于网络教学中。群组通信可以构建学习交流平台、创建班级群组、发布学校公告,具有一定的便捷性。群组通信依靠安全密钥实现安全服务,可以为网络教学的发展提供更加高效、安全的模式。     

网络QQ在"中国文学"教学中的应用探讨

网络QQ是各种网络交互工具的集大成者,既可以借助QQ搜索查找资料,丰富自身的知识,又可以运用QQ聊天进行师生的交流,有利于因材施教;还可以利用QQ空间建立个人学习电子档案,展示自我的学习情况。网络QQ的这些特点在中国文学教学中也具有重要的应用价值。     

谈谈网络QQ工具在电大教育教学中的应用

网络QQ已在Internet中被广泛使用,其功能日臻完善。在电大教育教学活动中,充分应用网络QQ工具的各种功能,对完善电大教学、管理支持服务系统,具有十分重要的应用价值。     

试论QQ群在校本教研中的应用

<正>QQ是基于Internet的一种免费的即时通信软件之一,是国内用户最多的通信软件之一,并已成了大多数教师必备的网络通信工具。本文就应用QQ群进行校本教研活动的优势、特点、途径和策略进行探讨,旨在为西北农村乡镇开展远程网络教研提供参考。一、建立校本教研QQ群和分校教研管理QQ群可根据不同学科建立不同的学科QQ群,如语文备课小组QQ群、数学教研组QQ群,或建立分校教研管     

如何在语文教学中实施即时评价

经常听到有同事感叹道：课堂气氛好沉闷啊,怎么也调动不了学生的学习积极性,面对这种局面怎么办呢？这是因为目前的语文课堂教学即时评价存在诸多的问题：     

语文课堂教学即时评价中的主要问题

有效的课堂即时评价，可以激发学生的学习兴趣，拓展学生的思维空间。本文旨在研究语文课堂教学即时评价中存在的问题。文章结合现代教育理念，通过案例，从课堂教学的观念和操作两方面对存在的问题进行揭示，并探索问题的根源，为确立课堂即时评价的有效策略提供参考。     

Winsock控件在网络通信软件中的应用

本文主要介绍WinSock控件的一些主要属性、方法；并以一个简单的客户机服务器程序的例子，讨论怎样使用WinSock控件编写网络通信程序。     

区块链技术在企业即时通信系统中的应用

随着网络技术的不断发展,即时通信产品种类层出不穷,在人们生活中扮演着越来越重要的角色。特别是企业随着规模增长,组织结构越来越复杂,员工之间的信息交流越来越频繁,对即时通信软件要求也越来越高。针对企业即时通系统服务器中心化问题,利用区块链技术实现数据分布式存储,结合公钥加密技术,设计一个去中心化的企业级即时通信系统。阐述了区块链技术和工作量证明的概念,详细介绍了系统整体结构设计以及各个模块的功能,最后通过系统安全性分析,验证了该系统的安全性与可靠性。     

QQ在中学网络技术教学中的应用

随着网络的不断发展及应用的普及,“上网”已成为人们日常生活的一部分,而QQ也已逐步被广大网民所熟知,成为新的网络应用模式,一些教师逐渐把QQ渗透到信息化教学应用中。笔者通过对QQ的接触和实践,进一步探讨了QQ在网络技术教学中的应用。     

QQ在网络教学中的应用研究综述——基于CNKI的文献分析

随着QQ的普及,QQ在网络教学中的应用日益广泛,本文是对CNKI中"QQ在教学中的应用"相关文献的综合梳理和分析。本文采用内容分析方法,结合5W1H分析法对样本文献的发表时间、刊载的刊物、作者、研究视角、应用侧重等方面进行了统计,进而对QQ在教学中应用的研究历程、研究重点进行了分析,可为进一步推进QQ在教学中的应用提供参考和借鉴。