以心理健康教育为切入点做好大学生思想政治工作

心理健康教育和思想政治工作具有密切的联系.大学生的思想政治工作的核心是帮助学生建立正确的世界观、人生观和价值观.不正确的"三观"也是大学生心理不健康的根源.心理不健康就会产生心理冲突和精神困惑.通过心理健康教育一系列的理论和实践活动帮助学生解决这些实际问题是做好大学生思想政治工作的切入点.     

论新形势下高职学生思想政治教育工作的创新

高职学生思想政治管理工作必须更新观念,创新高职学生管理机制、重视学生的主体意识、革新高校思想政治理论课,建立社会、学校、家庭三结合,重视网络信息渠道的思想政治教育模式的工作创新,以提高高职院校的学生思想政治教育工作水平。     

高职学生思想政治教育工作的途径

高职学生思想政治教育工作是一项系统工程,需要学校全方位协作。因此,做好这项工作必须加强教师队伍素质、班主任和辅导员队伍的建设以及学生干部队伍建设,充分发挥思想政治理论课与其它课程之育人功能,探索实施学生思想政治工作的有效途径,不断提高工作的时效性。     

微文化背景下高职学生思想政治教育工作创新的思考

随着我国社会经济的不断发展和我国教育制度的不断改革,高职学生的思想观念以及思维方式也呈现出多样化和个性化发展特点,要想从根本上掌握学生们的思想特点,必须加大高职教育制度完善力度,还要注重在微文化背景下创新教学模式,解决当前高职学生思想政治教育工作中的问题,提升高职院校学生的个人素养和思想政治教育工作能力。     

高职院校学生思想政治教育工作的思考

一、进一步加强高职院校学生思想政治教育的必要性(一)目前高职院学生思想状况所迫高职院是普通高校教育系列的大专教育,高职院学生是大学生中的新群体,其具有当代大学生的一般特征,又具有特殊性。目前高职院学生的思想状况主流是好的,正如《关于     

浅析新时期高校思想政治教育工作的创新——以学生管理工作为视角

新时期高校思想政治教育工作应与时代发展紧密结合,做好大学生的思想政治教育工作,培养优秀的专业人才,激发高校创造力和生命力具有重要意义.学生管理工作作为对大学生进行思想政治教育联系最密切的部门,也面对很多挑战,需要不断创新工作方法和思路,推动大学生思想政治工作的新发展.     

高职学生素质拓展教育课程化的实施

分析高职院校学生在职业素质方面存在的职业意识淡薄、就业能力不足、职业心理素质较差等问题,指出在人才培养方案的设计和实施过程中,需设置素质拓展教育课程,探讨该课程的分类、特点、实现形式、学分分配以及实施的效果。     

高职学生顶岗实习期的思想政治教育工作研究

随着经济发展水平的不断提升,企业之间的竞争更多地体现在人才质量的竞争。人才的数量短缺和质量不高已经成为制约企业发展的重要因素。高职院校对应届毕业生提供实习培训,已经成为让高职院校学生更好适应社会环境的重要过渡。高职学生顶岗实习思想政治教育工作的开展,对于夯实高职学生的思想政治观念具有重要作用,对于培养高职学生的政治品格具有重要意义。     

加强思想政治教育工作 促进高职院校学生健康成长

高职院校学生普遍存在着学习主动性不强,人生观、价值观空乏,缺乏自信等缺点。有些受社会、家庭因素等影响,其行为习惯复杂多样。因此,我们应当针对当前高职院校学生特点,加强思想政治教育工作,促进他们健康成长。     

新形势下高职院校思想政治教育工作的创新方法

一直以来意识形态工作都是党和国家工作的重点,2013年8月,习近平总书记再次强调意识形态工作的重要性。全球化背景下,意识形态工作面临更为复杂的问题,中国人的人生观、价值观受到来自世界各方面的冲击。面临意识形态新问题,高职院校的思想政治教育工作要开拓创新,探索多种模式来提高高职院校学生的意识形态的教育工作。     

以科学发展观为指导 创新农村思想政治教育

以科学发展观为指导,创新农村思想政治教育是社会发展和时代进步的要求。以科学发展观为指导进行农村思想政治教育的创新,要以农民为本,以发展和实效性为基本出发点,建设可持续发展的思想政治教育载体。     

高职思想政治教育教学工作探析

随着社会经济、政治以及其它方面的发展和推进,高职院校在进行思想政治教育工作时充满了挑战和变化。对于人才培养的目标也定位在了高素质、技能应用型人才,重在培养他们综合素质和综合技能。而要达到这个目标,我们必须以提高学生的思想政治素养为基础,使思想政治教育与学生综合素质提高相结合,这是做好高职学生思想政治工作的切入点与突破口,也是取得高职学生综合素质的大前提和最为根本的基础。本文就是基于此来就“高职思想政治教育教学工作”为话题进行浅谈,希望与同行之间进行交流。     

高职院校思想政治教育工作初探

在我国教育事业迅猛发展的今天,高职院校已经占据着非常重要的位置,对社会的发展也起到了积极的推动作用,高职院校的健康发展将直接影响社会的又好又快发展。思想政治教育又是高职院校发展的重要推动力量,因此,对思想政治教育工作的探究将具有重要的现实意义,也是推动社会发展的基本动力。     

论通识教育背景下如何开展高校大学生思想政治教育——以学生主题活动为切入点

党中央十分关注高校大学生思想政治教育工作。高校思想政治教育工作的重要性不言而喻,它事关高校为谁培养人、培养什么样的人、如何培养人这些根本问题。党中央要求,要坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程,要把立德树人作为中心工作来抓,全方位育人、全程育人,为我国高等教育事业发展再上新台阶努力奋斗。高校学生主题活动作为高校教育教学重要组成部分,在高校育人方面起到重要作用,尤其是高校推行通识教育的趋势背景下,如何以开展高校学生主题活动为切入点,进行大学生思想政治教育工作值得深入探讨。     

坚持以学生为本做好高校思想政治工作

高校思想政治工作应该坚持以学生为本,变批评教育为表扬教育,满足人的心理需求;将显性教育与隐性教育相结合;并且加强人格教育。     

新媒体时代高职学生心理健康教育与思想政治教育的协同创新

文章探究了新媒体时代高职学生心理健康教育和思想政治教育协同创新的途径和方法,提出了加强高职学生心理健康教育和思想政治教育工作的新举措。     

试论高职院校学生思想政治教育工作体系的建立

高职教育已进入一个蓬勃发展的时期,高职学生的思想政治教育是学校教育的重点,加强高职院校学生思想政治教育工作的基础是完善工作体系。本文在借鉴现有研究成果的基础上,从建立领导体制、加强制度建设、加强队伍建设、完善评估机制四个方面讨论了如何建立和完善高职院校学生思想政治教育工作的体系。     

简论如何创新学生思想政治工作

新形势下高校学生思想政治工作机遇和挑战共存，如何适应新形势、发现新问题、找到新对策，已成为高校思想政治工作亟待解决的重要课题．本文通过对大学生思想政治状况的调查和分析，提出了加强和改进学生思想政治工作的对策和建议．     

找准大学生思想政治教育的切入点

大学生思想政治教育必须做到,以德为魂,开展理想信念教育,以提高其思想觉悟和道德素质;以人为本,增强思想政治教育的针对性;以校园文化为辅,充分发挥校园环境的育人作用。     

高职院校学生思想政治教育实效性探讨

高职教育是我国高校教育体系不可缺少的组成部分,极大程度上推动了我国职业技术教育的迅速发展,为优秀技术和应用型人才的培养作出了突出贡献。而高职院校除了要对学生进行职业技术能力的培训之外,还需要重视加强对学生的思想政治教育,只有这样才能够根本上提升学生的思想道德素质,使其秉持明确的政治信仰和坚定的理想信念,在注重实现个人价值的同时,真正承担起社会责任。如何有效提升学生思想政治教育的实效性是当前摆在高职院校面前的一个重要问题,还需要在教育策略方面进行深层次的探索与研究。