现代制造技术实训基地建设的实践与思考

为满足社会对数控技术人才的需求,高职院校加大力度建设数控技术实训基地。数控技术实训基地建设应遵循什么原则,方案怎么制定已成为各职业院校探索的问题。     

浅谈高校图书馆管理创新

一、现有图书馆管理现状分析从总体上看,高校图书馆管理水平有了较大的提高。一是图书馆管理思想与服务理念由传统图书馆向现代化图书馆转变,逐步树立以读者为中心的理念;二是计算机管理手段在图书馆的应用。[1]但从目前图书馆管理现代化的整体趋势看,高校图书馆管理还存在较大的差距和问题。在传统的图书馆管理中虽然强调人才的引进和培养,但是缺乏以人为本的管理思想,只是单纯从图书馆的业务技术管理和发展的角度来考虑,没有形成对于人力和智力的投入、产出、创新和发展思路、图书馆馆员的职称和待遇且每个岗位人员数量也是由学校上级主管…     

现代企业无形资产管理创新及其意义

随着科学技术的发展,无形资产在企业经营管理中发挥着越来越大的作用,势必成为企业生存和发展的基石,因此,创新企业无形资产管理念,具有重要的现实意义。     

树立创新意识提高科研水平

党中央国务院的文件反复强调"增强自主创新能力"的重要性和紧迫性.<职大学报>有些专栏和文章,立意新颖,引人注目,但不少文章内容雷同,选取重复.希望切实加强领导,增强自主创新能力,进一步提高学报质量.     

浅谈高校实验室软资产管理创新

随着我国高等教育事业的迅猛发展,高校实验室占有、使用的硬资产规模急剧膨胀,与实验室相关的软资产与日俱增。实验室软资产构成较硬资产更复杂,管理难度也日渐增加。而软资产的管理更容易被忽视。尤其高校间的合并和调整,学校内部推行的财务、人事、分配等各项改革的深化,对高校实验室软资产管理工作不断提出新要求。本文通过对现代高校实验室软资产的变化发展和出现的问题分析,探讨和提出创新性管理意见和建议,让实验室更好的为教学科研服务,为社会输送高技能专门人才。     

浅谈转轨过程中的企业管理创新

企业创新是由制度创新、技术创新和管理创新三个相互支撑的方面组成,其中管理创新是提高企业市场竞争力的制度上的保证。     

试论管理创新

文章从实质、动因、内容等角度探讨了管理创新的问题,突出强调了管理理论创新对于管理实践创新的重要作用。     

现代企业文化创新研究

现代企业要想适应国际国内经济发展的新特点,在激烈的市场竞争中立于不败之地,就要进行全方位创新,包括从文化层面转变观念,转变思维方式和工作方法,以使企业成为以文化创新为标志的崭新企业。     

浅谈煤炭企业管理

企业的发展离不开管理,管理既是手段,也是灵魂。一个成功的企业必然有自己的一套独特的管理模式和方法。笔者就煤炭企业的管理中存在的问题进行分析,并提出改进措施。     

基于创新创业教育的高职院校实训基地建设与管理研究

本文紧扣创新创业的背景对高职院校实训基地建设进行分析,借鉴国内外研究者的研究成果,从理论、价值、目标、具体策略、具体效果等角度,探索出适合高职实训基地建设体系建设方案。     

浅析高校教务管理的创新

推进高校教务管理创新是时代发展对大学教学管理提出的要求,随着高等教育大众化,以及高校规模的迅猛发展,高校教务管理的对象内容发生了重大变革,面对日交益膨胀的教务管理工作,高等学校教务管理的内在规定性与高校教务管理人员素质状况,势必要求我们深入思考教务管理工作的改革与发展和创新。面改革与发展的唯一路径就是教务管理的创新。因此,本文针对于高校教务管理的创新进行了具体分析和研究,希望通过本人的探讨,能够为高校教务管理水平的进一步提高做出自己的努力。     

浅论高校教学管理创新

教学管理工作已成为高校发展的重中之重,笔者从创新教学管理观念、提高教学管理人员的素质、教学管理机制创新、改进教学管理制度、通过教学管理现代化实现教学管理创新四个方面探讨了如何创新高校教学管理。     

提高中专学校档案工作管理水平探析

档案管理是学校管理工作中的一个重要组成部分。本文阐述了学校档案管理的重要性,分析了当前中专学校档案管理工作中存在的问题,探讨了提高档案工作管理水平的具体措施。     

试论公共利益的表达机制

公共利益表达机制就是现行法律框架内,在公共利益受到公权力行使的有害影响或遭遇克减时,允许有关主体通过一定途径借以表达并诉求的制度安排。其表达主体为人大代表、社团组织和大众媒体,其表达途径为立法建议和议案、开放性的网络、公益诉讼,构建这种表达机制对维护公共利益有重要意义。     

高校档案管理工作的创新与发展

百年大计,教育为本。为提高国民教育素质,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,对我国高校教育提出了新的更高的要求,而高校的教学档案工作是其他工作顺利开展的前提和基础,因此,高校档案管理工作的创新显得尤为重要。     

以人为本 推进教学管理创新

高职院校教学管理水平决定着高职的教学水平和人才培养质量。通过转变教育教学管理理念,以人为本,提升教学管理人员的素质,全面实施"学分制",建立教学管理信息资源平台等手段,构建教学管理创新的基本框架。通过加强教学管理队伍建设,改革人才培养模式,创新课程资源配置方式,创新教学质量监控体系和教师资源配置方式等措施,可推进教学管理改革,促进高职院校人才培养质量的全面提高。     

论体制转型期间的体育管理

阐述了我国体育管理体制的特点与现状，并且指出了新旧体制转型期间我国体育管理存在的问题并进行了原因的分析，最后提出了我国体育管理体制改革的途径与建议。     

新时期基于学工系统的高校学生管理创新探析

新时期社会的高度信息化和教育对象的多元化,学生日常管理工作日趋复杂、繁重,重复劳动在不同部门间经常出现,学生管理实务中各方面的难题与不足逐渐凸显。这就要求高校学生工作者具备更精湛的信息技术和更专业的管理水平。为了解决学校在学生工作管理上的自动化和规范化,减轻学工管理人员的劳动强度,提高学工管理的质量和水平,采用现代化的学工信息管理系统进行管理已成为一种必然趋势。通过学工信息管理系统,能使高校学生工作管理中凌乱、重复的流程清晰化,流程化,简单化;满足高校对信息资源的采集、存储、处理、组织、管理和利用的需求,实现信息资源的高度集成与共享。为学工管理提供一个高效快捷的电子化手段,同时提高各院系、各部门管理人员管理水平与办公效率,减轻工作负担的目的。因此,高校学生工作管理模式应当在坚持"以人为本"教育理念的基础上与时俱进,通过积极发挥信息技术优势、并结合先进管理理念等,综合作用、系统规划以实现高校学生管理工作创新。     

对提高体育学院教学质量管理水平的设想

运用企业质量管理的理沦,结合体育学院教学特点,对教学质量管理中的教学方针目标管理、教学质量保证体系、教学质量信息反馈及教学质量信息流程和信息处理等问题进行了探讨;并提出不断地以服从社会需要来调整教学计划,建立以“层层建、层层保”为主要特征的教学质最保证体系,建立院内外灵敏高效、畅通的反馈渠道及反馈信息处理8阶段步骤的具体设想和建议。     

《文秘管理与写作》教学模式改革探讨

《文秘管理与写作》课程以培养学员综合文秘管理与写作能力为目的,开发和创设适合电大学员特点的文秘管理与写作课程教学模式,可紧密结合电大学员的特点,采用理论讲授、着重范例和范文讲解、课堂实践、构建和利用网络平台及课外实践这一教学模式,全面提高文秘管理与写作的教学质量。