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向核心期刊投稿对硕士生来讲难度较大。相比普通学术期刊,核心学术期刊对论文的学术质量要求更高,也更注重门第,其发表周期相对较长,有的可能收费较高。尤其是人文社科类,高校教师和在读博士生占据了核心学术期刊的大半稿源,文科硕士生投稿的难度就更大了。所以,我们除了保证论文具有较高的学术价值外,还需仔细研究核心期刊的特点,从而有助于成功投稿。研究期刊的类型首先要了解核心学术期刊的评判标准。在查看期刊信息时,我们会发现有的刊物标有"全国中文核心期刊",有的期刊标识"中国人文社科核心期干"字样,有的期刊虽跻身核心之 相似文献
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通过文献资料法、数据统计法、综合分析法和对比法对2009年中国体育类核心期刊上发表CSSCI收录的科研论文的所属基金项目、第一作者的职称学历及论文类型分类问题进行统计分析.揭示体育类核心期刊科研论文发表的一般规律和特点,指出2009年体育类核心CSSCI收录期刊科研论文投稿中的一般方法和技巧,提出合理化建议,使体育类科研论文成果能更好的得到展现. 相似文献
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关于核心期刊的评价效用问题 总被引:8,自引:0,他引:8
徐兴余 《临沂师范学院学报》2000,22(4):95-96,F003
核心期刊不等同于“学术榜”,二者的评价效用有着显著的不同,这是由于核心期刊的本来含义及筛选方法与结果所决定的。以期刊是否进入《总缆》所列核心期刊表、或论文是否在该核心期刊上发表,作为评价期刊的学术质量与论文的学术水平的唯一标准是不科学的,是对核心期刊评价效用的曲解和误解。 相似文献
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由中国社会科学院文献信息中心研制的《中国人文社会科学核心期刊要览》(2 0 0 4年版 )和北京大学图书馆等单位联合研制的《全国中文核心期刊要目总览》(2 0 0 4版 )已于最近推出。两种权威性的文献分别评选出全国教育类核心期刊 2 0种和 68种 ,具体排名如下 :一、中国人文社会科学核心期刊·教育学专业核心期刊表1 .教育研究2 .高等教育研究3 .教育发展研究4 .学位与研究生教育5 .中国高等教育6 .课程·教材·教法7.比较教育研究8.全球教育展望9.高等师范教育研究1 0 .中国教育学刊1 1 .教育理论与实践1 2 .中国特殊教育1 3 .江苏高教1 4 .… 相似文献
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《河北职业技术学院学报》2014,(2)
正凡来稿正文以不低于3000字、不超过6000字为宜.必须符合《中国高等学校自然科学学报编排规范》的要求。作者投稿时如无特别说明,即视为同意稿件刊发后被中国期刊全文数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊(遴选)数据库、重庆维普中文科技期刊数 相似文献
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核心期刊即重点期刊,是每一个图书馆根据本馆的性质和任务所确定重点收藏的期刊.由于各馆的性质和任务以及服务对象不同,各馆核心期刊的收藏也不尽相同.高校图书馆需要根据本馆的性质、特点、任务、读者需求,确定自己的馆藏核心期刊,编辑出本馆的馆藏核心期刊目录,以便在期刊工作的各个环节,关注馆藏核心期刊,发挥其应有的作用. 相似文献
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《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(3):144
近日,《中文核心期刊要目总览》2011版正式出版,《广西师范大学学报》哲学社会科学版经期刊定量分析及学科专家评审,再次进入全国中文核心期刊行列,并入编北京大学组织编辑出版的《中文核心期刊要目总览》2011年版(即第六版)。我刊在入编的121种综合性人文、社会科学类核心期刊表中排名第66位,在广西同类期刊中排名第一。 相似文献
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, 《湖南师范大学社会科学学报》2013,42(1):145
《湖南师范大学社会科学学报》是国家社会科学基金资助期刊,国家期刊奖百种重点期刊,全国综合类中文核心期刊,中国人文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊,中国人文社会科学核心期刊。主要发表马克思主义理论、政治学、哲学、经济学、法学、社会学、文学、历史学、新闻与传播学等学科领域研究成果。倡导学术创新、经世致用,重点推出探讨学科前沿学术问题、开展学术争鸣、理论探讨和有独创性的稿件。2013年全面改版,欢迎专家学者积极投稿。有关投稿注意事项如下:一、本刊实行严格的匿名审稿制度,坚持以质论稿,拒收版面费,来稿一经采用均付稿酬, 相似文献