在职研究生考试

据教育部高校学生司研究生招生处负责人介绍说，我国的研究生教育分为学历教育和非学历教育两种。非学历教育由国务院学位委员会办公室负责，学生毕业后只能申请学位证书而没有学历证书（在职研究生课程进修班）。教育部高校学生司研究生招生属于学历教育，也就是说，学生经过学习、考试，通过论文答辩后既有学位证书又有学历证书，教育部高校学生司负责的在职研究生的招生就属于学历教育。 教育部在职研究生考试分全国统考和单独命题考试两种形式。全国统考是考生参加每年1月份的全国硕士研究生入学考试，录取分数线由教育部统一规定。单独…     

河北省2008年研究生招生录取工作顺利结束

河北省2008年研究生招生录取工作日前已圆满结束,共有60582名考生报名参加了2008年全国硕士研究生统一入学考试。其中,参加全国统考报名59789人,高校推荐免试及农村教育硕士753人,单独考试40人,实际录     

武汉大学

热忱欢迎广大考生报考武汉大学硕士研究生。一、学校计划招收硕士研究生4500人,各培养单位在录取时根据国家下达的正式计划和考试情况将作适当调整。入学形式有推荐免试、单独考试、统考和联考。实行弹性学制,学制2-3年。     

教育技术学硕士研究生入学考试科目方案探析

文章在调查07—09年教育技术学硕士研究生招生考试科目设置现状和招生结果的基础上,分析了教育学综合不适合作为教育技术学硕士研究生招生考试科目的原因,然后提出了教育技术学统考和基于研究方向的自主命题两种考试科目设置方案。     

高校小语种专业招生的3种形式

25所高校小语种专业提前招生大部分高校小语种专业招生实行提前单独招生,自行组织命题和单独考试,在全国统考前录取。笔试一般考核语文、数学、英语。面试大多包含英语测试和对所报小语种的语音模仿,采取朗读、对话和知识面测试等方式,时间为10分钟左右,考查点主要是语音、语调以及理解、     

基于优化考务管理的研究生招生考试自命题变革

基于全国硕士研究生统一招生考试初试(简称“研究生考试”)报考人数增长较快,而院校招生人数增加较少,考生录取竞争日益激烈的现状,通过对研究生考试中自命题工作的科目设置、试卷试题安全、考务组织管理等现状的研究,分析其中存在的问题,为进一步优化考务组织管理,提出了修订优化招生专业目录、扩大全国统一命题科目数量、推进多校联合命题机制、转变招生考试和录取模式等建议,以期对深化研究生考试自命题工作起一定的指导作用,有助于提高研究生考试考务管理质量。     

改革硕士研究生入学考试与录取工作的思考

本文从分析现行硕士研究生招生考试方式和录取办法的现状入手，对硕士研究生招生方式和录取办法的改革进行了探讨，旨在为即将进行的全国硕士生招生改革提供一些依据。     

我国硕士研究生招生外语考试政策批判与重构

本文针对我国现行硕士研究生招生外语全国统一考试中存在的考核能力结构不够清晰,考试分数难以有效反映学生水平等问题,提出改革与重构硕士研究生招生外语考试政策的必要性。建议由专业考试机构联合招生单位,开展对硕士研究生外语能力结构的调查、分析,并以此为基础进行命题,设置形式多样的能力测试。同时,废除现行全国统考、统一划定分数线的做法,将考试分数的使用权交给招生单位。     

科学、公正、规范:研究生招生考试改革三大要义

经过三十多年持续不断的改革探索,我国研究生招生考试制度渐趋完善,招生考试类别和形式日益多样,从全日制学术型研究生一统天下发展到学术型和专业型研究生鼎足而立;从单一的全国统一考试逐渐发展为全国统一考试、联合考试、单独考试和推荐免试四途并举;从以初试成绩为主要录取依据发展到初试、复试并重的分阶段综合考试录取制,改革成效殊为显著。     

小语种如何招生？

小语种招生即普通高校外国语言文学类（非英语）专业招生。从2011年起,小语种取消提前单独招生形式,全部纳入高考范畴。所有原来单独命题和招生的小语种招生方式改为在全国统考生源内进行本科提前批次或本科批次录取。     

大学英语教学中MCES—IR的应用浅析

近年来，高考制度改革日益成为社会各界关注的焦点。而研究生招生制度，自１９７８年恢复招生以来，除了先后增加了免试推荐和单独考试以外，既有的全国统一考试则２０多年基本未变。随着社会、个人对研究生教育需求的扩大，研究生尤其是硕士生招生制度改革的必要性也日益凸显出来。 一、我国现行的硕士生招生制度存在的弊端 我国现行的硕士生招生制度存在的主要问题是招生计划的制定缺乏科学依据，不能根据市场需要作出及时调整，对本科教育的负面影响和冲击较大。 现存的录取办法是仅凭一次考试成绩决定是否录取，考试着重考查的只是学生…     

武汉大学2006年部分外语专业提前单独招生方案出台!

武汉大学2006年部分外语专业提前单独招生方案1月6日出台。据武汉大学招生就业工作处处长钱建国博士介绍,武汉犬学2006年部分外语专业提前单独招生专业和招生计划为：俄语17人,德语18人,法语19人,日语13人。武大的部分外语专业的单独招生,将按照教育部有关规定,实行自行组织命题和单独考试,招生对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,在全国统考前提前录取,招生计划纳入国家核定的武汉大学2006年招生计划总数。被录     

高职单招：“绕过”高考上大学

高职单独招生（简称高职单招）,是高职院校根据专业需要自主设置考试科目、自主命题、自主考试和评卷,全面考核、综合评价,择优录取的一种招生形式。参加单独招生考试的考生经招生学校考核合格并录取后．将不再参加普通高等学校全国统一招生考试及录取．未被录取的考生可继续参加当年的普通高等学校统一招生考试．     

高校音乐专业招生演奏（演唱）考试评分改革设想

高校音乐专业招生演奏（演唱）考试评分改革设想陈立伟音乐专业的招生考试除了文化课统考外，还要举行专业加试。文化课考试仅仅是一种资格考试，考生的文化课成绩达到录取分数线后，最终录取与否，取决于专业考试成绩。音乐专业招生的专业考试一般由视唱、听音记谱、乐理...     

我省2003年研究生录取工作结束

本刊讯我省2003年共有37152人报考硕士研究生,比2002年增长46.1%,其中,参加统考报名36647人,推荐免试报名368人,单独考试报名137人。报考我省招生单位的硕士生考生共计15955人,录取率为29%;报考我省博士生的考生共计794人,录取率为60%。我省21所研究生招生单位2003年共计招收研究生6259人,其中,国家正式研究生5019人(比教育部第一次下达我省招生规模增加240人),全日制培养具有研究生毕业同等学力人员申请硕士学位研究生1240人,比我省首次下达计划多录取340人。在招收的国家正式研究生5019人中,硕士研究生4544入,比2002年同比增长44.6%,博士…     

研究生招考方式改革百年:流变与特征

自1913年“申请推荐”免试确立以来,研究生招考方式已历经百年,为适应社会及高等教育的发展,发挥甄选人才的功能,其一直处在改革之中,并在申请推荐免试、招生单位自行组织考试、全国统考与招生单位自行组织考试三者之间迂回.在政府主导研究生招考方式改革的路径、内容、进程下,研究生招考方式改革从模仿走向了自我探索.     

数字

19 2007年共有19所高校部分外国语专业可单独招一，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取。     

搞好单独考试 贵在保证质量

单独考试招收硕士研究生是在实行全国统一入学考试及对少数优秀应届大学本科毕业生推荐免试为硕士研究生之后,研究生招生中实行的又一新的举措。1987年国家教委在全国部分重点高等学校实行对大学本科毕业后有五年(后改为四年)以上实践     

按一级学科还是二级学科：教育学硕士考试招生模式探究——基于全国137所院校的统计分析

初试专业基础课自2007年开始普遍按照一级学科命题后,教育学硕士研究生招生录取模式呈现多元化;2019年教育部“大力推进按一级学科命题”文件精神出台,进一步推动了教育学硕士研究生考试招生录取模式改革。依据招生院校划定复试资格线、复试命题及录取分别按照一级学科还是二级学科方向,可以将教育学硕士考试招生录取划分为“1+1+1”“1+1+2”“1+2+2”“1+2+1”“2+2+2”“2+1+2”六种模式,每种模式所蕴含的科学性与公平性价值不同。建议优先选用“1+2+2”或“2+2+2”模式;在不强调二级学科方向专业差异性,二级学科方向无差异化前置报考要求情况下,可以选用1+1+1模式;尽量勿选“1+2+1”“1+1+2”模式。     

硕士研究生招生制度的问题及改进建议

在硕士研究生教育快速发展的同时,当前我国硕士研究生招生制度在管理体制、考试形式与内容,推荐免试工作等方面还存在着一些问题。为构建更为健康合理的硕士研究生招生制度,需要深化招生体制改革,调整招生结构,改革招生初试,健全复试制度,完善推免制度,优化工作方式与建立保障机制。