美国高等院校的经费来源与分配去向探讨

概述目前,美国高等院校的总数已达3,400所。一般而言,美国高等教育机构是由私立大学、各种私立高等专科学校、州立大学以及州或地方政府开办的着重为本地区服务的社区学院所组成。庞大的教育机构,理所当然需要异常庞大的经费支持。根据美国《教育统计文摘》1987年的统计资料,70年代初,全美高教机构的经常费收入约为215亿美元,1985年,增至924亿美元,在短短的15年中,总经费增加了4倍多。教育费支出占国民生产总值(GNP)的比率,在发达国家中也是较高的(见下图),70年代初约占 GNP 的1.86%,1975年达到历史最高水平(约2.0%)。70     

美国职业教育经费投入与来源分析

美国职业教育经费的投入途径多样、来源形式丰富、保障措施完善。文章通过分析美国职业教育体系及其特点,对比美国教育经费与职业教育经费的投入情况,结合美国中等职业教育、高等职业教育、美国原住民职业教育项目和学徒制等方面经费的来源与划拨方式和美国职业教育经费相关法律法规及政策保障措施,总结了美国职业教育经费投入的主要特点。     

世界佛学苑图书馆经费来源与分配使用探析

世界佛学苑图书馆依托董事会筹集运行经费,并持续获得了足够的发展经费,促进了我国近代佛教图书馆经费运行体制的近代化转型。文章简要探讨了世界佛学苑图书馆的经费来源和经费构成,并进一步分析了其经费分配和使用的特点。     

美国高等教育经费来源对我国的启示

美国是当今世界上高等教育最发达的国家,充足的经费投入是其高等教育领先于世界的必要保障,这得益于其多元化、多渠道的经费投资体制。分析我国高等教育经费筹措方式,并与之进行比较,可以找出差异和问题所在,并在结合我国实际国情的基础上进行探讨,吸取经验,以进一步完善我国高等教育的经费投资体制。     

中国高等教育经费在学校内部的分配

本文概述了中国高等教育经费在总量既定的条件下，如何在高等学校内部进行分配。     

美国义务教育的经费投入

若问美国中小学校长遇到的最大困难是什么,几乎都说是经费紧张。2001～2002学年,美国义务教育的总投入为4,120亿美元,占国内生产总值(GDP)的4%,当年公立中小学在校生4,740万人(私立中小学在校生520万人),生均教育经费达8,685美元。~[1]美国     

我国高校内部经费分配与财务管理制度分析

我国高校目前大多采用"条块分割"的半包干经费分配方式和"二级管理、二级核算"的财务管理模式.这种管理模式导致了诸多问题,如经费分配随意性大、重物轻人、分配不公、使用效率低下等.本文基于高校内部经费分配与财务管理制度的现状分析,提出建立基于学科发展的经费分配方式及其预算管理模式的应对策略.     

试论高校设备经费分配模型与求解

给出了设备经费管理中常用的分配模型，并采用遗传算法求解。说明了遗传算法求解多目标问题是有效的。     

经济衰退下的美国高校信息化经费管理的分析与启示

资金投入是高校信息化可持续发展的重要保障,文章调研了美国部分高校在经济衰退的大环境下对IT资金管理的应对。总结了这些高校IT投入的变化、IT的成本控制的总体思路、具体措施以及由于变革带来的机遇等,总结了我国高校信息管理者可以借鉴的几个特点。     

关于高等教育经费分配方法的改革

高等教育经费分配取消“综合定额加专项补助”方法,实行“按学校规模,按综合定额拨款”方法具有十分重要的意义,但在目前也存在着一些明显的缺陷。“按学校规模控制下的实际招生人数,按综合定额拨款”的方法,既吸取了“按学校规模,按综合定额拨款”方法的优点,又克服了它的缺陷,是一个比较科学,合理,适应高校特点的高等教育经费分配方法。     

中美私立高校经费来源之比较

美国是世界上私立高等教育最发达的国家,在私立高等学校经费筹措上积累了大量经验。多元化的融资方式和健全的法律保证,促使美国私立高等教育快速发展。中国民办高校处于起步阶段,融资渠道较单一。本文旨在通过中关私立高校经费来源的比较,给中国民办学校拓宽的经费来源以启示。     

美国联邦政府对研究型大学建设资助的实证研究——美国自然科学基金委经费分配分析

以定量研究为主的实证研究表明,美国联邦政府在美国研究型大学的建设过程中起到了重要作用.在肩负保证美国在科学技术主要前沿领域占据领先地位的重任过程中,美国国家科学基金委为美国研究型大学的科学、数学和工程等领域的基础研究与人才培养提供了主要的经费资助.1998-20()7年,每年美国研究型大学数量占NSF资助前百强中的80%以上,世界一流大学获得的经费总量占NSF资助前200强大学经费总量的50%以上.     

美国高校经费竞争及其对我国高校改革的启示

政府资助是美国高校经费竞争的主战场，企业投资是关键领域，社会捐助是重要舞台。美国高校的经费竞争对我国高校改革提供了启示：高校经费拨款应引入竞争机制，要更多运用合同方式，重视服务收入和社会捐赠。     

高校竞赛活动所用经费分配方案

竞赛活动是大学校园活动中不可或缺的组成部分，是提高大学生索质、实践大学生专业能力的平台。比如，各高校的数学建模大赛、大学生创业大赛、大学生辩论赛等。然而，从实际的调查中可以了解到，由于许多高校的一些竞赛活动的宣传力度不够，导致参加活动的人数少，活动达不到预期的效果。据调查显示，对于有些活动，一些学生还没有听说过，一些学生只是稍有耳闻，还有些学生因对活动生疏而直接拒绝参与。所以，如何使更多的学生参与到活动中，使活动有更好的效果，是我们值得关注的问题。     

美国高等教育经费来源浅析

美国高等教育经费来源大致可分为四大方面:　　一、政府资助与拨款美国政府对高等教育的资助与拨款包括邦、州、地方三级政府的资助与拨款。联邦政府的资助与拨款由拨款、贷款与合同款、研究与发展中心的资助三部分组成。联邦政府的拨款大部分流向了公立高等教育,而贷款与合同款的流向则较均衡。但联邦政府的研究与发展中心的资助方式不同于拨款。联邦政府的研究经费不是为了养活或维持学校而是为了取得研究成果,因此,那些拥有高水平科研人员的私立高等教育机构有机会去获取更多的研究经费,既增加了学校收入,提高了学术声望,又为政府作出了…     

民国时期高校学报经费来源初探

高校学报是民国时期学术文化繁荣的重要载体,尽管经费窘困,但得益于校方划拨经费、学报销售收入、广告收入以及社会捐赠,民国学报得以生存和发展,成为政治动荡而学术繁荣这一悖论性现象的原因之一。     

本科生教学实验设备经费的量化分配及管理

针对当前高等教育事业迅速发展 ,如何把握建设方向 ,管好、用好教学实验仪器设备经费 ,最大限度的发挥作用 ,提高投资效益 ,减少经费投放的盲目性 ,避免建设失误、重复购置造成资源浪费 ,已成为各高校普遍关注的问题。为此 ,我们提出了本科生教学实验设备经费的量化分配方法 ,在科学合理地使用好有限经费的基础上实行经费项目规范化管理 ,使之获得最大的投资效益。     

当今世界高等教育经费来源多元化趋势

高等教育经费来源的多元化，是美国高等教育独占世界鳌头的重要原因之一；当今世界，高等教育经费来源的多元化已经成为一种趋势。这一趋势对高等教育发展来说是一种机遇和挑战，迫使高等学校积极开展内部改革，主动地适应当前社会、经济、文化发展的需要；促使学校决策层树立“名牌意识”、“特色意识”，创办高水平大学和有特色的大学，提升高等教育的整体实力和办学水平。