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“九五”工商管理培训以其系统的培训内容、全新的培训模式以及完善的培训组织受到社会各界的广泛认同 ,并正式载入党的十五届四中全会《决定》。作为一个可持续发展的培训事业 ,工商管理培训“十五”期间将继续推行。如何把这项功在当代 ,利在千秋的宏伟事业搞好 ,是摆在所有从事企业培训事业人士面前的一大课题。我们认为要使“十五”工商管理培训顺利展开 ,应该在“九五”基础上有所发展、有所创新 ,抓住“一个坚持 ,二个拓展 ,三个重点”。一个坚持工商管理培训必须坚持国家统一调训与企业自主培训相结合。“九五”期间全国工商管理培训… 相似文献
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《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(Z5)
《数学课程标准》指出:"数学教学活动必须建立在学生的认识发展水平和已有的知识经验的基础之上。"它强调儿童的生活经验是学习数学的逻辑起点,教学要从学生已有的生活经验出发,调动学生已有的生活经验学数学。建构主义教学观认为:"数学 相似文献
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华蕾 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(9):58-59
<数学课程标准>指出:"数学教学活动必须建立在学生的认识发展水平和已有的知识经验的基础之上."它强调儿童的生活经验是学习数学的逻辑起点,教学要从学生已有的生活经验出发,调动学生已有的生活经验学数学.…… 相似文献
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华蕾 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(10):58-59
<数学课程标准>指出:"数学教学活动必须建立在学生的认识发展水平和已有的知识经验的基础之上."它强调儿童的生活经验是学习数学的逻辑起点,教学要从学生已有的生活经验出发,调动学生已有的生活经验学数学.…… 相似文献
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关于做好"十五"学科建设发展规划的几点思考 总被引:4,自引:1,他引:4
在"十五"计划的开局之年,如何把握高等教育的发展趋势,结合我国地方经济和社会发展的需要,制定面向未来、对学校发展具有长远指导意义的学科建设发展规划,本文提出以下几点看法供大家商榷: 相似文献
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陈文村 《学位与研究生教育》1992,(4):38-40
一、要把学科、专业的改造、优化放在学科建设的首位搞好学科、专业点的改造和优化,必须要有拓展学科的思路和具有学科交叉、渗透的意识.当代科学技术迅猛发展,无论是自然科学或社会科学,越来越明显地呈现既高度分化,又高度综合的趋势.各国按自己的学科发展状况划分学科、专业,有粗有细,并不一致。就我国而言,为了便于做好授予学位工作,将学科、专业分成11个学科门类650种学科、专业。 相似文献
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复合材料学科建设的几点思考 总被引:4,自引:1,他引:4
杜善义 《学位与研究生教育》2001,(6):12-15
作者从复合材料学科发展的情况出发,对学科建设方面的学科方向与学科发展、人才梯队建设、学科环境的营造等问题进行了论述. 相似文献
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对新建本科院校学科建设的几点思考 总被引:3,自引:0,他引:3
学科建设是高等院校的一项战略性基础建设,新建本科院校必须大力加强学科建设。从学校性质出发,根据学科自身现状和发展目标定位,新建本科院校要加强学科建设规划的制定和实施.突出学科建设重点并保证质量,创造并发挥学科特色和优势;搞好学科群建设,注重学科学术带头人选拔培养,营造良好的学科建设环境。 相似文献
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学科建设是高等院校的一项战略性基础建设,新建本科院校必须大力加强学科建设.从学校性质出发,根据学科自身现状和发展目标定位,新建本科院校要加强学科建设规划的制定和实施,突出学科建设重点并保证质量,创造并发挥学科特色和优势;搞好学科群建设,注重学科学术带头人选拔培养,营造良好的学科建设环境. 相似文献
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王永红 《伊犁师范学院学报》2006,(3):131-132
学科建设是高等教育的基础,目的在于提高学科学术水平和培养高层次人才,因此,高校都很重视学科建设。我院在学科建设时,要科学界定优势学科、特色学科和重点学科的关系,以学科建设引领和带动专业建设,以特色学科建设突出高校办学特色,以科研促进学科建设上水平,为我院的长足发展,奠定基础。 相似文献
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学科建设与发展的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
韩习祥 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2001,40(4):136-138
1999年底,根据国务院学位委员会的统一部署,全国各省制定了从现在起至2006年的学科建设与发展规划。本从湖北的实际情况出发,指出了学科建设与发展的立足点,以便做好学科建设与发展规划工作。 相似文献
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关于初等教育学科建设的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
刘慧 《首都师范大学学报(社会科学版)》2009,(1)
初等教育学科建设问题,在小学教育专业步入大学十年后的今天得到了关注。初等教育学科建设是小学教育专业建设的支柱,加强初等教育学科建设有助于促进初等教育专业建设,加快初等教育学院的大学化进程,推动初等教育学科成为一门独立学科。在初等教育学科建设中,建立初等教育学是其核心所在,加强学科队伍建设是初等教育学科建设的关键。 相似文献
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"马克思主义中国化研究"二级学科设立八年来,已取得重大的发展,但是其中也存在一些亟须加强和改进的问题。结合兰州大学"马克思主义中国化研究"学科建设的实践和经验,当前"马克思主义中国化研究"学科建设应主要从强化学科问题意识、明确学科方向定位、优化学科结构体系、规划学科发展战略、营造学科学术环境方面加强和改进。 相似文献
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新的社会发展时期高校学科建设呈现出新的特点。面对经济社会的发展变化,学科建设工作应在观念、行为上进行调整,以正确把握学科建设的发展特点、促进其持续而健康地发展。为此要从以下几个方面进行思考:整合性观点;国际化视野;开放性胸怀;多元化视角;制度化追求。 相似文献
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近年来高校思想政治教育学科专业设置逐步完善;科学研究稳步推进;队伍建设不断加强;人才培养不断优化。在此基础上,高校思想政治教育必须进一步强化学科建设新意识;进一步规划学科建设新发展;进一步实现学科建设新突破;进一步发挥学科建设新辐射。 相似文献