关于独立学院发展的战略思考

一、独立学院在我国高等教育大众化进程中面临的挑战 独立学院以公办高校之品牌、办学理念、教学和管理经验等优势，结合社会民间资金，采用新的运行机制．突破了制约我国高等教育资源特别是优质教育资源迅速、有效扩张的瓶颈，一开始就在本科学历教育的高起点上发展，顺应了社会和民众对优质本科教育不断增长的需求。     

应用型本科教育发展定位的思考

入世促使我国的高等教育更加开放地面向世界，也使我院人才培养面临新的机遇和挑战。本分析了入世给我院发展应用型本科教育带来的机遇与挑战，研究了新形势下我院应用型本科教育的发展定位，在此基础上对我院发展应用型本科教育提出了建议。     

论21世纪初叶中国高等教育发展的国际大背景

21世纪将是科学技术这个第一生产力推动世界经济走向新的繁荣的时代。将是知识经济占主导地位的时代，将是人类运用现代科技与自然界和谐相处的时代，将是教育——科学技术——经济发展一体化的新时代。教育事业发展的龙头——高等教育必将面临新世纪带来的巨大挑战和良好机遇。作为高等教育工作，应当保持清醒的头脑．对于21世纪初叶中国高等教育发展的国际大背景和国内大背景都要清清楚楚。本分析了21世纪初叶的国际政治环境、国际经济环境、国际科技环境和国际社会形态。弄清了这些问题，有助于我们从从容容地接受新世纪的挑战，抓住新世纪带给我们的机遇，从而高屋建瓴地创造出高等教育事业的新天地。     

担起传承文化的神圣使命

回顾建国五十多年来,特别是改革开放二十多年来的发展,我国教育事业的成就令世人瞩目。义务教育已基本普及,高等教育已进入大众化时代。再看当前,中国的入世,把我们纳入到经济全球化的轨道。在这样的时代背景下,教育无疑又面临着极大的挑战。     

浅议信息技术发展与文献资源的经济化

网络时代全球经济呈现一体化发展的趋势，也就是进入了经济全球化的时代。教育特别是高等教育作为知识产业进入世界市场，为中国教育发展提供了三个新的发展机遇，在教育与经济的双动式发展中，教育对知识信息的需求将发生新的变化，这些变化表现在图书馆可理解为三方面。     

积极开拓留学生教育市场

从根本上说,社会、经济的发展离不开教育,教育尤其是对经济的发展起着重要的支撑作用。随着知识经济时代特别是经济全球化时代的到来,大学市场行为的国际化成为当今高等教育发展的一大趋势。在此背景下,我们必须重新审视来华留学生教育的地位和作用,需要借鉴发达国家的先进教育模式,领略新的办学思路和新的教育观念,把知识作为资本来促进我国的社会和经济发展。一、发达国家对留学生教育市场的竞争长期从事留学生教育的广大工作者自然地形成了这样一个共识:“留学生教育是高等教育国际化中最明显的具体表现。”经济发达国家在发展留学生教育…     

论构建高等教育多元化办学体系

近几年，高等教育多元化、大众化、国际化趋势日益增强，尤其是我国加入WTO以后，新的经济形势对于高等教育的发展产生了较大的影响，同时也带来了新的机遇与挑战。按照“十六大报告”提出的创新思想，时代的发展已将两项主要改革任务赋予了高等教育：一是实现教育观念、教育体制和人才培养模式的创     

教育承诺对教学型本科院校的影响

通过介绍我国作出的教育承诺，深入研究了教学型本科院校面临的挑战与影响。指出在高等教育服务市场，教学型本科院校面临着重点大学和国外教育机构的双重压力，在西方文化大量进入中国之际，教学型本科院校受到较大冲击，在办学思想、办学理念等方面必须进一步更新，管理体制必须进一步深化改革，要把握新机遇，迎接新挑战，推动我国高等教育稳定健康发展。     

从比较的视角看我国法学教育模式的建构

近年来,法学本科教育得到了长足发展,但随着经济的发展和社会的进步,我国高等教育已进入了“大众化”阶段,法学教育又面临着新的挑战,文章在对各国法学教育比较分析的基础上,研究和探索适合我国国情的法学人才培养模式。     

应用型本科音乐教育课程建设的探究

应用型本科音乐教育是我国高等教育进入多阶层、普及性阶段出现的一种新的教育现象。随着经济的发展和人民群众生活水平的不断提高,人们对接受高等教育的渴求也不断增强,决定了应用型本科教育在高等教育中的重要性。文章对应用型本科音乐教育专业人才培养模式的改革,依据市场和社会发展需求来设置专业,对应用型本科教育大环境下构建音乐教育专业人才培养模式的教学提出建议。     

经济全球化对高校思想政治教育的新挑战

经济全球化特别是我国加入WTO，对社会政治、经济、文化及人们的思想意识等社会生活的各个方面产生重要影响，同时也使高校思想政治教育面临新的挑战。高校应从战略的高度、时代的高度探讨经济全球化给思想政治教育带来的种种挑战和机遇，树立与经济全球化相适应的高校思想政治教育新理念，研究并提出应对经济全球化挑战的思想政治教育新举措，是极为迫切而重大的时代课题。     

我国发达地区职业教育发展战略探讨

面对21世纪经济全球化和经济社会发展,中国发达地区职业教育面临严峻挑战。在基本普及高中阶段教育和实现高等教育大众化阶段,需要对职业教育特别是中等职业教育的发展进行新的战略选择———实施“职业教育发展的体系战略”,是一项可供选择的建议。     

提高法学教育质量培养新型法律人才

随着社会主义市场经济体制的不断完善和经济结构的战略性调整，对高等教育人才培养的质量提出了新的更高要求。法学教育作为高等教育中不可或缺的一个组成部分，也必须站在增强竞争力的高度，加速提升现有法学教育水平，使之与２１世纪社会、经济、人才结构相适应。一、提高法学教育质量的宏观背景１．法学教育面临提高国际竞争力的挑战我国已经加入了世界贸易组织（WTO）。加入WTO意味着中国更加对外开放，还意味着我们进入了世界统一市场体系。WTO规章把教育视为一种服务业，这就决定了教育尤其是高等教育必然融入世界教育发展行列，…     

中美教育培养学生创新能力的差异分析

随着世界科技经济信息化、网络化、全球化浪潮的涌动，我国教育事业及教育实践将持续面临新的形势、新的环境、新的挑战，时代要求教育要面向全体学生，培养学生的全面素质，特别是培养学生的创新精神和实践能力。在知识经济时代，由于原创性是决定发展成败得失的关键，     

工商管理专业人才培养模式改革初论

在我国的高等教育中，工商管理专业是与社会经济发展联系十分紧密的应用性学科。随着我国社会经济快速发展并逐步融入全球经济体系，以及高等教育国际化和市场化发展，工商管理人才培养模式面临极大的挑战。无论是普通全日制教育还是成人教育，现行的工商管理专业的课程体系、教学内容和培养模式都较为陈旧，已不适应我国社会经济发展的新需要。因此，深化工商管理专业教育和教学改革，探索出本科人才培养的新模式，提高工商管理专业办学水平和人才培养质量是工商管理本科教育的当务之急。     

论高职师德建设的意义及对策

高职教育是我国经济、社会发展和高等教育改革推进的必然产物。知识经济时代的到来和中国加WTO,给高职教育带来了新的机遇和挑战。本文根据高职教育的特点,阐释高职师德的内涵及意义,剖析存的主要问题,提出高职师德建设的对策。     

论加入WTO对中国高等教育的影响及其对策

加入WTO，是21世纪国际社会特别是西方世界对中国经济、社会影响最大的事件之一，对中国教育的影响十分深远。文章对入世后中国高等教育发展所面临的机遇和挑战进行了分析，探讨了有关对策，指出中国高等教育应对入世必须确立新的高等教育理念，创新教育价值观、人才观和质量观；必须加快高等教育发展模式的变革；必须改革高等教育管理体制，调整高等教育结构，完善高等教育体系。     

我国高等教育人才培养目标模式发展的背景

通过教育和专才教育是高等教育人才培养目标模式，随着我国经济、科技、社会的发展。，我国高等教育原有单一的专才教育模式面临新的挑战，我国通才教育的回归与发展有其深刻的国际背景、历史背景和时代背景。当代通才教育作为高等教育培养目标模式，随着高等教育的发展 而不断发展，既没有完全否定专才教育，又在传统的通才教育的基础上有新的发展。     

关于高等教育分类与应用性本科教育培养目标的研究

本文从高等教育精英化到大众化阶段对高等教育分类发展提出的必然要求出发，提出了一种新的高等教育分类方法，认为我国高等教育体系必须走多样化、分类发展的道路。应用性本科教育是当前高等教育改革的关键，本文同时也对应用性本科教育培养目标在定位和规格两个层面进行了研究。     

未来高等教育发展趋势展望

正当中国高等教育为适应社会主义市场经济而进行全面改革与转轨的时候，新经济扑面而来，成为新世纪中国高等教育必须应对的挑战。迎接新经济挑战，适应未来新经济时代的要求，未来高等教育将是形式多样化的、普及化的、全球化的、社会化的教育和基础性、创造性的教育。