人人动手美化校园

一、游戏目的发展学生奔跑能力和动作的协调性,培养学生热爱劳动、热爱校园、美化校园的情感,同时使学生树立集体意识和认真负责的精神。     

热爱和信任是做好思想工作的重要条件——谈做好学生工作的几点体会

我从事辅导员工作己经五年了,在这五年的生活和工作实践中,我觉得自己是充实和幸福的。特别是在看到学生们在日益成熟,不断取得进步的时候,一种说不出的光荣感和自豪感便油然而生。一、热爱学生,诲人不倦要想做好学生的思想工作,就必须热爱学生,尊重学生,只有热爱才能深入到学生中,只有深入才能了解学生。热爱学生,了解学生是做好学生工作的前提。我深知,没有对学生真挚的爱,就不会有对学生不倦的教诲。学生不喜欢别人摆架子教训他,也不     

普修班体操技术教学的探讨

为贯彻党的教育方针和我院培养目标,根据体操教学大纲所规定的各项任务,培养学生热爱社会主义祖国,热爱体育事业,在专业上全面学习的基础上,使学生成为全面发展,有所专长的中学体育师资和体育专业人材。根据我院培养目标,在进行体操教学时,对普修班的学生,如何提高体操技术教学质量,很值得我们加以探讨。     

新时期提高体校教学质量之我见

随着时代的发展和体校学生的自身特点,我们面对的教育对象已经发生了很大的变化。当今的教育形式也发生了很大的变化。现在所提倡的素质教育其核心是＂为了每一个学生的发展＂,重点是发展学生的实践能力和创新精神。一、重视情感因素（一）教师应热爱本职工作,     

如何上好体育特长生的生物课

一、建立融洽的师生关系 1、尊重、热爱学生 融洽的师生情感是建立在民主平等的师生关系基础上的,教师应树立正确的教师观、学生观,应尊重学生、热爱学生,这是教师最起码的素质,是教师教育学生的起点和基础。对于体育特长生而言,他们本身就自知文化课差,有些可能表现出不在乎,     

论体校数学教学的灵活性和生动性

一、创设和谐的学习环境,使学生愿学和谐、融洽的师生关系,能激发学生的学习热情。教师要热爱学生,尊重学生,和学生建立一种民主、平等的师生关系。自我意识的发展是中学生心理发展的重要特征,他们喜欢以成人自居,要求对各种事物发表见解,也希望得到别人的尊重。所以教师要抓住学生的这一心理特点,解放学生的思维和个性。课堂上要允许学     

关注个体差异,让每个学生主动参与

<正>热爱学生,充分尊重学生,关注孩子的差异是促进学生健康发展的关键。课堂上,教师扮演的角色不应该是一味的"喊好者",而是一个与学生心灵相通,用微笑、充满期待的眼神、真心的话语去激励他们的引导者     

关于高校篮球课实施分层教学的设想

随着篮球运动的普及和提高,高校学生对篮球的热爱不断升温。学生身体素质水平、运动技能水平、智力水平、情感态度等方面存在很大差异。为了促进学生篮球潜能的最大发展,有必要采取分层教学。本文阐述了高校篮球课分层教学的必要性,理论依据和作用及意义。     

提高体育课堂教学有效性策略谈

国家教育部课程改革专家组成员余文森教授认为：“从专业角度说,课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展”。通俗地说,课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高,有进步。具体表现在学生在认知上从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣。     

我的课堂安全感悟

<正>一、高度的责任感责任感、责任心体现了一个教师的师德修养。责任心不高、思想认识不够,往往是发生体育课意外伤害事故的主要原因。教师要热爱本职工作,热爱学生,要全神贯注,任劳任怨。一旦学生在练习     

浅谈提高初中数学课堂教学的有效性

课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。具体表现在：学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣。那么,如何提高课堂教学的有效性呢？笔者通过几年来在教学工作中研究与实践总结。得出以下几种提高课堂教学的有效性的方法：     

对艺术院校开设健美操课的调查研究

健美操是一项深受艺术院校学生热爱的运动项目,它能有效改善艺术院校学生的形体,增强体质,提高他们的心肺功能,全面发展身体素质。本文通过对艺术院校开设健美操课以来学生的学习积极性、兴趣与动机、以及教学效果的调查分析,就进一步开设健美操课,以及对提高和完善艺术院校健美操教学水平提出了新的构想。     

对学生运动损伤的调查与分析

青少年学生热爱运动,兴趣广泛,喜欢田径、球类、武术、游泳等。即发展速度、耐力,又发展柔韧、力量。在平时运动中学生的肌肉、关节损伤时有发生。如何把运动损伤减小到最低程度是广大在校学生十分关心的问题。     

体育中专班主任应重视专业思想教育

体育中专学生的专业思想教育,是一项很重要的思想工作。它关系到学生对自己将来所从事的体育事业和所选择的教育工作的认识、理解、看法和所持的态度。班主任应该配合学校,深入了解学生思想实际,理出他们目前思想中存在的问题,有的放矢地抓好几个教育,培养他们热爱体育事业热爱教育工作的感情,树立和巩固他们的专业思想,并坚定他们为之奋斗的宏伟志向。     

对体育专业学生加强体育教师素质培养的刍议

体育院校是培养体育专门人才的学校。其基本任务之一,就是要培养出德智体美劳全面发展的、具有较广泛的体育基础理论知识、较扎实的体育基本技术,有一定实际工作能力的体育教师。体育专业的毕业生,将时刻准备奔赴学校体育教学的工作岗位,担负起培养“四有”人才的重任。因此,对体育专业的学生,必须重视和加强体育教师素质的教育和培养。 1.必须对学生进行热爱体育教师工作的思想教育把学生培养成为体魄健康,精力充沛的“四有”人才,是党和国家赋于体育教师的光荣任务。人们常把体育教师称为塑造人类体魄的工程师,这是一个崇高的职业,每一名体育专业的学生,都应该具有这种荣誉感和自豪感,从而更加热爱并努力去追求自己所从事的体育     

如何让学生走进数学的世界

小学数学是对现实世界的一种思考、描述、刻画、解释、理解和应用,其目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律,为社会的进步与人类的发展服务。在小学数学中,教师要不断充分利用情感教育、数学在生活中的作用以及利用学生的求知欲,提高学生的学习兴趣等方式,使学生热爱数学、喜欢数学。     

现代体育教学美

本文初步探讨了现代体育教学美的问题.现代体育教学美,是我国建设社会主义物质文明和精神文明的需要,也是体育教学的需要.现代体育教学美,主要从体育教师的形象美、体育教学过程美、体育教学环境美等美的因素和美的条件,来培养学生审美、爱美、创美的观念和能力;同时培养学生心灵道德美,热爱现实生活,热爱我们伟大的社会主义祖国的情感美.     

解析高校健美操的教学艺术与美学体现

当随着社会的发展和对健美运动的重视,健美操以其独有艺术价值,受到了越来越多的学生的喜爱与追捧。因此,也给高校健美操教学带来新的挑战性,教师又如何才能将健美操生动鲜明科学的进行教学,将健美操在教学课程中艺术化、美学化,并以此来激发学生的学习热情和将健美操变为学生们热爱的锻炼课程及项目。     

热爱学生，寓德育于体育之中

热爱学生，寓德育于体育之中武汉工业大学王凤妹在校从事体育教学、训练及班主任工作的教师，必须加强自身思想素质修养，热爱学生，是实现教书育人的基础和前提；注重师德仪范，寓德育于体育之中，以德育带动体育，以体育促进德育，是实现教书育人的有效途径。教师作为“...     

体育教师教书育人的思想基础和工作方法

一、爱———即热爱本职、热爱学生热爱本职才能兢兢业业任劳任怨地工作，而教师的威信首先来自工作责任心，学生对那些忠于职守、勤奋耕耘的教师是永远也不会忘怀的。爱生才能融情，融情才能动心，教师的“传道”、“解惑”都要经过学生感情的过滤、溶解。学生在感情上和教师息脉相通，就会自觉接受“传道”，乐者藐藐。青年学生处于“心理断乳期”，主客观的认识矛盾、心理障碍、身体病患等等时有发生，他们很需要教师的爱，很珍惜教师的爱，即使是教师细微的指导甚至亲切的一笑，都会感到是一种温暖、一种信任、一种鼓舞。用“爱”来感化…