职业技术学校实习教学运作图式研究

职业技术学校实习教学运作图式研究黑龙江省教育学院张晓明实习教学在职业技术学校的教学工作中占有极为重要的地位。职业技术学校的诸多功能和特色，正是通过实习教学得以显示和丰富的。系统研究职业技术学校的实习教学，涉及众多的理论和实践问题，本文仅择其运作中的若...     

改革职业技术学校实习教学之浅见

我国企业效益低,产品缺少竞争力的状况长期得不到改变,主要原因之一是劳动者自身素质不高。为扭转这一被动局面,提高全员劳动生产力,只有加快职业技术教育改革步伐,强化实习教学。 “软件”达标。这里所讲的“软件达标”是指技工学校应有一支具有良好思想修养和业务素质的实习教师队伍。任何一所学校,学生质量的高低都与其师资队伍的强弱有直接的关系。作为培养技术工人的职业技术学校,对教师的素质、教学能力有着更高的特殊要求。职业技术学校学生不仅要掌握相应的理论知识,还要掌握熟练的技能技巧,学生涉及知识的多样性,要求教师有较高、较全面的理论知识和较强的实践能力。理论     

如何提高职业技术学校计算机实习教学的质量

作为一名高级技能人才，重要的不是有滔滔不绝的理论知识，而是要有一手熟练的技术与知识，这一手熟练的技术主要来源于高质量的实习教学，那么怎样才能提高实习教学的质量呢？笔者结合计算机实习教学的实际，从教学的内容、方法、教具手段等方面对提高计算机实习教学质量谈如下见解。[第一段]     

职业技术学校实习实践的重要性

作为一名职业教育工作者,在职教第一线连续四年担任毕业班的专业教学工作,是职教人的骄傲,更是一种责任,这种责任来自社会的压力,来自家长的期望,来自学校对教师的信任,来自学生成功稳定就业的回报.通过几届毕业班就业情况的调查反馈和本人的教学实践经验,我觉得职业技术学校搞好实习实践活动尤为重要.     

职业技术学校生产实习教学方法浅析

目前生产实习教学广泛采用课堂化组织形式，即在校办实习工厂的实习车间（或教室）完成某一专业工种或某一学科的教学任务。实习车间（或教室）内的教学设备、设施、仪器、工作位置等按教学要求配置，保证了教学条件、教学时间和教学秩序，便于进行生产实习内容的安排组织和传     

职业技术学校实习实践的重要性

作为一名职业教育工作者，在职教第一线连续四年担任毕业班的专业教学工作，是职教人的骄傲，更是一种责任，这种责任来自社会的压力，来自家长的期望，来自学校对教师的信任，来自学生成功稳定就业的回报。通过几届毕业班就业情况的调查反馈和本人的教学实践经验，我觉得职业技术学校搞好实习实践活动尤为重要。     

论职业技术学校生产实习教学方式

生产实习教学是职业技术学校教学计划的重要组成部分，是培养技能型人才的重要手段之一。本文对当前生产实习教学存在的问题和改革设想进行了初步的探讨，以适应科学技术发展的需要。     

武术教学价值论概析

在人类文明历史的进程中,武术教学具有其特殊的社会价值.从武术教学价值论出发,对当今时代如何更好地定位武术教学的价值提出几点看法.     

浅谈职业技术学校生产实习的成绩考核

生产实习教学的成绩考核是职业技术学校生产实习教学过程中的一项重要内容。本文主要从生产实习成绩考核的作用、生产实习成绩考核的内容和生产实习成绩考核的方法做了简要叙述。     

职业技术学校教学机构新探

—、职业技术教育与普通教育的区别 职业技术教育与普通教育的根本区别,应是教育目的上的区别。职业技术教育通过传授科学文化知识,把学生培养成某一工作岗位适用的人材。而普通教育则以传授科学文化知识本身为目的,以提高学生的科学文化素养及道德水平。我们以某一门课程的教学为例,来说明这两类教育的区别。例如就物理课来讲,普通学校教师讲授     

职业技术学校工业与民用建筑专业的实习改革

全面贯彻国务院《关于大力发展职业技术教育的决定》，着力提高生产第一线劳动者素质，无疑在今后相当长的时期内，是我国教育优先发展战略和重点之一。职业技术学校是直接面向国民经济各部门、各行业培养专业实用型人才与技术骨干的重要基地，其发展将影响到劳动者素质与技能的提高。 在职业技术学校的各个教学环节中，专业实习对学生技能的形成和专业素质的培养影响最大，它在一定程度上决定着学生能否顺利就业和就业后能否迅速顶岗工作。但从目前各职业学校的实习安排看，大多数学校都不能适应市场经济发展的客观要求，许多学校的实习处…     

关于职业技术学校语文教学探讨

职业学校的语文教学有自身的特点,在教学中,教师既要从学生的实际学情出发,又要考虑到职业教育的特色。本文从突出语文基础知识,改变教学观念,更新教学内容,提高职业技能,注重教师素质等几个方面探讨了在职业技术学校开展语文教学的几个策略。     

浅谈职业技术学校的数学教学

本文围绕当前数学教学中存在的一些问题，就如何提高教学质量，结合教学工作实际，提出了一些有效的方法和措施。     

职业技术学校体育课的有效教学

<正>随着我国职业教育的迅猛发展,职业技术学校招生数额不断增加,所招学生身体素质差异较大,传统的固定班级授课模式很难满足广大高职学生身心发展的需要。因此,谋求适合职业技术学校学生最优发展的体育课堂教学模式,让每个职业技术学校学生都在其原来基础上得到尽可能的发展,分层教学是有效的方法。一、职业技术学校体育课分层教学的过程1.备课。对A层的学生,偏重于运动技能与理论的讲     

浅谈职业技术学校potoshop课程教学

在职业技术学校教学中,PhotoShop课程都是非常重要的,文章从四个方面讨论了PhotoShop课程的教学方法,对PhotoShop课程的教学起到了一定的作用。     

职业技术学校美术设计色彩教学探究

随着社会对专业化水平要求的提升,职业技术学校以其培养专业人才的特点在教育模式上也应有所改善。色彩教学课程涵盖了美术设计的基础性知识,职业技术学校由于其本身的局限性,在色彩教学方面存在着多方面问题,影响了学生专业素养的提高。     

加强职业技术学校的口语教学

一、内容设计要科学有序农村职业技术学校的学生由于阅历浅、见识少、心理素质差等原因,大多数存在语言交流生硬、简单和口头表达能力跟不上思维能力等问题。根据这一实际,我在口语教学内容安排上力求科学合理,符合教育规律和学生实际,由简单到复杂,由低级到高级,循序渐进,将口语教学划分为五个阶段,提出不同的目标和要求。第一阶段:提高认识、培养兴趣。兴趣是学习的前提。口语表达能力的培养关键是要激发学生的兴趣,让他们主动表达。教学中可引用理论说明口才的重要性,也可列举古今中外能言善辩者驰骋政坛而声震天下、扭转乾坤的实例;还可…     

创新职业技术学校电子技术教学浅析

革新传统的教学方法,探索适合的教学途径是电子技术专业教师必须考虑的问题,必须从电子技术课程及其应用实践的学科特点出发,从激发学生的学习兴趣和强烈的求知欲开始,找到新的教学方法,形成新的教学模式。电子技术应用专业课程是一门理论性、实践性很强的学科,课程原理很抽象,专业术语、名词概念较多,学生理解领会教材时会感到十分吃力,提不起兴趣,传统的满堂灌填鸭式教学方法已无法满足教学的要求,更谈不上学生思维的训练、能力的发展和素质的提高。这样培养出来的学生是无法适应社会和企业要求的。