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随着课程改革的深入发展,教育信息化已然成为不可逆转的发展趋势,“线上与线下”相结合的教学方式被普遍应用于各科教学中,数学学科作为一门与生活联系最紧密、应用最广泛的课程,加快数学课程教学信息化的步伐对满足时代发展需求和学生可持续发展的要求至关重要。而小学数学作为学生学习数学的起点,在注重发展学生数学素养的背景下,如何基于生活化教学实践来加快线上与线下教学方式的深度融合是值得每个教师深入思考的一项重要课题。 相似文献
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根据2020年春季学期线上教学的实践效果,对照线上线下两种教学模式,分析了不同教学模式在各个教学环节中的优势和不足.探讨了后续的教学改革中,针对两种模式的特点,在教学的各个环节对线上线下教学进行优势互补和相互融合的具体实施方法. 相似文献
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因实验实践类课程注重学生实际操作、重点培养学生动手能力,单纯的线上教学模式不能满足其课程需求。文章以“电子系统设计与实践”课程为例,探索实验实践类课程的线上线下相结合的混合式教学模式。为达到培养学生动手能力及创新实践能力的目的,实现“电子系统设计与实践”课程的预期教学目标,文章提出了在原有实验项目的基础上,采用线上实验、线下仿真实验以及远程实验等多种实验方式相结合“,以学生为中心”的实验教学模式以及阶梯性考核的教学理念。结果表明,该教学模式为学生提供了实践能力培养、独立思考、自主学习的平台,对于培养学生实践能力及创新意识具有很好的效果。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(36)
随着大数据、云计算等人工智能技术的应用及5G时代的到来,传统教学模式需要进行一定的改革,需要将现代化的技术与传统的教学进行有效的融合,从而更加方便学生学习,改进教学模式,提高教学效率。基于线上与线下相结合的教学模式,探究OTO教学模式下如何进行具体教学方案的实施,如何培养时代所需要的人才。 相似文献
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基于环境学实验课程的特点,结合高校课程改革的实际情况,探讨了环境学实验课程线上线下混合教学模式的设计,调查分析了混合教学模式改革的课程教学效果,以期提升高校环境学实验课程的教学质量,为相关实验课程教学改革提供借鉴。 相似文献
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总结动态网站设计与开发课程在利用信息化教学手段进行教育教学改革的现状及遇到的问题,结合线上线下混合式教学模式的内涵和优势,规划了在该课程中应用线上线下混合式教学模式的详细实施方案,以更好地提高教学效果. 相似文献
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随着信息化技术的发展,以教育信息化带动教育现代化成为高校教育教学改革与发展的必然趋势。结合信息与网络安全课程教学改革,借助超星平台及移动技术,采用线上信息技术与线下教学深度融合,进行了智慧课堂实践探索。实践证明,线上线下融合模式下的智慧课堂教学能有效提高教师教学效率,提升学生学习主动性,让师生切实感受到信息化教学带来的益处,有利于教育教学改革向纵深发展。 相似文献
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线上仿真实验教学能够摆脱现场教学时间和空间的限制,极大地提高实验教学效率,是课堂实验教学的有力补充。根据示波器线上仿真实验教学实践经验,总结了线上仿真实验的特点和教学效果,分析了线上仿真教学中遇到的问题,提出了解决方案和完善手段。同时,结合对线上仿真教学效果和不足的分析,阐明了其在大学物理实验教学中的地位和适用范围。 相似文献
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随着社会的发展,各种社交软件、网络化的教学软件随之出现,这给教师教学提供了极大的帮助。英语教师在教学中可以运用“线上”模式来丰富教学形式和内容,激发学生学习兴趣,进而使学生主动学习。本文主要分析了这种新型混合式教学方法所具备的优势,并阐述了在现阶段的英语教学中教师应如何开展此类教学,希望对现代英语教学的发展提供参考。 相似文献
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