浅谈主持人素质的提高

可以说有什么样的主持人,就会有什么样的节目,也就会树立什么样的电台、电视台的形象,主持人作为窗口和形象,其作用至关重要。因此,全面提高主持人素质至关重要。     

令人昂奋的人生启示录——评《激流人生》

一位名人说过这样一句话:“我们一来到世间,社会就在我们面前树立了一个巨大的问号:你怎样度过自己的一生。”寻找什么样的人生之路,描绘什么样颜色的人生图画,这是每一个青年人或走过青     

“一字未改”的编辑也应奖

“一字未改”的编辑也应奖杨树立近几年，编辑工作受到重视，这是一件大好事。但是，什么样的编辑可获奖，目前有些部门的有些做法，颇值得商榷。如评选省好新闻的编辑奖，那种编辑在好稿原稿上落下“墨宝”多者，即可获高奖，否则，就只能得低奖甚至失去获奖资格，就今人...     

高校档案工作要坚持科学发展观

发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点,它对发展的实践有着根本性、全局性的重大影响。可以说,有什么样的发展观就会有什么样的发展道路、发展模式和发展策略。党的十六届三中全会明确提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。     

典型宣传在国企软环境建设中的意义与实践

典型宣传是指在一定时期内对具有代表性的人物和事件的宣传报道.运用典型力量,抓好示范引导,是我们党和国有企业进行宣传的主要形式和优良传统,也是社会主义精神文明建设的一个显著特点和成功做法.当前国企改革进入复杂的攻坚阶段,面临的内外部环境发生深刻变化,宣传什么样的典型、树立什么样的楷模,对于整个企业的改革发展关系极大.     

“质感”新闻时代的记者人格魅力——记者职业及新闻精神随感

“我是新入门的，请问各位,记者是一个什么样的职业？一个什么样的记者容易获得成功？”在各大网站传媒聊天室里，最常见这样的帖子。回应者也往往寥寥数语，说得不痛不痒。     

评论与评论写作讲座之三 第三章 评论的要素(上)

什么样的评论稿件可以见报,什么样的评论稿件不能见报?或者说,对一篇评论稿件要做哪些修改?为什么要做这样的修改?这是报刊评论作者和评论编辑要把握的,也是广大通讯员、特别是写作评论的通讯员和投稿者所关注的。     

试论塑造企业形象的途径与方法

随着社会经济的日益发展,人们生活水平不断的提高,人们对建立什么样的自身形象更加重视,尤其是企业如何树立一个良好的形象,显得尤为重要。当人们谈到一个企业时,就会联想到这个企业的产品质量、员工素质、企业管理、规章制度;厂容厂貌、机器设备等,这些都是构成企业形象的组成因素。企业形象关系到企业的信誉、企业的发展和前途。树立良好的企业形象对企业来说具有尤为重要的现实意义。     

试论塑造企业形象的途径与方法

随着社会经济的日益发展,人们生活水平不断的提高,人们对建立什么样的自身形象更加重视,尤其是企业如何树立一个良好的形象,显得尤为重要。当人们谈到一个企业时,就会联想到这个企业的产品质量、员工素质、企业管理、规章制度;厂容厂貌、机器设备等,这些都是构成企业形象的组成因素。企业形象关系到企业的信誉、企业的发展和前途。树立良好的企业形象对企业来说具有尤为重要的现实意义。     

“瞭望者”应有的职业之魂

新闻人是"时代船头的瞭望者",地市级党报媒体记者,要树立牢固的党性原则,服从服务地方党委和政府的统一领导,要有敢于吃苦、勇往直前的拼搏精神,牢固树立永恒学习、永远进步的姿态,做时代的记录者、建设者、先进文化的传播者。     

一切为了读者

本文试图通过一系列连续问题来了解读者各类信息的细节,包括:他们是谁,他们有多少人,他们会买什么样的书,他们要买什么样的书,他们如何买书,为什么他们买这本不买那本书等等。     

新闻工作者信仰问题思考

这次"三项学习教育活动"中,不少人提出了一个严肃而敏感的问题:党的新闻工作者应该信仰什么? 信仰问题,实质是个立场问题,世界观问题。党的新闻工作者信仰什么,追求什么,树立什么样的世界观,涉及到我们党应该建设一支什么样的新闻队伍,党的新闻事业应该交由什么人去承担等重大问题,应该引起各级党组织和新闻工作者的高度重视。     

编辑不能成为其他学科专家

韩慧在《编辑学报》1997年第2期撰文指出,编辑是编辑学的主体,按什么样的模式培养现代科技编辑人才,应该是编辑学的核心问题。随着科技发展、社会进步,编辑应该具有什么样的知识结构,学识能力,如何才能适应信息社会的需要,应该是编辑界永恒的话题。目前编辑界关于编辑学者化的讨论有些误入歧途,简而言之,就是要求编     

走进学生心灵,创设和谐师生关系

教育的任务是塑造人,而人的成长过程包括理想树立,道德形成,体质增强,知识积累以及性格,意志,气质能力等方面的培养。作为教师首先应具有热爱学生的品质,然而究竟怎么爱,即以什么样的方式对待学生,则是具有现实意义的严肃课题。     

树立正确荣辱观 切实转变采编作风——重庆晚报开展“我们需要什么样的采编作风”大讨论

重庆晚报从今年3月中旬开始．结合树立正确的社会主义荣辱观．在全体采编人员中开展“我们需要什么样的采编作风”大讨论活动．取得明显的成效。     

新形势下教材教辅编辑如何实现能力提升和角色重塑

新技术对教育出版产业和市场格局的影响力正日益凸显,传统出版理念不断被挑战、被颠覆,不少传统出版单位开始数字化转型.在此形势下,教材教辅编辑应该树立发展意识,做作者资源的维护者;树立精品意识,做内容资源的遴选者;树立创新意识,做品牌推广的创造者;树立网络意识,做数字出版的实践者;树立服务意识,做教学实践的服务者.     

新形势下采写党报新闻初探

正新闻是社会的记录仪和晴雨表。一个时期社会的政治、经济、文化的发展状况,必然会从当时的新闻中反映出来。同时,新闻具有上层建筑属性,其意识形态的内涵决定了新闻的政治性,采写者有什么样的思想倾向,就会产生什么样的新闻作品。随着科技水平的提升,新闻传播方式呈现多样化态势,微博、微信等新媒介使得信息传播速度达到前所未有的高     

落实科学发展观促进出版社健康发展

十六届三中全会明确提出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”发展观的第一要义是发展。一个单位树立什么样的发展观,对这个单位的发展会产生重大影响,不同的发展观往往会导致不同的发展结果。要不要发展?发展什么?怎样发展?为谁发展?这是我们基层出版工作者经常面对和必须回答的重要课题。树立和落实科学发展观,对于促进出版社健康发展有着十分重大的现实意义。历史的教训告诫我们:当今世界,不发展不行,发展慢了也不行,只有加快发展才是中华民族复兴的惟一途径。国内外形势的发展变化,不仅对出…     

媒体报道奥运金牌的策略

从雅典、北京到伦敦奥运会,中国金牌总数都位列前茅.各个媒体应该树立一个怎样的奥运观金牌观?报道奥运金牌应该执行什么样的策略?本文从平面媒体、电视媒体和网络媒体方面做了奥运报道的不同策略分析.     

从读者出发--关于新闻创新的话题之四

新闻创新似乎是媒体编采人员主观的事情,但其真正的客观要求却是媒体的受众,或者说,受众才是新闻创新的诉求者和承载者。以报纸论,读者以什么样的方式诉求媒体的新闻创新呢?那就是他们喜欢与不喜欢读新