力学中的三力汇交原理

高中物理力学部分中,物体的受力分析、力的合成和分解、力的平衡等问题是力学的重要基础,也是学习的难点,利用三力汇交原理,可使许多力学问题变得简单而有趣.     

力学总复习指要

本文就如何搞好力学复习问题,从理顺力学的知识网络、学会分析物理过程和掌握正确的解题方法三个方面提出建设性的意见.力—力学是高中物理的基础,在高考中占有相当重的比例,而且力学知识还常用于解电、热、光学相关问题.因此,做好力学复习就显得十分重要.复习中必须懂得教纲、考试说明要求,明确目标;正确理解基本概念和规律,全面强化基础,有针对性地实行重点突破;强化能力训练,提高分析和解决问题能力;加强非智力因     

如何进行受力分析

对物体进行正确的受力分析,是解决力学问题的基础,是研究力学问题的重要方法,它贯穿于整个力学的学习过程中,甚至在整个高中物理的学习过程中都占有极重要的地位,是必须掌握的基本功.本文将谈一谈如     

力学系列课程创新平台构建的研究

工程类院校力学系列课程主要指理论力学、材料力学、结构力学和弹性力学,该系列课程是土建类、机械类、近土建类、近机械类专业重要的技术基础课,是专业课的基础,在课程体系中占有特别重要的地位.……     

高中物理力学题受力分析解题反思

力学部分是高中物理的基础,其相关受力分析又是教学的重点和难点.本文就高中物理力学习题中受力分析解题进行梳理反思,总结提出首先必须熟练掌握物体受力分析的基本流程,熟练掌握整体力学分析法,熟练掌握隔离力学分析法等策略,为高中力学题布局破阵.     

摩擦力教学体会

摩擦力是力学中常见的三种力之一,属于力学基本知识,相比之下,摩擦力比重力和弹力难学,但正确理解掌握三种力,是以后学习受力分析的基础,是正确解决运动学和力学问题的前提,摩擦力在整个力学中占有重要的地位。     

力学三大基本定律的应用

从近几年的高考试题看,一直突出力学知识在物理学科中的重要基础地位．在试题中力学所占比例都在40％以上,有的年份甚至超过了50％;对电磁学知识的考查以及带电粒子在复合场中的运动问题的考查也离不开受力分析、牛顿运动定律、动能定理、动量定理以及能量守恒等力学知识,力学是整个高中物理的基础,复习好力学知识至关重要．下面笔者就力学三大基本定律的综合应用问题进行阐述．     

从物体受力分析的辅导教学过程看辅导课教学法的特点

解决力学问题,确切、深刻地理解牛顿定律是重要的、必须的,而正确对研究对象进行受力分析,则是解决力学问题的关键步骤。因此培养学生这方面的能力,在力学中是一个最基本、很重要的教学任务.搞好这一基础,不但对学习普通物理大有促进,而且对以后学习理论力学、材料力学等学科,也起着积极的作用。事实证明,尽管学生在中学时期,就开始进行受力分析的训练,但有许多学生在这方面掌握的不深不秀,电大学生尤甚。因此在普通物理的教学过程中应予以高度重视。     

力学三大基本定律的应用

从近几年的高考试题看,一直突出力学知识在物理学科中的重要基础地位．在试题中力学所占比例都在40％以上,有的年份甚至超过了50％;对电磁学知识的考查以及带电粒子在复合场中的运动问题的考查也离不开受力分析、牛顿运动定律、动能定理、动量定理以及能量守恒等力学知识,力学是整个高中物理的基础,复习好力学知识至关重要．下面笔者就力学三大基本定律的综合应用问题进行阐述．     

如何分析物体的受力情况

<正>力学是初中物理的重要内容,受力分析又是解决力学问题的关键,只有对物体进行正确的受力分析才能进一步解决有关的力学问题。力学是初中物理的重要内容,它包括力和运动、简单机械、功和功率、压力、压强和浮力,以上有关力学的这些知识中有很多内容是以对物体进行受力分析作为基础的。只有掌握了对物体的正确受力分析,才能进一步解决有关的力学问题,例如,在研究物体受力与运动的关系时,对物体进行正确的受力分析后,若得出物     

高中物理力学知识的学习技巧

<正>高中物理中的力学是很重要的一个知识点,如想在高考中获得高分,掌握一些解题技巧是非常有必要的。掌握高中力学要从基础知识开始,只有打下坚实的基础,才能不断地提高学习成绩,提高学习效率。高中物理力学的解题技巧有哪些呢?1.高中物理力学解题步骤分析力学解题通常可分为以下步骤:一要明确研究对象,面对一道力学题,在解题之前必须要了解研究的对象是什么,之后对这个对象的运动进行分析,对受力进行分析,按照物     

平衡力和二力平衡

平衡力和二力平衡知识是初中力学的重要内容之一.其中,二力平衡的知识既与物体受力分析密切相关,又为进一步学习力与运动的关系奠定基础,因而,它是知识链中承前启后的重要环节.     

工科（力学）基础课教学基地的亮点——创建探究型教学模式

北京航空航天大学国家工科(力学)基础课程 教学基地是教育部立项建设项目.该教学基地在课程体系、教材建设、教学内容、教学方法与教学手段改革,以及师资队伍建设和人才培养等方面取得了全方位的成果:理论力学和材料力学课程2003被评为北京市精品课程,理论力学2004年被评为国家级精品课程,基础力学(含理论力学、材料力学和流体力学基础)2000年以来获国家级和北京市教学成果奖多项;在基础力学优秀主讲教师的群体中,涌现了国家级教学名师奖获得者、全国基础力学讲课竞赛特等奖获得者;2000年和2004年我校学生在全国大学生力学竞赛中均获团体总分第一名.     

高中物理总复习重点问题指要(Ⅰ)

高中物理从内容上可分为力学、热学、电磁学、光学、原子物理等部分,其中力学和电磁学两部分内容较多,占了总体的70％左右,尤其是力学部分,不但本身内容最多,而且体系较完整,并且它是学习整个物理学的基础,地位十分重要。一、受力分析是解决力学问题的基础对物体进行受力分析,是学习高中物理第一个需要掌握的基本功。受力分析,有两条不同的思维路径,下面分别加以论述: 1.根据力的性质和产生原因去进行受力分析。力是物体对物体的作用,物体间的作用产生原因不同,即     

如何提高工程力学的教学质量

建筑工程力学主要包括理论力学、材料力学、结构力学三部分内容,是工程领域中一门重要的专业基础课,力学基础直接决定着学生在这个广阔的领域范围未来的发展方向.因此,如何提高力学教学质量,进而有效保证和相关专业课的衔接,提高学生运用所学的力学知识,解决实际工程问题的能力,也就成为专业素质教育的主流话题.以下是笔者结合多年教学经验的一点体会,与各位同仁共同交流.     

高校力学基础课程教学初探

通识教育是我国高等教育领域的热点话题,加强通识教育是实现素质教育的重要举措之一。针对通识教育课程力学基础,分析了课程设立的必要性,结合其与后续其他力学课程之间的联系,对提高力学基础课程教学效果提出了建议。     

精选经典内容 引进现代成果——访工科力学课程教学指导委员会副主任范钦珊

精选经典内容引进现代成果———访工科力学课程教学指导委员会副主任范钦珊●本刊记者苏福才工科基础力学是工科大学重要的技术基础课。记者趁参加高校基础力学课程指导小组１９９６年度工作会议之机，就基础力学课程改革的主要目标、如何更新课程内容以及改革过程中有关...     

电磁感应中的力学问题探究

电磁感应与生产生活有着密切的联系,同时也是高中物理教学中的重要内容,将电磁感应与力、能量、电路等内容结合,有利于学生科学思维能力的培养.在高考物理中,电磁感应的力学问题是重要的考点.本文分析电磁感应中力学问题的解题策略.     

工程力学课程的兴趣教学

<工程力学>(简称为力学),作为工科专业一门重要的技术基础课,在专业课程体系中占有重要地位.一方面,它在专业课与基础课之间起桥梁作用,为后继专业课程提供必要的理论基础.另一方面,它作为一门实用性学科,其基础理论、知识对每个工科专业人员的工作、学习、生活诸方面都有很大的帮助.但由于这门课概念定理、公式较多,理论抽象而难于理解,学生学起来较为吃力,不喜欢学习力学是相当一部分学生的心态.这对力学课程的教学非常不利,也对学生专业知识的学习乃至日后的工作都造成很大的障碍.因此,培养学生的学习兴趣,让学生轻松学好力学,是力学教学的当务之急.本文结合教学实践,谈谈能有效激发和提高学生学习兴趣的兴趣教学.     

理论力学的学习方法

理论力学是一门理论性较强的技术基础课,学习它的目的,一是为解决工程实际问题打下一定的基础.二是为学习后续课程打下重要基础.三是理论力学的研究方法与其它学科的研究方法有很多相似之处.