浅析网络对大学生的影响及应对策略

分析了网络对大学生的不良影响,探讨了解决这些影响的对策,希望能对高校学生的网络管理起到一些参考作用.     

大学生突发事件网络舆情的应对策略研究

当前,各种微博、QQ、微信已逐渐成为大学生发表舆论的重要场所。大学生突发事件网络舆情具有直接性、爆发性、隐匿性、表层性以及广泛性等特点,对大学生网络舆情进行有效控制和正确处理,对于实现高校校园的稳定与和谐发展具有重要意义。因此,高校必须高度重视大学生网络舆情的应对研究,准确把握其特点,及时防范和管控,掌握和采取确实有效的应对策略和方法,形成一套防、管、控机制,有效化解危机,同时做好网络舆情视角下的大学生思想政治教育工作。     

手机对大学生的影响和应对策略浅论

手机逐渐成为大学生交流的主要工具。大学生的学习和生活正受到手机的冲击,校园内人际关系趋淡,垃圾信息泛滥,经济负担加重等现象已日益严重,大学生思想政治教育工作也面临新的问题和挑战。问题的解决需要社会、高校、家庭三者齐抓共管,正确引导,加强管理,倡树文明使用手机新风尚。     

关于影响大学生心理健康的因素及应对策略

目前大学生承担的各方面压力越来越大,产生的心理问题也越来越多。不少学生都存在着不同程度的心理问题。甚至一些学生存在着严重的心理疾患,成为影响大学生们健康成长的巨大心理障碍。本论文讨论了关于影响大学生心理健康的社会、家庭、人际关系、网络等方面的因素。并针对大学生心理健康问题提出了相关的应对策略。     

关于影响大学生心理健康的因素及应对策略

目前大学生承担的各方面压力越来越大,产生的心理问题也越来越多。不少学生都存在着不同程度的心理问题,甚至一些学生存在着严重的心理疾患,成为影响大学生们健康成长的巨大心理障碍。本论文讨论了关于影响大学生心理健康的社会、家庭、人际关系、网络等方面的因素。并针对大学生心理健康问题提出了相关的应对策略。     

大学生的教育管理及应对策略

结合新时期大学生教育管理工作面临的形势和当代大学生的思想、学习和行为特点，本文对大学生教育管理的应对策略做以探讨     

大学生信息焦虑行为影响因素及应对策略

[目的/意义]为大学生更好地应对自身信息焦虑行为带来的问题和困难提供建议及对策;为社会相关部门与高校大学生信息素养教育部门以及高校图书馆服务的实践和理论提供切实的证据支持和理论借鉴。[方法/过程]在对国内外相关文献进行研读之后,以江西省4所高校为例,通过实地调研探究大学生信息焦虑行为影响因素;基于探究结果构建大学生信息焦虑行为影响因素模型;最终根据大学生信息焦虑行为影响因素提出针对性解决对策。[结果/结论]通过调研得出5个大学生信息焦虑行为影响因素:个人认知、信息素养、信息质量、信息检索系统、信息利用环境,并针对研究结果提出针对性解决对策。     

网络文化对大学生社会责任感的影响及应对策略研究——以福州地区大学城部分大学生为例

正近几年,互联网以其便捷性、虚拟性、开放性、互动性、广覆盖性等特点成为大学生获取知识和信息的重要渠道,然而,浸泡在互联网中的大学生深受网络文化影响,某些不良网络文化对大学生的传统德育教育产生冲击,使一些人的价值观变异,社会责任感缺失。针对这些问题,本文以福州地区大学城部分大学生作为研究对象,分析不良网络文化对大学生社会责任感的影响,并探讨应对策略。     

微信对大学生的影响及应对策略——以江汉大学为例

通过对江汉大学不同年级各类学科的在校大学生进行随机问卷调查发现,微信影响着当代大学生的生活、学习、行为处事等方面,导致学生的现实交往弱化,对周围的人和事物变得冷漠,课堂学习注意力分散等。因而大学生要提高理性认识,减少微信的过度使用,同时高校管理也应优化课堂教学,提高效率,加强大学生媒介素质教育,使微信回归其本质的通讯功能。     

社交媒体对大学生阅读行为的影响分析及高校应对策略

社交媒体对大学生群体的影响越来越深。本文对国内大学生的社交媒体使用现状进行了分析,研究了社交媒体对大学生阅读习惯的塑造和对专业知识学习的影响。并提出本科高校可以通过建立信息时代的知识获取环境、引入碎片化知识传授方式和提升课堂吸引力等策略来应对社交媒体对大学生阅读习惯的负面影响。     

网络文化对大学生思想政治教育的影响及策略研究

近些年来蓬勃发展的网络文化成为影响高校对大学生进行思想政治教育的重要因素,为思想政治工作带来了新问题,创造了新环境,既是挑战,更是机遇,因此,高校思政工作者首先要了解当前网络文化的特征以及对大学生群体的深刻影响,然后分析网络文化正负两方面的重要作用,从而找到网络环境下科学合理的思想政治教育方法和途径。     

新媒体网络传播对高校形象的影响及高校应对策略研究

相关数据显示,截至2015年,中国网民规模达6.88亿,互联网普及率为50.3%;手机网民规模达6.2亿,占比提升至90.1%,可见网络在中国的普及面广泛。网络时代影响着人们的生活,无论是在工作、学习中,网络是生活中必不可少的,网络便利了人们的信息交流,使信息传播更便捷。新媒体和网络作为新型的信息传播方式,新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态,它所涉及的范围广,如数字广播、网络、数字电视、手机网络等。作为中国的最高学府,各高校对新媒体的运用也是广泛的,随着新媒体的广泛普及发展,各高校也运用到新媒体这个平台去传播信息,去提升高校的名气,去提高学校的形象地位。但是如果存在不实或虚假的网络消息传播,就会给高校带来负面影响,损害学校名义,所以在当前新媒体盛行的时代,如何应对网络所传播的关于高校的信息是我们所要研究的。本文通过对新媒体发展环境出发研究新媒体传播对高校的影响以及高校要怎样去应对的问题。     

网络对大学生心理健康的冲击及改善策略

随着网络逐渐深入人们日常的生活和工作当中,网络逐渐成为大学生学习、娱乐、抒发感情的平台。网络给大学生提供了一个资源丰富、交流便捷的平台,也让大学生在网络上花费了大量的时间。本文浅析了网络环境对大学生心理健康的冲击,并提出了相应的解决措施。     

“90后”大学生网络道德危机及应对策略初探

"90后"是当今学校的主体,是与互联网共同成长、发展的一代。文章从"90后"大学生网络道德危机的现状分析入手,从主观和客观两个方面剖析了"90后"大学生网络道德危机产生的原因,并且提出了相关的应对措施,有利于有效解决网络道德危机,促进"90后"大学生人群更加健康的成长。     

浅析影响贫困大学生就业的主要因素及应对策略

从个人动机、自我效能感、社会认知等方面分析了影响贫困大学生就业的主要因素,提出了解决贫困大学生就业的对策建议。     

新媒体背景下的大学生网络舆论行为影响因素研究

本研究以计划行为理论、"心物场"理论为基础,构建大学生网络舆论行为理论模型,并以厦门大学为例进行实证调研,分析影响大学生网络舆论行为的主要因素,揭示各因素之间的因果关系。结果显示:网络舆论行为态度对网络舆论行为意向的直接影响为0.03,T值为0.28,直接影响效果较小,且统计不显著;网络舆论行为评估对网络舆论行为意向的直接影响为0.31,T值为5.40,直接影响效果较大,且统计显著;网络舆论行为主观规范对网络舆论行为意向的直接影响为-0.08,T值为-0.87,直接影响较小,且统计不显著;网络舆论行为意向对网络舆论行为的直接影响为0.61,T值为8.74,直接影响非常大,且统计显著;新媒体场对网络舆论行为的直接影响为-0.23,方向为负,T值为-5.16,统计显著。研究结果对于加强高校大学生网络舆论的引导与控制具有积极的意义。     

网络对大学生的影响

进入21世纪,我们进入了一个网络普及高度发达的时代.网络已经与高校学生的生活、学习密不可分.互联网上内容很丰富,但也存在着信息良莠不齐的特点.如何利用和发挥互联网特别是校园网在青少年学生学习、生活等方面的积极作用,尽量消除不利影响,成为社会普遍关注的问题.     

大学生就业现状分析及应对策略

针对目前大学生就业现状,分析了大学生就业难的原因,提出了进一步调整高等教育结构,加强就业工作管理的理论研究,帮助毕业生树立正确的就业观念等应对措施。     

大学生交流恐惧探查及应对策略

人的社会性，决定了人必须要与社会环境中的每一个因子发生相互作用，比如与人交流，但，有些人却对此退避三舍，而本文主要探讨在大学生中出现的社交恐惧中的交流恐惧的原因及应对策略。