高职院校汽检专业教学资源库建设

文章结合高职教育人才培养方案,提出了专业教学资源库建设的思路和内容,专业教学资源库主要内容包括专业教学标准、课程资源、数字化教学资源、职业能力拓展资源和网上交流等五个方面建设。     

基于用户使用效果的共享型专业教学资源库评价研究与实践

随着网络技术与学习资源的深度结合,共享型专业教学资源库不仅是教育信息化的核心部分,也已成为评价教育信息化建设绩效的重要标志。本文以高等职业教育专业教学资源库为例,通过引入用户使用效果模型,建立用户满意度的共享型专业教学资源库评价方案,力求改变过去专业教学资源"重建设、轻应用"的现状,促进教学资源库建设和应用水平,推进人才培养质量不断提高。     

移动应用开发专业教学资源库建设

专业教学资源库建设是目前高职院校教学信息化改革的一个重要手段与方法,本文从资源库建设背景与目标,资源库课程规划与资源建设方法,移动游戏开发课程资源库建设实例等方面,介绍了基于智慧职教平台的移动应用开发专业教学资源库项目的建设过程。     

面向专业群的校本教学资源库建设思路与架构研究——以湖州职业技术学院为例

建设面向专业群的校本教学资源库是提升学校核心竞争力的需要,也是高职院校建设高水平专业群的需要。以湖州职业技术学院校本教学资源库建设为例,对教学资源库建设原则、思路、架构及内容等进行深入研究,专业教学资源库建设需遵循实用性、共享性、递进性、持续性的建设原则,按照“调研分析—定位设计—资源开发与整合—更新完善、推广应用”的思路,构建“124763”教学资源库架构,重点建设八大资源,为高职院校专业教学资源库建设提供借鉴与参考。     

油气集输课程资源库建设研究——以中国石油大学(北京)克拉玛依校区为例

为响应教育部关于“加快重点领域知识图谱性教学资源库建设”的建议,整合现有企业资源和高校资源,文章以中国石油大学(北京)克拉玛依校区为例,结合疫情防控期间线上教学的经验及成果,以工程教育专业认证视域下的培养方案与课程大纲为基础,分析油气集输课程资源库建设的意义和背景,提出油气集输课程资源库建设的总体思路,结合知识图谱的概念理顺油气集输课程的知识脉络,并将课程思政融入油气集输课程的教学过程。课程资源库建设成果可以为相关专业的师生提供有力的线上教学支持,引导学生建立个人知识图谱思维,提高其分析问题、解决问题的能力,鼓励其扎根西部,成为“能担重任的西部建设者”。     

油气集输课程资源库建设研究——以中国石油大学（北京）克拉玛依校区为例

为响应教育部关于“加快重点领域知识图谱性教学资源库建设”的建议,整合现有企业资源和高校资源,文章以中国石油大学（北京）克拉玛依校区为例,结合疫情防控期间线上教学的经验及成果,以工程教育专业认证视域下的培养方案与课程大纲为基础,分析油气集输课程资源库建设的意义和背景,提出油气集输课程资源库建设的总体思路,结合知识图谱的概念理顺油气集输课程的知识脉络,并将课程思政融入油气集输课程的教学过程。课程资源库建设成果可以为相关专业的师生提供有力的线上教学支持,引导学生建立个人知识图谱思维,提高其分析问题、解决问题的能力,鼓励其扎根西部,成为“能担重任的西部建设者”。     

小型ESP移动教学资源的设计研究

文章简要分析了当前高校建立小型ESP移动教学资源的必要性及可行性。论述了移动学习的优势和国内外教育资源库建设现状。最后探讨了小型移动学习资源建设方案以期在此研究的基础上不断建设适应ESP教学需要的移动学习资源库。     

小型ESP移动教学资源的设计研究

文章简要分析了当前高校建立小型ESP移动教学资源的必要性及可行性。论述了移动学习的优势和国内外教育资源库建设现状。最后探讨了小型移动学习资源建设方案以期在此研究的基础上不断建设适应ESP教学需要的移动学习资源库。     

高职院校药品质量与安全专业教学资源库建设探究

在"互联网+"的教育背景下,建设高职院校药品质量与安全专业教学资源库有助于进一步规范教学要求,搭建学生自主学习平台,从而提升本专业教学质量。本文分析了当前高职院校专业资源库存在的问题,并阐述了药品质量与安全专业教学资源库建设的思路与内容,以期为后续相关专业建设提供参考和理论依据。     

石油工程技术专业教学资源库开发建设研究

石油工程技术专业教学资源库充分利用了信息化技术,是高职院校专业建设进程中重要的一个环节,对专业建设起到促进作用。分析了专业教学资源库开发的意义、明确了专业教学资源库开发的原则、确定了专业教学资源库开发的步骤,为其他专业教学资源库建设与开发提供了参考。     

高职院校医学影像技术专业教学资源库建设探究

为了优化和完善高职院校医学影像技术专业的相关教学资源,促进该专业的资源创新,有效培养相关专业的优秀人才,需要不断丰富高职院校医学影像技术专业的教学资源库内容。本文对高职院校医学影像技术专业教学资源库建设的意义进行了深入探讨,简单地分析了该专业资源库建设的现状,提供了几点相对可行的建设思路,并给出了较为合理的建设内容,仅供参考。     

网络教学资源库建设初探

本文研究教育信息化建设的重要一环网络教学资源库建设的问题.结合西安石油大学网络教学资源库的建设,介绍了网络教学资源库设计开发的步骤,给出了系统的体系结构,讨论了系统建设中面临的难点问题,如资源文件存储、系统安全问题等.结合西安石油大学网络教学状况,提出了网络资源库建设的合理、有效的方案.网络教学资源库充分发挥了网络教学优势,更好地为师生提供教学服务.     

基于区域经济特色与专业课程特点的教学资源库建设

本文基于高职院校汽车类专业课程的特点,针对《黑龙江省国民经济和社会发展第十二个五年规划》中有关汽车及相关行业的发展布局,阐述了共享型教学资源库建设的可行方案,从资源库建设的目的、内容、运作方式等方面深入研究了教学资源库建设如何体现创造教育理论、终身教育理论、掌握教学理论、非指导性教育理论和范例教学理论等理论基础,为教学资源库在实现资源共享、扩大学校影响、推动个性化学习、搭建技术平台、推进教育信息化进程过程中遇到的问题提出了解决方案。     

浅谈职业院校《局域网组建与维护》教学资源库的设计

教学资源库是一个以数据库为管理核心、各种教学资源有机结合,并通过网络实现知识共享、检索、学习和管理的平台.文章建设《局域网组建与维护》课程的专业教学资源库为例,从建设思路、建设目标、功能设计等方面,探讨教学资源库的收集、制作、整理,并与课程的教学标准、教学设计、职业岗位要求等有效对接,应用于教学过程的各个环节,充分调动学生学习的积极性和主动性,为培养实用技能型人才提供技术支持.     

基于Bayesian Network的学习资源库推荐系统构建与实现

针对学习资源使用者的特点和当前网络学习模型的不足,提出运用贝叶斯网络建立一种个性化学习者模型。基于用户决策方案指导资源库的建设,提出了一种新的学习资源推荐算法,使学习资源的呈现符合学习者认知发展水平和个性特征,改善资源库的组织结构,实现智能化、个性化的学习资源库推荐系统。实践证明,对于本系统所推荐的学习资源,学习者非常满意。     

高职院校共享教学资源建设保障机制研究——以《员工招聘与配置》课程共享机制建设为例

共建共享优质教学资源是高职教育发展的必然趋势,优质教学资源库建设又是实现共享优质教学资源的关键路径。该研究以国家骨干高职院校人力资源管理专业核心课程《员工招聘与配置》为例,通过对教学资源库建设过程和使用效果的分析,围绕共享教学资源的保障机制展开研究,结果发现,共享型教学资源库使用率和实效性有待加强,教学资源的共建共享机制不健全,共享教学资源库建设还需要更多融合政府行业及企业资源。     

高职药理学课程资源库的建设与探索——以汉中职业技术学院为例

专业课程教学资源库是教育信息化的直接体现,是教育信息化发展的核心和基础,建设药理学课程教学资源库,能为学生提供优质网上教学资源和自主学习平台,提高专业教育教学质量。本文以汉中职业技术学院药理学课程为例,对药理学课程教学资源库建设进行探索,并分析了高职院校教学资源库建设中存在的问题。     

马氏文化资源库构建实践

马氏文化资源库的建设构想,引出对马氏文献资源的特征的分析及数据库的建设规划。构建过程中,针对文献特点出台整理方案,制定资源库元数据录入原则、元数据编目细则及数字化加工流程。实践的过程也引发出关于在今后建设特色数据库时,如何体现地方历史文献来源的特色和如何运用专业方式整理文献等问题的思考。     

中高职衔接共享型专业教学资源库运行管理机制研究

专业教学资源库作为职业院校教学资源门户在教学过程发挥着不可取代的重要作用,在中高职衔接工作中也起到了积极的作用。教育部斥巨资打造专业教学资源库建设,并通过建设单位建设验收,取得了一定成效,但在建设过后,对于专业资源库后期的运行管理,很多问题与矛盾显现出来,通过多角度分析,将专业教学资源库的运行机制构建进行了深入阐述,并创新性的提出了新的构建思路。     

利用图书馆资源构建高校专业教学资源库

随着高校数字化校园建设和校园网的运行,专业教学资源库缺乏成为制约学校应用校园网开展教育教学活动的瓶颈.各高校图书馆在数字化的建设中积累了大量的具有较高实用价值各种媒体的教学资源.本文结合具体实例,讨论如何利用图书馆资源建立适合高校专业特点的教学资源库.