新形势下体育教育专业教育实习模式研究

教育实习是教学理论和实践的纽带,是实现教师职业化的关键环节,长期以来受到高等院校的高度重视.随着当前基础教育课程改革的深化,高师教育中的教育实习模式正面临着新的挑战.本研究以吉林师范大学体育学院05、06、07级学生教育实习的模式调查研究,找出存在的弊端,并依据当前的形势提出新的切实可行的教育实习模式,旨在为高师体育教育专业教育实习提供提供可借鉴的资料.     

高职外语专业顶岗实习之我见

高职教育的特点决定了顶岗实习在实践教学环节中的重要性。为培养创新复合型的外语人才,高职外语教育必须从课程改革、建立“双师型”教师队伍、加强顶岗实习管理、做好学生的指导工作等入手,充分发挥顶岗实习在培养学生实际操作能力中的作用,实现高职教育与就业岗位的零距离对接。     

工程监理专业顶岗实习之我见

建筑业的蓬勃发展使土木工程专业和建筑监理专业越来越受到人们的青睐,所以在高职高专院校当中学习和建筑相关专业的学生数量得到了很大的提升,这些专业都是实践性比较强的专业,所以需要在实践当中去不断增长经验和见识,所以工程监理专业的顶岗实习是极其重要的。笔者结合自己的经验,谈一谈工程监理专业顶岗实习的一些看法。     

旅游管理专业集中顶岗实习调查研究

通过问卷调查法对毕业生集中顶岗实习进行了调查研究。统计发现,实习目的是影响学生实习满意度的主要因素;实习虽然能提高专业认同度,但对就业意向和专业认同度态度转变的影响不大。建议在实习工作中要抓＂实习目的＂管理和专业认同感教育,要深化实习动员工作;在专业教学中要抓好理论教学、综合运用与技能培训;改进校企合作方式,建立＂学校-企业双关注＂合作机制,从而引导学生有目的、有保障地参加顶岗实习。     

计算机专业顶岗实习策略的探究

随着社会主义经济体制制度的不断完善,人们的生活水平发生了翻天覆地的变化。在当前社会发展中计算机已在人们生活中普及,成为人们生活和工作中不可缺少的基础工具。随着计算机的不断发展与应用,计算机专业已成为当前教学模式中的重点,更是当前的热门行业之一。在教育中,复合型的技术人才培养离不开计算机实践课程的辅助支持,是贯穿当前各种教育专业的主要基础,本文就当前计算机专业在实习中的定岗实习策略进行分析与探讨。     

浅议顶岗教育实习生实习培养

本文主要探讨顶岗教育实习生培养的问题,先从其与普通实习生的区别,独立学院与传统师范院校培养的区别出发,分析顶岗教育实习生培养的局限问题,针对局限性提出相应的解决措施。     

浅议顶岗教育实习生实习培养

本文主要探讨顶岗教育实习生培养的问题,先从其与普通实习生的区别,独立学院与传统师范院校培养的区别出发,分析顶岗教育实习生培养的局限问题,针对局限性提出相应的解决措施。     

软件技术专业高职学生顶岗实习跟踪与管理研究

顶岗实习是高职教育实现工学结合人才培养的重要环节。分析了高职院校在顶岗实习管理方面的困境,以江苏信息职业技术学院软件技术专业为例,提出了顶岗实习跟踪与管理的对策。     

轨道交通信号专业顶岗实习管理与监督模式研究

我国城市轨道交通运输业发展需要大量的后备专业人才,高职院校人才培养方案的制定致力于寻求最符合企业的用人要求。学生顶岗实习是检验每个学校理论教学、实训教学、认识实习的一个综合性实践教学,是学校和企业培养学生职业素养、专业技能,促进学生精准就业的行之有效的途径。在顶岗实习过程中,存在学生实习时间长、实习岗位多且分散、实习过程管理困难、学生在企业实习的效果较难监控等特点。因此,对顶岗实习过程管理的研究与优化,在学校、企业与学生3方之间形成共同监督的模式。     

顶岗实习中大学生思想政治教育模式研究

顶岗实习是大学实践教学的重要环节,顶岗实习管理是大学生思想政治教育的重要内容,也是思想政治教育的难点。本文以石家庄学院景区开发与管理专业顶岗实习为例,分析了顶岗实习期间学生心理和行为特征,提出了企业、专业指导老师、辅导员和学生四者密切配合,充分发挥学生主体地位的“四位一体”顶岗实习大学生思想政治教育模式,取得了显著效果,对顺利完成实习任务起到了明显的促进作用。     

高职汽修专业类顶岗实习的探讨

高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,这是我国很早就提出的关于高等职业教育的指导政策意见。实践教学是高职教育教学工作中的重要组成部分,其最重要的一个环节就是顶岗实习,它除了培养学生实践能力外,还是提高学生社会职业素养和就业竞争力的重要途径。笔者所在的江门职业技术学院认真贯彻以"厚德、尚能、笃学、致用"的办学宗旨,实施校企合作的"技术技能型"人才培养模式:在学校完成两年的基础理论和基本技能的学习后,学生参加一年以企业为主的顶岗实习。我校汽车维修专业定岗实践教学中,依据汽修行业的特点不断进行变革,积累了不少的经验成果。但同时也存在安排不合理、信息沟通阻碍等问题,如何保证顶岗实习教学质量依旧是摆在每个教师面前的长期课题。     

中职计算机专业学生顶岗实习之探析

探讨了中等职业技术学校计算机专业学生顶岗实习的意义、现状以及存在的主要问题,并提出了一些建设性的对策和措施。     

探索服装专业中职在校生顶岗实习新思路

服装专业中职在校生顶岗实习是当前中职服装教育改革的热点和难点问题,引起了各界重视。在执行的过程中存在一些困难让家长、学生、企业、学校四方都存在分歧甚至陷入困境。本文对实际碰到的问题进行了调研和协调各方意见,探求服装专业中职在校生顶岗实习新思路,以期和谐解决顶岗实习中碰到的矛盾。     

高职软件技术专业顶岗实习分析与实践

顶岗实习是职业教育过程中人才培养的关键环节,是职业院校人才与社会对接的重要阶段。国内高职软件技术专业在人才培养过程中都有安排顶岗实习,但效果和质量并不高,究其原因,主要是由于顶岗实习模式、任务、管理等过程不到位,另外在时间安排和教师安排上不合理。本文对当前高职软件技术专业顶岗实习环节进行分析总结,并提出顶岗实习效果的策略。     

论高职顶岗实习学生思想政治教育工作机制的构建

高职学生顶岗实习过程中的思想政治教育是高职院校思想政治工作的重点和难点。把思想政治教育工作贯穿于高职学生顶岗实习的全过程,是加强顶岗实习学生思想政治教育的现实需要,是培养生产、建设、管理第一线需要的高技能人才和促进我国高等职业教育可持续发展的必然选择。本文对高职顶岗实习生的科学化、系统化工作机制以及潜在的需求机制原则和各种评估、激励机制进行了阐述。     

论高职顶岗实习学生思想政治教育工作机制的构建

高职学生顶岗实习过程中的思想政治教育是高职院校思想政治工作的重点和难点。把思想政治教育工作贯穿于高职学生顶岗实习的全过程,是加强顶岗实习学生思想政治教育的现实需要,是培养“生产、建设、管理第一线”需要的高技能人才和促进我国高等职业教育可持续发展的必然选择。本文对高职顶岗实习生的科学化、系统化工作机制以及潜在的需求机制原则和各种评估、激励机制进行了阐述。     

测量学课程实习成绩评定的定量方法探讨

分析了测量实习成绩评定中的非合理因素,应用测量学中定权的原理,将成绩评定中的因素量化,建立起一种科学合理的实习成绩评定标准。     

谈一谈我校旅游专业成绩考核情况分析

通过对旅游专业成绩考核的考核分析评定，得出成绩的评定应科学化、专业化、牵挂化，应从多个方面整体考核，才能达到应有的教学效果。     

谈一谈我校旅游专业成绩考核情况分析

通过对旅游专业成绩考核的考核分析评定,得出成绩的评定应科学化、专业化、弹性化,应从多个方面整体考核,才能达到应有的教学效果。