宁波高职院校专业设置与区域产业耦合协调发展研究

高职院校专业设置与区域产业结构耦合协调发展使宁波的区域经济社会发展起到非常重要的支撑作用,在已有研究基础上,本文构建高职院校专业设置与区域产业耦合协调评价模型,并以宁波2016—2021年的相关数据开展实证分析。研究结果表明,宁波区域的高职院校专业设置与区域产业结构目前处于较高耦合协调等级,两者的耦合度较好,但耦合协调方面还有进一步提升的空间。因此需要从构建专业动态调整机制、打造特色专业和专业群、实现政—校—企多方联动三个方面进一步推动宁波的高职院校专业设置与区域产业耦合协调发展。     

高职院校计算机专业与行业依托发展之路的探索

通过对高职院校计算机专业现状的分析,发现计算机培养模式上存在的问题,提出应根据学生的实际情况,结合高职院校计算机专业的自身特点,依托行业背景进行计算机教学,应有针对性地对计算机专业人才培养模式进行改革,探索有特色的人才培养新模式,为社会提供更多的计算机专业人才。     

探索高职教育专业设置趋异化发展的有效途径

高职教育在办学规模不断扩大的同时,因专业设置与产业结构不匹配等多种原因而引发的专业设置趋同化现象逐步明显,毕业生就业难的问题日趣突出。本文通过对专业设置趋同化的现状分析,探索专业设置趋异化发展的有效途径。     

图书馆要为高职专业设置服务

论述了图书馆应如何为高等职业教育专业设置服务的特点,进行了深入地研究,在高等职业技术教育的各个环节中,专业设置是高职院校联系社会服务社会的基点,而图书馆应为专业设置,管理以及建设,提供一个良好的优质的指导服务。     

图书馆要为高职专业设置服务

论述了图书馆应如何为高等职业教育专业设置服务的特点，进行了深入地研究，在高等职业技术教育的各个环节中，专业设置是高职院校联系社会服务社会的基点，而图书馆应为专业设置，管理以及建设，提供一个良好的优质的指导服务。     

WTO下高职专业设置的思考

中国正式成为世界贸易组织的成员已多年,高职教育在市场竞争、人才培养模式等方面受到的影响将越来越大,高职专业应如何设置才能更好地适应当今形势,本文用具体的实例说明WTO下高职专业设置应遵循的原则和关注的问题。     

依托资源优势大力发展青海绿色产业经济

<正>青海省依托自身独特的资源优势,结合国家利好政策,大力发展青海绿色产业经济,走出了一条特色鲜明的绿色产业经济之路。其中,有机食品产业得到了政府的大力扶持,发展迅猛,有机食品品牌逐渐在国内外市场叫响。青海省深耕有机食品种植产业青海省绿色产业经济带中的有机产品,种植面积逐年递增,产业链不断延长,集合     

依托科研办产业 发展产业促科研

<正> 近年来,山东省科学院能源研究所在进入市场为经济建设服务中探索并确定了“以节能技术的研究为主,同时积极进行新能源开发的工作方向,开发出了一些被市场接受的新产品。1991年省科学院党委提出了实现高新技术产业化,走科研开发     

依托德宏优势 发展绿色食品产业

绿色环保,绿色食品,绿色消费,必将成为全世界的生活主题,生产绿色食品成了当今农业和农副产品加工业的目标和方向。本文在了解全国及省内绿色食品发展状况后,充分分析了我州发展绿色食品的必要性及优势,同时提出了发展绿色食品的建议,供参考借鉴。     

依托风险投资发展高科技产业迫在眉睫

知识经济意味着把现代科技和经济更密切地联系在一起。知识经济的崛起和发展,将带来一场新的技术革命,也必将引起一场新的经济高增长。知识经济时代的逼近,对上海实现跨越式发展战略和构筑国际大都市是极好的机遇,我们应抓住本世纪末最后一次机遇,抢占高科技制高点,...     

依托资源优势 发展铁皮石斛产业

<正>西双版纳增靓生物科技有限公司是上海绿亮集团有限公司与上海增靓生物科技有限公司共同投资建立,公司注册地址位于云南省景洪市勐养镇曼景坎,主营石斛种苗的组培生产、石斛栽培和石斛产品的研发、加工、销售。公司技术成熟、资金雄厚,积极从上海引进相关专业人才、技术和资金来西双版纳发展建设石斛项目,将上海所取得的专利技术(证书号:第     

区域产业转型升级与高职教育专业优化设置的协调关系研究

产业转型升级是我们国家针对目前新经济形势下提出的方针政策。在此情境下区域产业转型、高职教育专业设置和就业趋势之间的内在作用机制值得我们探讨。本文围绕产业转型升级与高职教育专业优化设置的关系进行深入分析,研究温州区域产业结构转型对专业设置影响的现状,对本地区各类行业转型存在的实际问题进行了调查。对高职教育专业优化设置与区域产业转型升级的偏离现象进行了分析,提出若干保证其高水平耦合协调关系的建议,为区域产业转型升级指引方向,为高职教育专业优化设置奠定理论基础。     

新发展阶段江苏司法类高职院校专业设置研究

作为司法类院校,江苏司法类高职专业设置面临新的环境和时代要求,目前的专业设置所体现的传统性、依赖性以及滞后性,给江苏司法类高职院校的学生就业带来了困难,也给学校的发展造成了阻碍。因此,对行业人才需求的敏锐洞察,对新要求、新政策的及时跟进,对新时期的江苏司法类高职专业设置提出了改革的新要求。为此,应以行业需求、人才培养、社会联动为改革重点,完善江苏司法类高职专业设置体系,以进一步实现现代职业教育体系的时代目标。     

江西省高职院校专业设置与建设发展现状及原因分析

近年来,江西省高等职业教育发展较为迅猛,在专业建设上也取得了较为瞩目的成绩,但不容乐观的是,目前多数高职院校在专业建设上大都没有明显的特色优势,而要在激烈竞争的环境中求发展,就必须加强专业建设,突出本区域、本学校办学特点,创出全省乃至全国优势专业与重点专业,这是江西省高职院校谋求发展的必然选择。本文试就当前我省高职教育专业设置与建设现状、特点及其发展过程中表现出来的突出问题进行探讨,以期找到适合我省高职院校专业建设发展的有效途径。     

高职院校开设物联网专业设置的思路

分析物联网人才需求特点,论述高职院校开设物联网专业设置的必要性和可行性,研究物联网技术专业的定位和课程体系结构,提出高职院校开物联网专业的具体的思路。     

面向专业需求的高职数学课程设置研究

为满足现代社会对专业人才的需求,实现优质高效就业,高职院校应当深入探索数据课程内容,不断优化调整教学模式,面向专业需求加强高职数学课程的科学化设置,开分类教学,对现代科学技术进行合理化利用,为社会培养出更优质的数学人才。基于专业需求下的高职数学课程设置进行分析和研究,仅供相关人员参考。     

湖北省高职院校专业设置服务区域经济研究——基于20所高职院校的数据分析

通过对湖北省20所具有代表性的高职院校专业设置数量、招生人数进行梳理,比对2020年湖北省产业经济发展数据,进行了湖北省高职院校专业设置服务于区域经济的适应性测试,得出湖北省高职院校在专业设置方面存在与湖北省区域经济发展契合度不高问题,本文提出了高职院校在专业设置与区域经济相适应发展的对策建议。     

浅析高职院校计算机多媒体专业的专业设置与教学

随着IT行业的发展,我国的高职计算机教育规模日益壮大.本文阐述了当前我国高等职业技术院校对于计算机多媒体专业课程设置和教学的现状,对其中存在的一些缺陷提出了若干建议.     

海西高校设置海洋经济专业的建议

海洋世纪,开发海洋,教育先行.加快培养海洋经济等人文社科海洋综合性人才,迎接海洋世纪的新挑战是今信发展海洋经济的关键所在。加快设置培养综合性海洋人才院校尤其是设置海洋经济类专业已成当前紧迫任务。