刍议面向“互联网+”的网络工程实验室建设

阐述了面向"互联网+"的网络工程实验室建设的必要性,梳理出目前网络工程实验室建设中存在安全建设升级滞后、总体功能整合不够的问题,提出从分级规划、软件仿真和模块管理三方面着手改进网络工程实验室建设,节约建设成本,增强系统的综合集成性,提高网络利用效率。     

“互联网+”背景下电子发票管理

在"互联网+"时代背景下,电子商务得以快速发展,我国税收征管工作开展面临了极大的应用挑战,而传统纸质发票管理工作已无法有效满足当下商业环境的变化趋势。电子发票的出现,打破了纸质发票作为会计记账凭证的传统发票管理模式,是推动我国税收现代化建设的重要保证。实现电子发票的全面性推广应用可有效解决我国中小企业的经营成本,可加强国家税务部门对开展数据信息的管理力度,对纳税人的开票数据信息进行查询统计分析,继而促进我国电商产业的快速发展。为此本文对"互联网+"背景下电子发票管理价值及策略进行探究。     

“互联网+”思维下“图书馆+”行动与服务新模式刍议

我国图书馆学者基于“互联网+”思维,提出“图书馆+”服务的新模式,意图通过移植“互联网+”的理念与方法,把图书馆服务融入社会生活的方方面面。基于此,本文依据国务院印发的《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》,设计了一个面向图书馆事业的“图书馆+”行动建议,以期为“互联网+”时代的图书馆服务创新提供一种思路。     

在“互联网+”的建设中树立互联网思维

随着互联网时代的来临,我国开始进入"互联网+"的发展时期,尤其是在十二届全国人民代表大会第三次会议开幕会上,国家总理李克强明确强调了"互联网+"的重要性,要与传统行业相结合,积极整合资源,发展新型产业链,应该充分利用互联网技术促进我国国民经济的发展。当前我国应该将重点转向服务型产业,有立足我国市场实际环境基础上,要树立"互联网思维",要以冷静的态度去看待互联网的发展。     

基于“互联网+”的双创服务平台建设

<正>近年来,随着网络的更新换代,信息处于大爆炸时代,人们获取信息的途径不断升级,越来越多的人习惯于从网络获取信息,传统的通过纸质媒介等线下传播信息的方式不断地被淘汰。创新作为当代科技发展的主旋律,一直受到国家的支持和社会的认可,习近平总书记在2018年全国两会期间谈到"强起来要靠创新,创新要靠人才";十九大报告提出"创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑"、"要建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系,促进科技成果转化",报告中10余次提到科技、50余次强调创新。打造"互联网+"双创服务平台,在充分发挥互联网优势的同时,将线上与线下创新创业资源交互融合,形成良好互动,进行创新创业信息的交流与推广,是顺应社会潮流,利于创新创业发展的有力工具和途径,具有重要实践价值和意义。     

“互联网+农业”产业链协同平台建设

在"互联网+"战略的引领下,互联网与信息技术的应用在中国农业产业链变革中发挥着越来越重要的作用。结合农业产业链转型升级的需求,本文提出建立"互联网+农业"产业链协同平台,首先对"互联网+农业"产业链协同平台的建设需求进行分析,之后对"互联网+农业"产业链协同平台的功能进行设计,按照平台针对农业产业链不同环节的服务内容将平台功能划分为土地流转、农资交易、农机协调、农业课堂、农产品交易、休闲农业与农业金融七大模块,同时对平台运作架构进行阐述,最后针对平台建设提出了相关政策建议。     

从“互联网+”到“人工智能+”

<正>我们知道,"互联网+"是指用互联网的理念和运营,加上传统行业的服务,这样既为传统行业提供了新鲜的血液,同时也扩大了互联网的应用范围。仔细分析我们便会看到,互联网的最大功用是能提供广泛的连接,提供实时的个性化的服务;而它最擅长的就是我们熟知的处理大数据。对于这么有利的一个工具,怎么样把它的能量最大限度地发挥出来?如何和传统的行业进行化学反应呢?或者说怎么"+"?"互联网+",就是把它与一些传统业务衔接在一起,让人们在网上得到更多的服务。其实我们可以做的是深度的"+",这个深度"+"需要应用人工智能的技术来做一个衔接器,作为润滑器。     

“互联网+”背景下“紧密型”校园建设可行性研究

"互联网+"背景下"紧密型"校园建设要充分发挥院校、政府、行业企业三者的向心力,通过体制机制创新、人才培养模式改革、课程体系重构、师资团队共建、智能系统引进以及督导体系监测等措施,借助各自具备优势,实现体系建设的持续化、健康化、常态化发展,推动学前教育事业的稳步提升。     

“互联网+教育”背景下的多功能电子教学平台

随着科学技术日益发展,教育模式也不断变化,从传统教育到“互联网+教育”,教育改革都是为了更好地适应潮流发展趋势,更加符合学生学习环境、教师教学环境.多功能电子教学平台环保节能、具备极大互动性,符合“互联网+”教育的潮流趋势,教师可随时随地“授之以渔”,学生则时时刻刻获得“渔”!     

基于“互联网+”的烟草信息化建设方案

本文在分析烟草行业信息化建设的基础上,以建立统一数据库、统一平台、统一网络为目标,依靠先进的IT技术,提出基于"互联网+"的烟草信息化建设方案。该方案已在国内某烟草企业应用,可以有效解决信息孤岛、负载不均衡等问题,提升市场导向能力,降低生产故障率和生产成本,提高企业生产效率和生产管理水平。     

试论“互联网+”时代高校学生党建信息化建设

在新形势下,高校要积极主动把握"互联网+"时代的特点和发展需求,分析"互联网+"时代学生党建工作面临的新情况,探讨推进大学生党建信息化建设的有效途径,不断增强大学生党建思想政治教育实效性。     

略谈“互联网+”时代公共图书馆数字资源建设

分析了"互联网+"时代公共图书馆尤其是地级市图书馆加强数字资源建设、优化馆藏结构的必要性以及数字资源建设的出路问题。     

“互联网+”下高职一体化教材建设探索

高职一体化教材的建设是"互联网+"时代对教育改革的新要求,也是课程教育信息化改革的一项重要内容。本文介绍一体化教材特点,分析一体化教材现状及存在的问题,提出"互联网+"下高职一体化教材建设中纸质教材、数字化资源的建设、教材评价和修订的探索,提高高职教学质量和教学效率。     

“互联网+”时代高校立体化教材建设研究

高校的教育教学改革不断深入,而信息时代的高速发展给课程改革和教材的开发建设又提出了新的要求,进一步推动了立体化教材的建设。文章基于对立体化教材建设现状的分析,结合目前"互联网+"的大背景,对后续立体化教材的建设提出了建议。     

“互联网+”视域下的新型城镇化建设

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央充分认识到以互联网为代表的信息技术日新月异,带领社会生产变革,扩展了人类生活空间,开拓了国家治理领域,提高了人类认识世界、改造世界的能力。我国为遵循客观发展规律顺应时代发展潮流以应对经济发展过程中出现的新问题和新情况,提出了"互联网+"行动计划,以发展具有"正能量"的网络文化,拓展网络经济空间,推进网络活动与经济活动深度融合。"互联网+"新型城镇化建设有助于使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府的宏观调控作用,全面提升新型城镇化建设的水平和质量。     

“互联网+”环境下大学图书馆文化建设

本文阐述了"互联网+"环境下图书馆文化建设的主要内涵和功能,同时分析了网络时代对图书馆文化建设的潜在要求及文化建设所扮演的角色。重点论述了互联网+环境下图书馆文化建设的主要内容,得到了图书馆文化建设的一般性结论。     

基于“互联网+”的智能配电网建设研究

针对智能配电网的建设,基于"互联网+"理念提出了配电网向主动配电网的升级改造。基于"源-网-荷"三元结构的规划原则,坚持一、二次协调规划理念,兼顾安全性和经济性,提高用户的用电质量和供电可靠性。同时提出了双向互动智能服务模式,提高用户与电网互动能力。     

“互联网+”环境下高校“MOOC+SPOC”信息资源管理模式建设研究

【目的/意义】互联网时代的到来使得高校教育信息化服务模式发生了深刻的变革,“MOOC+SPOC”信息资源管理模式正是在此环境下应势而生,它利用丰富的网络信息资源管理平台和共享优质课程资源,可以有效提高高校教育信息化的水平和极大的提升教学效果。【方法/过程】在对MOOC、SPOC相关概念阐述的基础上,论述了何谓“MOOC+SPOC”,分析了互联网++SPOC模式信息资源组织的优势,构建了“MOOC+SPOC”信息资源管理模式模型,在此基础上探讨了“MOOC+SPOC”信息资源管理模式实践分析。【结果/结论】“MOOC+SPOC”信息资源管理模式的建立改变了传统单一管理模式,使用方可以通过整理、分析相关数据,实现MOOC资源多样化管理。【创新/局限】解决了传统教学信息资源管理平台的一系列矛盾与问题,从而提高课程的内涵以及教学质量。     

“互联网+”与在线教育

2015年是属于"互联网+"的一年。受政策支持,各行各业都在积极地与互联网靠拢。事实上,我国很早就开始把教育与互联网相结合。然而根据李克强总理提出的"互联网+",我们不能满足于简单的教育+互联网,我们需要用互联网思维与技术与教育行业深入结合,促使教育行业更好地发展互联网+教育。在线教育的进步将促使教育教学改革,提高教学质量与促进教育公平带来积极的影响。2012年新产生的慕课带给我们新思路,或许这样就是为了互联网+教育的发展方向。     

“互联网+”视阈下高校政府采购信息化建设研究

互联网与高校政府采购工作的融合有利于采购便利化,降低采购成本,并实现阳光采购。高校采购过程中主要存在制度体系不完善,采购周期长、效率低,采购管理信息化程度不高,人员基础薄弱等问题,提出通过建立统一、完善的政府采购操作执行体系,统筹规划、做好顶层设计,构建统一的高校政府采购云服务平台,培养专业化政府采购人才队伍等方面着手加强“互联网+”时代高校政府采购建设。