数学建模在职业院校高等数学课程教学中的应用

随着社会的进步和国民经济的发展,人们对职业教育的重视程度原来越高,广大职业院校也为社会供给了一批又一批优秀的专业技术人才。高等数学属于职业教育中的一门基础性学科,对学生各方面能力的培养至关重要,将数学建模思想充分融入到高等数学课程教学中,能够进一步提高学生对数学理论知识的理解及实际应用能力。     

浅谈实践教学在教学中的意义

随着现代教育科学的不断发展,教育的内容和手段不断更新,实践教学越来越成为全面实施素质教育,培养学生实践技能,创新能力,科技素质的一个重要部分,是教学中一项不可缺少的环节,是任何教学手段都无法代替的。在此论述了实践教学在教学中的意义。     

职业院校办公自动化课程教学浅析

《办公自动化》课程是为了使学生掌握功能最完善的文字处理软件、电子表格和其他一些在办公领域中最常用的应用软件,掌握利用计算机实现办公自动化的原理及方法,并能熟练的使用OFFICE及其捆绑设备实现电子化办公。下面就如何加强职业类院校办公自动化课程教学加以探讨。     

浅谈游戏在体育教学中的意义

结合实际教学经验，就游戏在体育教学中的意义进行论述。     

职业院校3DMAX课程教学探讨

三维设计软件3D MAX广泛应用于影视动漫、室内设计及广告行业等诸多领域,也是职业院校为了帮助学生赢得更好就业所开展的技术性课程。但是教学设计与学生基础薄弱等原因导致该课程开展以来并未取得预期的好效果。基于此本文从3D MAX课程教学遇到的问题着手探讨如何通过该课程教学提高学生专业技能,进一步推动职业院校3D MAX课程教学的改革。     

一体化教学在职业院校计算机教学中的应用

职业院校重在培养技能型人才,但在教学上仍很大程度地沿袭传统学科课程的教学模式,理论与实践脱节,而一体化教学模式将理论与实践融为一体,能有效提高技能型人才的培养质量。教师也要努力成为集理论教学和实践教学于一身的双师型教师,这是一体化教学得以取得成效的重要保证。     

职业院校的口译教学浅谈

随着全球化迅速发展,国内对口译人才的需求越来越大,口译教学改革的研究也日益深入。笔者作为一名职业学院的英语教师,结合自身的口译教学经验,对职院口译教学所存在的问题及需要改进之处进行探讨。     

职业院校的口译教学浅谈

随着全球化迅速发展,国内对口译人才的需求越来越大,口译教学改革的研究也日益深入。笔者作为一名职业学院的英语教师,结合自身的口译教学经验,对职院口译教学所存在的问题及需要改进之处进行探讨。     

浅谈职业院校的高等数学教学

高等数学是高等院校一门重要的基础课,其教学质量和教学效果的好坏对学生素质的培养、能力的提高起着举足轻重的作用。现就提高高等数学课的教学质量与效果,实现课堂教学过程的最优化谈几点认识。     

浅谈职业院校计算机操作类课程中教学手段的应用

职业院校计算机操作类课程的教学中,越来越多的应用到多媒体进行辅助,在充分展示多媒体优势的同时,也出现了许多需一要注意的问题。本文首先对板书、多媒体演示及课件这三种教学手段应用的现状进行了详细的说明,然后分析它们在计算机操作类课程中所处的地位,最后提出在操作类课堂中三种教学手段的发展方向。     

浅谈正确书写在教学中的重要意义

小学生书写情况;书写技能是学生生活是最重要的沟通工具,整洁规范的文字是小学写作的有利支撑。     

浅谈文化导入在日语教学中的意义

学习语言的过程与学习语言其所承载的文化有着密不可分的关联．通过语言的学习我们最终的目的是实现在意识思维等各方面的跨文化交流。不同的国家因其地理环境、历史发展的影响,在价值观及文化上各不相同。在教学中教师只有充分把握并理解语言的文化背景．才能使日语学习者更深刻、更透彻地学习日本语言。     

多媒体技术在职业院校高等数学教学中的应用

职业院校学生大多对数学学习缺乏兴趣,本身厌学情绪较重,而高等数学教育由于学科自身特点,应用多媒体辅助教学画面鲜明、色彩逼真、形象生动、辅助声音效果会激发学生的主观能动性和积极性,能提高学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,丰富课堂内容。     

浅谈课程改革在护理教学中的体现

课程改革是一次全面的教育创新,是推进素质教育的核心环节。护理学作为一门专业学科,其护理教育必须主动适应护理学发展的趋势,不断提高护理教育的适应性,做到以就业为导向,以服务为宗旨,培养技术、技能人才,满足社会需求。     

浅谈混沌理论在课程教学中的应用

教与学是生活中存在的最普遍获取知识的活动过程,是一个不确定、极其复杂的、具有多种要素参与和决定的、有目的、有计划、有组织的活动的人类经验的传授.从混沌理论的核心概念出发,分析了教学的特点,探讨混沌理论指导下的课程教学改革的新思路.     

浅谈项目教学在机械制图课程中的应用

文章针对《机械制图》课程的特点，提出把项目教学法引入到机械制图教学中来，并就教学项目设定，项目内容的综合等内容做了简要介绍。     

浅谈混沌理论在课程教学中的应用

教与学是生活中存在的最普遍获取知识的活动过程,是一个不确定、极其复杂的、具有多种要素参与和决定的、有目的、有计划、有组织的活动的人类经验的传授。从混沌理论的核心概念出发,分析了教学的特点,探讨混沌理论指导下的课程教学改革的新思路。     

浅谈同伴教学在英语语法课程中的运用

语法课程是高职英语专业基础理论课程的重要组成部分。近年来,随着高职院校教学改革的进一步深入,语法课程已经逐步向理论——实践相结合的方向转型。针对语法课程的实践课部分,本文提出采用同伴教学的形式作为英语专业语法课堂教学的辅助手段,激发学生学习兴趣,为学生提供主动学习、互相帮助、巩固知识的机会。     

谈程序教学在职业院校排球教学中的运用

程序教学法是一种历史相对悠久的教学法,经常被应用在体育运动教学中,近些年,该方法普遍应用在职业院校排球教学中。本文首先介绍了程序教学法的理论内涵,其次概述了该方法在排球教学中运用的原则,最后探讨了其具体的应用,希望对我国职业院校排球教学水平的提高提供帮助。     

项目教学在职业院校课程改革的应用与研究

采用项目教学法是高职院校对课堂教学的一项改革,为学生在校期间各门课程实践动手能力打下良好的基础,使高职毕业生从事技术、营销、生产、管理、服务等领域的工作,而不是从事科学研究和专业领域的开发、设计工作。将项目教学引入课堂,学生可以将理论和实践有机相结合,为对应工作岗位作准备。