青少年科普教育活动——航空模型普及活动的开展

当前形势下,作为一种非常有效的科普活动—航空模型普及活动得到了广大教育者的关注,主要是其充分地发挥了科普教育的功能,同时从某种意义上来说,其对于青少年的性格的塑造以及社会性的发展具有非常关键的意义。同传统方式下的科普教育方式截然不同,航空模型普及活动主要是通过创造型思维对青少年进行潜移默化的科普教育,从而可以提高科普教育的有效性,同时引起了青少年学习科学知识的兴趣和主动性,从而实行了科普教育的最终目的。     

青少年科技教育活动开展现状与对策分析

青少年参加科学教育活动,是学校科技教育的补充与延伸,也是青少年全面提升综合科技素质。青少年科技教育活动的开展情况,是对于青少年的科技素质有着潜移默化的影响,也是学校社会提升青少年科技教育综合素质的重要途径。本文立足于青少年科技教育活动的开展情况,从对青少年参与意愿、科技教育活动情况、科技教育成效等多个方面展开全面深入的调查分析,从而得出通过学校、社会共同合作,并有效解决青少年科技教育活动中存在的短板,为青少年科技科技教育发展提供参考。     

青少年科技教育活动开展的现状与对策分析

青少年是国家的未来,青少年的科学素质正越来越得到家庭、社会乃至国家各层面的高度重视。积极的、全方位的推动与开展好青少年科技教育活动十分重要。本文从当前青少年科教活动开展的现状入手,提出如何推动与开展好青少年科技教育活动的对策。     

青少年科技教育活动开展的现状与对策分析

青少年是社会的脊梁,家长、社会都非常重视青少年的素质教育,尤其是科学素质教育。所以,在当前的情况下,努力开展青少年科学素质教育是非常有必要的。这篇文章立足于青少年科学教育的视角,对科学教育的现状作出了分析,并且对怎样开展科学教育活动提出了切实可行的解决方案。     

数字化互动体验与地域文化博物馆展示设计

<正>地域文化是特定地区展现不同于其他文化且具有自身特色的文化传统,涉及到民俗风情、生活习惯、方言、地区特色,经过不断发展演变而来。丰富多彩民俗风情具有独特的魅力,正如谚语所言“百里而异习,千里而疏俗”。总而言之,地域文化导致了世界各地的差异,根据文化分区,可以看出每个地区的文化都独具特色。首先,地域文化的独特性不止体现在地域的名称上,更多体现在本地服饰、饮食、建筑等方面。其次,地域文化具有历史性的特点,都是长时间积累下来的,不是突然发生的。     

浅谈青少年科技创新活动的选题

我国现阶段义务教育十分重视提高学生的科学素养和培养学生的创新精神、创造能力,青少年科技创新活动是中小学基础教育的重要补充。《全民科学素质行动计划纲要》也把开展课外科技活动作为提高未成年人科学素质的主要行动措施之一。     

浅谈信息教育的开展与创新

从信息教育的特点出发,结合实际工作经验,对于怎样在教学实践中培养学生计算机综合应用能力和创新能力,全面提高学生的素质提出了自己的看法。     

谈科技馆如何开展青少年工程教育活动

为培养青少年科技的创新实践能力和科学素养,科技馆有必要开展相关领域的科学与工程方面的科普与实践活动。基于目前国内科技馆尚未普遍开展青少年工程教育活动的情况,本文就科技馆开展工程教育活动的背景和意义进行了探讨和阐述,并结合实践探索开展工程教育活动的模式和方法。     

高校博物馆开展科普教育活动的途径——以中国煤炭科技博物馆为例

本文以中国煤炭科技博物馆为例,阐述我国高校博物馆的特征。通过中国煤炭科技博物馆开展科普教育活动的案例,说明高校博物馆开展科普教育活动的类型和举措,主要有宣传类、传授类、会议类、实践类、评比类。     

分析科技馆开展青少年科技教育活动的方式

科技馆作为科技展览教育的聚集场所,能够大众普及科技文化常识,让游馆者享受科技的饕餮大餐,因此科技对于满足大众的科技需求,传播国家科技创新,起着至关重要的作用,青少年作为国家的希望,科技馆应该担负起为青少年开展科技活动的重要责任,引领青少年学习、掌握我国先进的科技知识,所以,必须要努力开展各种形式的青少年科技教育活动,提高青少年的学习科技知识的热情。本文主要讲述科技馆开展青少年科技教育活动的发展现状、存在的主要问题,最后对科技馆丰富科技教育活动方式提出一些可行性的举措和措施。     

关于创新青少年科技教育活动的探索与思考

通过对青少年科技教育活动在实践中的探索,创新地走出一条科技教育的路子.在整合社会力量、完善体制机制、开展适合青少年特点的活动等方面,都有很独特的做法,对开展青少年科技教育工作一定的借鉴作用.     

公益性活动的开展——浅谈开展公益性活动经验与难点

公信力和公益性是公益性事业单位开展工作的原则,但是经费有限。为了开展更多更好的群众公益活动,不得不在项目的选择和活动的设计上下足功夫。同时为保证活动的效果,对参与者的意图和信息有效的甄别!本文公益性活动开展实践活动途径。     

浅谈“智慧博物馆”概念的博物馆与观众互动

如今我们正处于一个各种高新技术不断发展的时代,人们的思维也出现了巨大的变化,对于个性化服务人们有了越来越多的关注,智慧时代显然已经逐步来到了我们身边。博物馆通常是其所处地区主要的文化中心之一,在如今的社会环境下,该如何利用博物馆和观众形成良性的文化互动,已成为新时代对于博物馆的新一轮挑战。在本文当中我们将就此展开探究分析,提出一些如今在博物馆和观众进行互动体验的过程当中尚且存在的漏洞,并尝试提出解决方案。     

刍议开展博物馆服务青少年素质教育的新模式

就如何使博物馆服务于青少年素质教育谈一些认识.     

关于开展创新教育实践活动的思考

21世纪是一个知识经济与技术创新的时代,这是个需要大批创新人才的时代。作为教育工作者怎样在自己的教育实践中渗透进创新因素呢?本文结合教学实践就如何培养学生的创新精神和创新能力谈一些粗浅的看法。     

浅谈如何开展思想品德教育实践活动

在新时期开展好思想品德教育实践活动,激发学生的爱国爱乡之情,为学生个性发展创造了空间.如何开展思想品德教育实践活动主要应解决好三个问题.思想品德教育只有与实践活动相结合,才能真正发挥理论联系实际的作用,才能更好的实现思想品德教育,从而推进进素质教育发展.     

浅谈博物馆志愿者活动的开展及其在宣教工作中的作用

近年来,随着公众社会服务意识的不断增长,志愿者频繁出现于社会生活的各个方面,也有越来越多的志愿者参与到博物馆的工作中来,志愿者服务已成为博物馆工作的重要组成部分,是博物馆进行社会宣教服务、联系观众的桥梁和纽带。文中对博物馆志愿者活动开展作着重分析,并根据笔者自身工作经验,阐述了志愿者在博物馆宣教工作中的作用。     

浅谈博物馆文化的创新

创造新的博物馆文化，是代表先进文化前进方向的要求，是人民群众日益增长的文化消费的需要，本文针对新形势对博物馆文化的要求，提出了几个方面的创新来创造新的博物馆的辉煌。     

浅谈博物馆文化的创新

创造新的博物馆文化,是代表先进文化前进方向的要求,是人民群众日益增长的文化消费的需要,本文针对新形势对博物馆文化的要求,提出了几个方面的创新来创造新的博物馆的辉煌.     

浅谈对青少年科技创新活动的认识和建议

近年来,全社会对中小学生素质教育日益重视,各种关于青少年科技创新的活动也日益活跃。可以肯定的是,绝大多数科技创新活动对培养学生的科技创新意识、增强学生的动手能力,起到了积极的推动作用。但我们也要清醒地看到,在如今的高考“指挥棒”下,某些青少年科技创新活动中出现了急功近利和弄虚作假的现象。对此,笔者谈一些粗浅的看法。